纪念“五四青年节”活动方案

下载后可任意编辑 纪念“五四青年节”活动方案 职校“弘扬五四精神，展现青春风采”庆五四青年节活动方案 一、指导思想 为隆重纪念“五四”运动____周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团____的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“漂亮炎陵我的梦”“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在____月进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 弘扬五四精神，展现青春风采。 三、活动时间 ____年____月下旬-____月 四、活动内容 1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动 2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员。”纪念五四运动____周年团员____签名仪式 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会 4、____百名师生到炎陵县红____语博物馆参观学习 5、班级黑板报、学生手抄报竞赛 6、“漂亮炎陵我的梦”校园征文竞赛活动 7、中学生德育讲堂活动 五、系列活动安排 1、____月____日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。 2、____月____日对纳新团员进行培训 3、____月____日进行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、____月____日进行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会 5、____月____日学校政教处和团委____对各班主题黑板报评比检查。 6、____月____日(星期六)____百名师生到红____语博物馆参观学习(每班____名) 7、____月____日上午课间操“弘扬五四精神，展现青春风采。”纪念五四运动____周年团员____签名仪式 8、____月____日对学生手抄报进行评比奖励 9、____月____日上午课间操全体教职工在操场集中，进行全校“告辞陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。 10、____月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，政教处____相关人员进行检查) 11、____月30向上级上报活动总结 六、要求 1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课老师要高度重视 2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传 3、班主任要____召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料 4、各年级音乐老师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动 5、本次黑板报和手抄报的主题为。 纪念“五四青年节”活动方案（二） 共青团六河中学委员会纪念五、四运动____周年开展“传承五四薪火，展现青春风采”活动方案 今年是‚五、四‛运动____周年，辛亥革____周年，建党____周年，建团____周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广阔青年发扬‚爱国、进步、民主、科学‛的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的工作业绩向建党____周年献礼，校团委拟定‚五、四‛期间在我校____全体学生开展‚传承五四薪火，展现青春风采‛主题系列活动。为做好此次活动，特作如____案： 一、活动背景： ____月令人向往，值得赞美。上世纪之初，____年____月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的‚五、四‛爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡____民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯，既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财宝，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆。 如今，____个春秋过去了，‚五、四‛精神依旧如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现六河中学师生的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对‚五、四‛精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣六河中学的校园文化，提升六河中学的校园文化活动的品味。故于____月中旬至____月上旬将进行由校团委主办的以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的‚‘五、四’爱国、爱家乡、爱校园‛的系列性活动，以激励同学们为祖国____现代化事业的建设做贡献。 二、指导思想 高举中国特色____伟大旗臶，以____和‚____‛重要思想为指导，深化贯彻____，仔细贯彻落实‚____大‛会议精 1神，围绕我校校训、校风，____青少年开展丰富多彩的活动，引导广阔青少年为实现我校教育的腾飞做出新的贡献。 三、活动目的： 1、纪念‚五、四”运动____周年； 2、加强我校师生对‚五、四‛精神的全面了解； 3、加强我校的学风建设及学生思想政治建设； 4、弘扬老山精神，提倡‚我与祖国共奋进，我与家乡同进展‛的高尚情怀； 5、为建设有中国特色____的后备人才库添砖加瓦。 四、活动主题： 传承五四薪火，展现青春风采 五、活动时间 以纪念‚五、四‛爱国运动____周年为契机，自____年____月中旬至____月上旬开展以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的系列性活动。 六、活动步骤： 各团支部(班)要以纪念建团____周年暨‚五、四‛运动____周年为契机开展系列性活动。 活动 (一)。学____青团知识，弘扬五四精神，树时代新风。 第一，学团史、知团情，增强团员意识 各团支部(班)要通过各种形式和载体，深化宣传共青团在党的领导下团结奋斗的____年光荣历史，引导广阔青少年进一步了解共青团、解读共青团，从而坚定永远跟党走的信念。要通过各类团内外宣传阵地(黑板报)介绍团的基本知识，宣传团的光荣传统，不断加强青少年革____传统和理想信念教育；要依托各类团史资料，____青少年仔细学习，重温团的奋斗历程；要开展主题鲜亮的关于团的班会，进一步加深广阔青少年对共青团历史的了解，坚定崇高的理想信念。 第二，树雄心、立壮志，担当时代重任 共青团____和团员青年是谋进展、促进展的生力军和突击队，在推动我校教育飞速进展、跨越进展进程中肩负着重要使命。各团支部(班) 要将共青团进展与时代要求结合起来，正确引导广阔青少年认清肩负的历史重任，仔细学习先进模范，激发团员青年的历史责任感和时代使命感；要通过座谈、主题班会等形式，____新老团干共话共青团历史、共聚共青团情谊、共商共青团大计，为共青团事业的进展谋划美好未来，使广阔团员青年自觉成为推动我校共青团建设的生力军和实践者。 第三，展豪情、创新业，谱写青春华章 各团支部(班主任)要引领本班学生充分展示朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广阔青少年展示我校青年风采，提倡文明新风，积极营造健康向上、充满活力的青年文化；要积极参加创建我校高效课堂和积极参加各种竞赛活动，着力培育青少年的自主创新能力，使崇尚科学、鼓舞创新成为时代风尚。 活动 (二)。开展‚今日