精神文明建设方案

下载后可任意编辑 精神文明建设方案 局机关各科室、局直属单位： 创建文明单位，是群众性精神文明活动的重要内容，是加强社会主义精神文明建设，促进物质文明、政治文明、精神文明有机结合落实到基层的有效形式，是全面建设平安、生态、和谐、小康的一项重要基础工作。为了推动我局文明单位建设再上新台阶，大力营造政治文明、物质文明、精神文明的浓厚氛围，根据州委、州政府关于创建文明单位工作意见提出的工作要求和部署，结合我局实际，特制定如下方案： 一、指导思想和目标 高举____伟大旗帜，以____和____为指导，深化贯彻落实____，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以社会主义核心价值体系建设为根本，扎实推动思想道德建设，深化拓展精神文明创建工作。通过大力开展文明单位创建活动，不断改进工作作风、优化服务质量、提高队伍素养、推动业务工作，并与人员素养现代化、单位管理法律规范化、设施建设标准化、业务工作优质化、环境建设花园化的创建标准有机的结合起来，力争使我局跨入州级文明单位行列。 二、组织领导和责任分工 为扎实有效地推动州级文明单位创建工作，确保责任、任务落到实处，局党组决定成立相应的领导小组和办公室、具体负责全局创建工作的组织领导和监督检查。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，负责创建精神文明单位的日常工作。在此基础上，创建工作职责任务划分为综合协调、队伍建设、管理建设、设施建设、服务建设、环境建设六大类，明确相关牵头科室和责任科室、单位。牵头科室和责任科室、单位在局党组和局文明创建领导小组的领导下，根据职责任务的要求开展具体创建工作，科室负责人为本科室职责牵头及职责范围内创建工作中的第一责任人。具体职责划分和责任分工如下： (一)综合协调方面，由办公室牵头协调。主要职责：负责州级文明单位创建工作中的组织领导、部门协调、工作部署、督查落实、考核评比，并负责创建工作的方案拟订、组织实施、总结申报、迎检验收以及创建资料的收集、整理、归档等相关工作。 (二)队伍建设方面，由办公室、纪检监察、人劳科牵头协调。主要职责：队伍素养建设相关工作，协助搞好党组中心组学习，加强思想政治工作，组织开展干部政治理论学习和相关专题教育，组织开展思想道德建设、业务技能培训、文明生活建设等活动。 (三)管理建设方面，由水政科和渔政站牵头协调。主要职责：建立健全各项规章制度、加强档案管理工作;深化开展法制教育，增强法制观念。 (四)设施建设方面，由办公室牵头协调。主要职责：全面实现自动化办公；完善宣传设施能够多种样式进行宣传；组织开展健康有益的文体活动。 (五)服务建设方面，由办公室牵头协调。主要职责：提高服务质量，创新服务载体，丰富服务内容，拓展服务空间。坚持文明执法，法律规范服务行为，开展行风评议，强化内外监督，畅通信息渠道，确保群众满意。 (六)环境建设方面，由办公室、人劳科牵头协调。主要职责：负责抓好州级文明单位创建活动中环境卫生、环保绿化、灯光亮化等方面的工作；配备必要的文体设施向干部群众开放；定期加强环卫设施建设，厕所设施是否达到法律规范化标准、是否实行垃圾带装化。 三、工作要求 1、各科室要高度重视创建市州级精神文明单位活动，紧密结合本科室的日常工作，抓好制定规划、确定目标、落实责任、组织实施、检查督促等环节，确保创建活动取得实效。 2、各科室注意收集整理在创建活动中的有关信息、资料，以书面的形式及时报领导小组办公室(综合科)，并确定一名联络员，负责本科室创建工作、日常事务和组织协调工作。 3、突出阶段重点，创建工作要条块结合，齐抓共管，突出重点，形成合力。各业务科室要根据自身职能分工，发挥专业作用，组织业务培训、工作指导。综合科室加强与文明办和新闻媒体沟通，及时沟通经验和加强舆论宣传。 4、创新方法，务求实效。 精神文明建设方案（二） ____年度大宋小学精神文明建设计划 一、指导思想 以____大报告精神为指导，仔细贯彻落实____，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素养为目标，仔细开展好我校的精神文明建设工作。 二、主要工作内容 (一)文化建设 1.继续抓好领导和老师的在职培训工作，使老师继续教育考试合格率达到百分之百。 2.继续抓好老师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。 3.上好文化课，加强课堂教学。 4.充分发挥图书阅览室的作用，仔细组织师生看书读报活动。 5.提倡学生阅读健康的书。 6，.加强文体活动，继续抓好课间操质量；校级活动小组开展好活动；课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。 (二)道德建设 1，仔细学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强老师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体老师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 2，继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。 3，常常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。 4，宣传员鼓舞提倡进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，提倡新风尚。 5，宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是；与时俱进、永于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实教；淡泊名利、无私奉献 6，开展好扶助贫困送温暖活动。 7，继续加强老师的职业道德教育，老师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。 8，对学生进行《小学生守则》、《日常行为法律规范》教育。 (三)思想教育。 1.仔细做好老师的政治思想工作，教育老师立足本职，爱岗敬业。 2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。 3.加强政治理论学习，提高老师的政治思想党悟。 (四)积极开展主题活动 1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的老师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。 ____组建学雷锋小组，由少先大队负责，大力开展送温暖、献爱心活动。 3.积极开展向落后生活方式告辞活动。 (1)常常教育师生，崇尚科学，反对迷信。 (2)常常清理“白色垃圾”。 (3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。 (4)进行社会公德宣传。 (5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型。 (6)继续办好家长学校。 (五)加强环境建设和管理。 1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。 2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。 3.讲究文明礼貌，师生穿着干净，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。 (六)制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查、量化”考核制度，严格执行老师工作制度和动态量化考核制度。 第6页共6页