2024年幼儿园元旦主题活动方案模板(13篇)
下载后可任意编辑 2024年幼儿园元旦主题活动方案模板 活动目标: 1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式:击鼓传花 活动过程: 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦!(老师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》。 二、主题活动: 以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓舞。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》 2、亲子游戏:魔毯 游戏准备:报纸 游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。 (二)第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》 2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球竞赛) 游戏准备:气球 游戏规则:分两组进行,每组____人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、亲子游戏:袋鼠妈妈 游戏准备:毛绒玩具 游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束: 幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。 2024年幼儿园元旦主题活动方案模板(二) 一、活动目标: 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2.通过系列活动培育幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新奇事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 4.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间:元旦前后(具体时间详见“邀请函”) 五、活动准备: 1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 2、环境布置:根据每个班的主题布置教室,体现主题特色 3、知识准备: 六、日常导入内容: 语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 七、活动流程: 1、户外集体表演: 学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字经》 蒙氏大班:《椅子操》 中班:节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》 舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2、班级展示: 老师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动结束:挂心愿卡 延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢高兴喜迎新年》表演活动。 八、活动注意事项: 1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。 ____户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。 4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特别情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。 2024年幼儿园元旦主题活动方案模板(三) 一、活动主题:你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年! 二、活动时间:____月底 三、活动目标: 1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2、能力系统:通过系列活动培育幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新奇事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。 3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。 四、活动形式: 全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。 五、活动场地:幼儿园户外、室内。 六、活动准备: 1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具; 小班:固体胶; 中班:彩色笔、白纸; 大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸); 2、环境布置:根据每个班的主题布置教室,体现主题特色; 小班手工:主题---《灯笼》; 中班手工:主题--《各种各样的气球》; 大班手工:主题--《美丽的窗花》; 教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。 3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意; 日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌; 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗; 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐; 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴; 例:小班涂色中班绘画大班剪纸; 社会:引导幼儿同意将自己的新年祝福送给朋友和家人; 活动流程: 一、室外: 1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班) 2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师) 3、竹竿操表演;(表演班级:小班) 4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班) 5、成语接龙;(表演班级:中班) 6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班) 7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班) 二、室内联欢活动。 三、活动结束。 2024年幼儿园元旦主题活动方案模板(四) ____年的元旦节就要来临了,元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,各地幼儿园都会开展丰富多彩的元旦活动。 主题目标: 1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1.认识元旦了解中国的传统节日 2.迎接元旦,新年新气象。牧童园服 3.迎接新年,精致卡片。 4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标: 1.知道每年的____月____日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2.知道过了新年,又长大了一岁。 3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备: 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点: 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有经验,沟通自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节