趣味比赛活动策划方案范文(7篇)

下载后可任意编辑 趣味竞赛活动策划方案范文 一、指导思想: ____年元旦即将到来之际，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在____年元旦前夕进行“庆元旦、迎新年”趣味活动竞赛。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，希望全体教职工过一个欢乐的节日。 二、活动内容:(趣味竞技竞赛) 项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年 三、活动时间、地点 时间:____年____月下旬(具体时间待定，另行通知。) 地点:学校运动场的舞台上 四、裁判员:杨子荣、杨赛玉 五、计分、统分:陈向明 六、参赛人员安排 全校教职工(____名)，按语文科、数学科、综合职工，分成三个参赛队。 七、活动项目和竞赛规则 1、 竞赛规则:每组选出____名队员参加，纵队站在起跑线，三组同时进行比。 第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距____米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。 竞赛道具:光滑筷子三双;乒乓球____个，课桌三张 竞赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。 2、《赶球》 竞赛规则:三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队有____名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行，每位队员一次，以先赶完的参赛队为胜。 竞赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张 竞赛要求:往返____米(在____米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。. 3、 竞赛规则:三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队有____名队员同时成一路纵队站在起跳线。竞赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，每位队员一次，以先跳完的参赛队为胜。 竞赛道具:米袋____个、课桌3张 竞赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。 4、《爆声隆隆迎新年》 竞赛规则:三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队选三名队员参赛，每队发给____个气球。竞赛开始，三名队员以最快的速度吹爆气球，最先爆完气球的参赛队为胜。 竞赛道具:桌子三张、气球三十个以上 竞赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球，裁判员以爆声为准。 八、为了活动的顺利进行，请各参赛队选好各竞赛项目的参赛队员，组织一次竞赛项目训练，于____月____日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一，竞赛第二的运动精神，绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 九、活动奖项及奖金: 第一名奖金:____元 第二名奖金:____元 第三名奖金:____元。 趣味竞赛活动策划方案范文（二） 为积极提倡“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，展示我局职工良好的精神风貌，营造团结、奋进和创新的工作氛围，特制订此活动方案。 一、活动对象：全局干部 二、活动时间地点：____月5、____日，下午半天，局七楼活动室 三、活动内容：本次趣味乒乓球竞赛以传统男女乒乓球双打竞赛为原型改编，通过降低竞技性，突出趣味性，使所有职工都能参于本次活动。 四、竞赛规则：参照传统男女乒乓球双打竞赛规则，配对和对阵实行抽签决定。竞赛实行淘汰赛(5局3胜)，____分制。 五、奖项设置：根据竞赛结果评出冠军、亚军和季军(____队)，每队给予奖励，参于者每人纪念品1份。 趣味竞赛活动策划方案范文（三） 一、指导思想： ____年元旦即将到来之际，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在____年元旦前夕进行“庆元旦、迎新年”趣味活动竞赛。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，希望全体教职工过一个欢乐的节日。 二、活动内容：(趣味竞技竞赛) 项目：筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年 三、活动时间、地点 时间：____年____月下旬(具体时间待定，另行通知。) 地点：学校运动场的舞台上 四、裁判员：杨子荣、杨赛玉 五、计分、统分：陈向明 六、参赛人员安排 全校教职工(____名)，按语文科、数学科、综合职工，分成三个参赛队。 七、活动项目和竞赛规则 1、 竞赛规则：每组选出____名队员参加，纵队站在起跑线，三组同时进行比。 第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距____米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，____分钟时间按夹球的个数决定名次。 竞赛道具：光滑筷子三双;乒乓球____个，课桌三张 竞赛要求：六个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。 2、《赶球》 竞赛规则：三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队有____名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行，每位队员一次，以先赶完的参赛队为胜。 竞赛道具：木棒三根、篮球三个、课桌三张 竞赛要求：往返____米(在____米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。. 3、 竞赛规则：三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队有____名队员同时成一路纵队站在起跳线。竞赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，每位队员一次，以先跳完的参赛队为胜。 竞赛道具：米袋____个、课桌____张 竞赛要求： (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。 4、《爆声隆隆迎新年》 竞赛规则：三个参赛队同时进行竞赛，每个参赛队选三名队员参赛，每队发给____个气球。竞赛开始，三名队员以最快的速度吹爆气球，最先爆完气球的参赛队为胜。 竞赛道具：桌子三张、气球三十个以上 竞赛要求：各队的队员必须合作吹爆十个气球，裁判员以爆声为准。 八、为了活动的顺利进行，请各参赛队选好各竞赛项目的参赛队员，组织一次竞赛项目训练，于____月____日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一，竞赛第二的运动精神，绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 九、活动奖项及奖金： 第一名奖金：____元 第二名奖金：____元 第三名奖金：____元。 趣味竞赛活动策划方案范文（四） 活动目的： 1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用制造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培育学生创新能精神和实践能力;培育学生的团队精神和协作精神。 活动创意：本次竞赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合