企业培训学员管理制度

企业培训学员管理制度企业培训学员管理制度 企业培训学员管理制度企业培训学员管理制度 1 1 第一条本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。 第二条教育实施的宗旨与目的如下。 （1）加强人事管理，重视教育训练和提高员工的素质，施予适合的教育训 练，使员工掌握更丰富的相关知识与技术，同时养成高尚的品德，处理业务能达成 科学化，成为自强不息的企业优秀人才。 （2）使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命，激发其求知欲、创造 欲，使其能不断充实自己、不断努力，奠定公司良好的人才基础。 第三条本公司员工的教育训练分为（不定期训练）与（定期训练）两种。 第四条本公司所属员工必须接受本办法所定的制度。 第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。 第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。 第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务 时应具备的知识，必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。 第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施教 育。 第九条本公司员工教育训练每年分为两次，上半期（三月、四月）及下半期 （十一月、十二月）定期举行，其内容视实际事务分别确定。 第十条各部由主管拟定教育培训计划，会同总务科安排日程并邀请各单位干部 或聘请专家协助讲习，以期达成预期效果。 第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班（普通员工）及高级班 （主管以上干部），但视其实际情况可合并举办。 第十二条高管人员培训分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其 教育的课程进度另定。 第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务（公务概况、公司各种规章、各 部门职责、事务处理程序等）以及新员工的基本教育。 第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外，要重视技术管理培训。 第十五条高级事务班的教育内容为业务企划、企业经营管理等有关主管必修的 知识与技能，使受训者增强领导力。 第十六条高级技术班教育内容为如何切实配合工作进度控制资材、节省用料、 提高技术水准等，并视实际需要制订研修课题。 第十七条各级教育训练的课程进度另定。 第十八条各单位主管实施教育训练的成果列入平时考绩记录，以作年终考绩的 资料，成绩特优的员工，可呈请选派赴国外实习或考察。 第十九条凡受训人员接获调训通知时，除因重大疾病或重大事故经直属主管出 具证明申请免予受训外，应即时于指定时间内向主管单位报到。 第二十条除另有规定外，教育训练一律在总公司内实施。 第二十一条培训期间，除为受训人员提供饮食补贴外不给其他津贴。 第二十二条本办法经公司总经理办公室核准后实施。 企业培训学员管理制度企业培训学员管理制度 2 2 培训是为了提高员工的个人能力及加强员工对其公司的了解认知，下面是企业 管理网为大家整理的企业员工培训教育管理制度，供各位阅读。 一、目的和适用范围一、目的和适用范围 （一）为规范培训教育工作，提高培训效果，为企业培养各类优秀人才，特订 立本制度。 （二）适用范围：全体员工及各种培训教育工作。 二、总则二、总则 （一）药品生产企业的各级管理人员，生产，检验以及与生产活动有关的维 修，清洁，储运，服务等人员，均应按《GMP 规范》原则和各自的职责要求接受 《GMP 规范》培训教育。 （二）《GMP 规范》培训教育方案应根据不同培训对象的要求分别制订，教材 要由浅入深，注重普及与提高，理论与实践相结合。 （三）培训教育工作要制度化，规范化。个人培训记录要归档保存，培训效果 要定期考核评价。 （四）企业应明确主管培训教育工作的.职能部门。在编制企业教育计划时， 应将《GMP 规范》培训教育纳入计划，并配备合适的专职或兼职教员，同时要为教 员的知识更新和深造创造条件，以不断提高培训教育工作水平。 三、培训教育的方式三、培训教育的方式 （一）培训教育可采用厂内和厂外培训。企业可选派有关人员参加厂外各类有 关《GMP 规范》培训班、研讨班，使他们成为企业推行《GMP 规范》的骨干。 （二）厂内培训可采用全脱产、半脱产以及现场培训形式，针对本企业实施 《GMP 规范》的现状，对职工采取增强实施《GMP 规范》意识和专门技术与方法的 培训。 四、培训教育分类四、培训教育分类 （一）根据培训内容可将其划分为“普及教育”和“深化教育”，根据培训对 象可将其划分为“新进人员职前教育”和“在职员工业务技能教育”。 （二）普及教育的对象是企业的全体职工，特别是生产人员和基层管理人员。 教育内容主要有： 1．《GMP 规范》的基本概念； 2．质量管理的基本知识； 3．有关专业基本知识； 4．与本职工作有关的《GMP 规范》基本知识。 （三）深化教育的对象主要是企业负责人，质量、技术、生产制造等部门的负 责人和从事技术、质量、设计、科研、计划、设备、采购、供应等部门的技术人员 和管理人员。教育的内容主要是在掌握《GMP 规范》基本概念的基础上，进一步学 习专业技术知识，并运用这些知识和方法推动《GMP 规范》的执行。 （四）职前教育：职前教育由所在部门与行政人事部联合组织，培训计划由行 政人事部负责人与各部门负责人共同拟定。从新职员报到后进行，时间一般为三 天。职前教育培训程序分为三个阶段，即公司行政人事部的教育培训，相关部门的 教育培训和现场培训。各部门的教育培训和现场培训由新进员工任职部门主管负 责。 1．由行政人事部进行的教育培训的内容为： （1）了解公司概况和目前的发展状况； （2）明确公司的经营宗旨和发展目标； （3）了解本公司的机构设置和组织； （4）了解公司的各项管理制度； （5）了解公司各部门（各分支机构）的业务范围（经营项目）； （6）了解公司对员工职业道德、行为规范、工作能力等方面的要求。 2．各部门培训教育的内容为： （1）了解本部门的业务范围和职责； （2）了解本部门每天例行的业务和临时性业务； （3）了解本部门工作计划和发展计划； （4）了解本部门的各项管理制度； （5）熟悉本部门从事具体工作的工作方法和思维模式，提高工作效率。 3．现场培训：由带班师傅负责，要求在试用期内掌握各种岗位操作技能，熟 练完成日常工作。 （五）在职员工的业务培训 1．公司所有人员都必须定期进行培训教育，根据岗位职责不同，培训教育分 三个层次：部门经理及以上人员、各部门管理人员、操作工人。 （1）部门经理及以上人员培训内容为：组织营运、管理技能、领导水平、GMP 知识、新知识、新技能、市场信息； （2）各部门管理人员培训的主要内容为：基本工作技能、基本组织技能、指 导监督技能、GMP 概念及具体要求； （3）操作工人培训的主要内容为：岗位工作技能、岗位 GMP 知识、岗位职 责、岗位 SOP 及相关规定。 2．员工培训可根据实际情况采用相应的方式。 （1）部门经理及以上人员的教育培训采用厂外培训、工作中培训、集中研讨 的方式； （2）各部门管理人员的教育培训采用短训班、岗位培训、专业深造的方式， 由公司行政人事部负责协调，GMP 办公室组织安排，属计划性培训； （3）操作工人的教育培训采取上岗前培训、集中学习、定期测试的方式，也 属计划性的培训。 3．培训内容及培训计划（包括培训名单、时间、教