人教版九年级化学第三单元测试题

第1页 共9页 2016-2017 学年度九年级化学第三单元测试题 一、选择题:(每题只有一个正确答案) 1．商场的货架上会看到标有“补钙” 、 “补铁” 、 “补碘”等字样的食品和保健品， 这里的钙、铁、碘指的是( ) A．离子 B．原子 C．分子 D．元素 2．下列化学用语与含义相符的是( ) A．3H——3 个氢元素 B．O ——1 个氧分子 C．Na——1 个钠原子 D．Mg＋2——1 个镁离子 3．如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒 子。下列说法正确的是( ) A．决定该原子种类的粒子是 b B．原子中 b 与 c 的数目一定相同 C．原子中 a 与 c 的数目一定相同 D．原子的质量集中在 a 和 c 上 4．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是( ) A．分子、原子、离子都能构成物质 B．气体压缩为液体，分子体积变小 第2页 共9页 C．温度越高，分子运动越快 D．钠原子和钠离子的化学性质不同 5．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是( ) A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物 B．原子中一定含有质子、中子、电子 C．NaCl 是由离子构成的，所以 HCl 也是由离子构成的 D．Cl－的离子结构示意图为 6．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是( ) A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子 B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成 C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与 D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同 7．用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( ) A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动 B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大 D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同 种分子化学性质不同 8．对下列实验现象进行的解释，错误的是( ) 选项 A B C D 第3页 共9页 实验 现象 用隧道显微 镜获得的苯 分子的图象 品红加入水 中后整个液 体变为红色 酚酞溶液变 红 水不容易被 压缩， 空气容 易被压缩 解释 分子的质量 和体积都很 小 分子总是在 不断运动着 分子总是在 不断运动着 分子大小不 同 9.受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列 说法中错误的是( ) A．该元素是金属元素，原子序数为 11 B．该元素符号为 Mg C．该元素的原子结构示意图为 D．该元素的原子在化学反应中易失去电子 10．钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。如图是从元素周期表中得 出的部分信息。下列有关叙述错误的是( ) A．钾原子的核外电子数为 19 B．钾元素的相对原子质量为 39.10 第4页 共9页 C．金属钾能与稀硫酸反应产生氢气 D．施用氢氧化钾，可给农作物补充钾元素 11、 是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（ ） A.该原子的元素符号为 X B.该原子核外电子总数为 4 C.金刚石中含有该原子 D.该种元素属于金属元素 12、黑白小圈分别表示不同的原子，下图表示的物质是（ ） A.两种元素组成的化合物 B.两种元素组成的纯净物 C.由 7 种物质分子构成的混合物 D.由 5 种物质分子构成的混合物 13、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A．分子是保持物质性质的一种粒子 B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中，任何离子都不能再分 14、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微 观解释中错误的是 （ ） A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 15．小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进。如图 2 所示，试管 丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小 第5页 共9页 药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无 瓶塞。 图 1 图 2 关于图 1、图 2 中的实验有以下说法： ①图 2 比图 1 的实验更环保、更节约；②图 1 和图 2 的实验均能证明分子在 不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④ 如果丁中没有小药瓶，图 2 的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤 纸条不会变红。 以上说法中错误的是( ) A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤ 二、填空题 16． 如图 A～D 是四种粒子的结构示意图， E 是铈元素在元素周期表中的信息： A B C D E (1)在 A～D 中，化学性质相似的原子是 (填字母)； (2)在 A～D 中，位于同一周期的元素是 (填字母)； (3)在 A～D 中，具有相对稳定结构的粒子是 (填化学符号)； (4)铈的相对原子质量为 。 17．如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。 第6页 共9页 (1)铍原子的相对原子质量是 9.012，它属于金属(填“金属”或“非金属”) 元素。 (2)不同种元素最本质的区别是质子数不同。 (3)上述元素周期表中,从左到右有什么规律? 。 18．下图是物质与其构成粒子之间的关系图。 回答下列问： （1） 金属铁是由 （填 “原子” 、“分子” 或 “离子” ，下同）构成 的，硫酸铜是由 构成的。 （2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为 ①当 a= 时，该粒子是原子。 ②当 a=8 时，该粒子是 （填“原子” 、 “阳离子”或 “阴离子” ）其符 号 为 。 原 子 结合 结合 分解 分子 氢气、氧气、水、氯化氢等 金属、稀有气体等 （金刚石、晶体硅、二氧化硅） 氯化钠等 离子 得 到 或 失 去电子 结合 （静电作用） 集聚 第7页 共9页 （3） 氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体， 走进实验室就闻到了这种气味。 从分子的角度解释这种现 象： 。 19、人类对原子结构的认识永无止境。 (1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体” ，汤姆 生 认为原子是“嵌着葡萄干的面包” ，如今这些观点均 错误的，卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型” ，即原 子是由带_____ 电荷的原子核和核外电子构成。 (2)右下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数） 。表中部 分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是_____（填数字序 号） 。 20．下面甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一 股难闻 的刺激性气味， 于是小明对原实验进行了重新设计， 如图乙， 实验装置如下： 实验操作如下： a．向盛有 30mL 蒸馏水的烧杯中滴入 2～3 滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察 溶液颜色。 b