羽毛球趣味赛活动方案

下载后可任意编辑 羽毛球趣味赛活动方案 一、活动目的 为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球竞赛。促进我校师生及同学之间的情感沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素养基础。 二、主办单位 实验中学、学生会、羽毛球协会 三、参赛对象 实验中学全体学生。 四、竞赛时间 ____年____月____日—____月____日。 五、竞赛地点 实验中学羽毛球场。 六、竞赛规程 竞赛个人项目：男单、女单竞赛团体项目：男单、男双、混双 奖项及奖品设置： 奖项：本次竞赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军 单打奖品： 冠军：羽毛球一桶 亚军：护手胶一条 季军：毛巾一条 团体奖品： 冠军：羽毛球三桶 亚军：羽毛球二桶 季军：羽毛球一桶 七、运动员守则 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 3、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝服从裁判判罚，否则取消竞赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权! 八、竞赛规则 1、个人竞赛：小组赛时实行单场竞赛决定胜负，复赛以后每场竞赛实行三局两胜制;团体竞赛：实行积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。 2、率先得到____分的一方赢得当场竞赛。 3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手____分才算取胜。 4、假如双方比分打成20比20，则率先得到第____分的一方取胜。 5、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中率先发球。 6、在进入复赛后，一局竞赛完后，双方队员将休息____分钟。 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。 8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线(如没过重发球)。 10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。 11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。 15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 16、双打竞赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 九、赛事组委会 顾问：____ 组长：____ 副组长：____ 裁判：____ 组员：____ 计分：____ 十、报名方式 各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将名单于____月____日下午____点前交到____老师或者____老师处。 羽毛球趣味赛活动方案（二） 一、活动宗旨 提升居民身体素养，丰富居民日常生活，提供居民沟通互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区进展。 二、竞赛规则 1、选手分为男/女子组，分别进行竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，____分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得____分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 三、活动时间 ____年____月____日19：00，淘汰赛 ____年____月____日19：00，循环赛 四、竞赛流程 开幕—淘汰赛—循环赛—颁奖—闭幕 五、竞赛地点 ____县____中学体育馆 六、报名方式 1.“____”APP网络报名 2.电话报名(____) 3.现场报名(____社区服务大厅) 七、竞赛奖品 第一名：二位，价值____元礼品。 第二名：二位，价值____元礼品。 第三名：二位，价值____元礼品。 纪念奖：若干 八、任务安排 ____中学： 1、提供____个完整的羽毛球赛场。 2、设置竞赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。 4、安排____名竞赛裁判。 羽毛球趣味赛活动方案（三） “舞动生命，扬企业精神” 一、竞赛概况 1、竞赛目的： 缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素养，培育团结合作、坚韧进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相沟通互相学习的平台，从而为公司的进展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，竞赛第二，不重结果，重在参加的原则。 2、主办单位：____有限公司团总支 3、参赛单位：____有限公司团总支共青团员全体成员 4、竞赛时间：____月____日 5、竞赛地点：体育公园羽毛球馆 6、竞赛项目：男子单打，女子单打、混合双打 7、竞赛总则：预赛、决赛均采纳单场淘汰制和____分制 二、参赛要求 1、各个公司选报____名参赛选手，男子单打至少____名，女子单打至少____名，混合双打至少____组。 2、参赛实行抽签形式，所有竞赛项目均实行单场淘汰赛制。 3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位竞赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。 4、友谊第一，竞赛第二。 三、竞赛方法 1、竞赛顺序：预赛随机分成____组进行单场淘汰赛，每组选出____名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采纳单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。 3、决赛采纳单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出____名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。 5、竞赛采纳中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。 羽毛球趣味赛活动方案（四） 一、活动背景 我国体育事业的蓬勃进展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩! 二、活动目的 1、提高同学们对运动的热情 2、增强同学们对羽毛球知识的了解 3、锻炼同学们的身体 4、增进同学们之间的认识和了解 三、活动对象 09数学与应用数学____班全体同学 四、活动安排 活动时间：201____年____月____日下午(待定) 活动地点：南门羽毛球场(待定) 五、活动形式 班级羽毛球男女混双打 六、活动流程 赛前准备 1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。 2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发损害。 3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加竞赛。 4，竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。 竞赛流程 1，竞赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，竞赛顺序原则上按小组组号顺序进行