社区环境综合整治实施方案(4篇)

下载后可任意编辑 社区环境综合整治实施方案 为仔细贯彻落实市区党委政府及双创办____开展创建国家卫生城市和园林城市的决定，切实改善社区及背街小巷市容环境卫生状况，结合中心城区实际情况，制定本实施方案。 一、整治目标 以____为指导，以改善人民群众居住环境卫生质量，共建清洁美好家园为核心，以卫生社区、卫生单位创建为抓手，扎实推动社区及背街小巷环境卫生整治工作。到____年底，社区及背街小巷市容环境卫生状况得到彻底改善，市民素养明显提高，建立健全长效管理机制。 二、整治内容 (一)加强清扫保洁及环卫设施管护。全面推行生活垃圾袋装化，按标准配设相应的垃圾收集容器，并落实管护责任人，方便居民就近倾倒生活垃圾，并及时组织清运，杜绝乱扔乱倒垃圾和垃圾清理不及时现象。落实专人负责公厕的日常清洁维护，确保设施完好、洁净卫生、正常使用。 (二)法律规范占道经营。本着“疏堵结合、标本兼治”和“主道严禁、次道严控、背街法律规范”的原则，对社区及背街小巷设置的临时摊区进行法律规范，要求统一定位、统一风格、统一经营时间、统一垃圾收运。允许设置的摊点要靠墙、靠 边、靠后，定位不越位，洁净不脏乱，不影响车辆和行人通行。 (三)清理乱堆杂物及城市“牛皮癣”。对社区及背街小巷乱堆乱放的杂物进行清除和法律规范，对老百姓仍需要的物品督促法律规范，堆码整齐;对不需要或陈旧影响市容的督促其自行清除或组织清除。加大非法小广告的查处力度，全面清理城市“牛皮癣”。在社区及背街小巷设置张贴栏，方便广阔群众。 (四)落实“门前四包”责任。办事处应与商户及社区居民签订《门前四包责任书》，并加强日常检查，确保责任的落实。门前道路应洁净洁净，秩序良好，设施完整。 三、整治步骤 (一)宣传教育阶段(____年____月—____年____月)：通过制作市容环境卫生宣传栏、组织制定居民环境卫生公约等方式，加强对市民群众市容环境卫生宣传教育，形成全民共同参加，上下联动，齐抓共管的良好氛围，为开展行动作充分准备，迅速掀起整治行动高潮。 (二)集中整治阶段(____年____月—____年____月)：组建集中整治队伍，重点整治单位、社区和背街小巷的市容环境秩序，突出抓好背街小巷乱搭乱建、乱摆乱占、乱堆杂物和环卫设施配置，使社区及背街小巷环境卫生面貌有明显改观。 (三)巩固提升阶段(____年____月—____年____月)：巩固集中整治成果，仔细查找薄弱环节，全面开展卫生社区、卫生单位创建活动。根据责任分工，从健全管理制度、提升管理水平等方面入手，不断强化工作措施，严格考核奖惩，确保整治行动各项任务得到落实。 四、工作要求 (一)明确责任，密切配合。 系统各单位、各部门要根据局里统一要求，制定工作方案，明确整治任务，落实责任人员，相互协调配合。加强与办事处、社区居委会及有关单位的沟通联系，落实办事处及社区监管责任，共同搞好整治工作。 (二)积极动员，全民参加。 社区及背街小巷市容环境整治应提倡“政府主导，全民参加”思想，积极动员广阔群众参加整治行动。深化开展周五义务大清扫活动，集中清理背街小巷的卫生死角、乱张贴、乱堆放等问题，提高广阔群众对城市管理的参加积极性与认同感。 (三)加强检查，督促整改。 各单位、各部门应根据本方案的要求，扎实推动社区及背街小巷市容环境卫生整治工作。局督查科应定期对整治情况进行检查，对发现的问题，及时督促整改。对整治工作不力的单位及个人，将追究责任。 社区环境综合整治实施方案（二） 为仔细贯彻上级文件精神，优化育人环境，提高学生的健康素养，提升学校办学水平，扎实抓好校园环境卫生整治工作，特制定本方案。 一、指导思想 以美化校园环境，对学生进行健康教育，培育学生良好的卫生习惯，建成洁净洁净、环境优美的卫生校园。 二、工作目标 (一)校园内外目标： 1.校园地面平坦、洁净洁净、无杂物、无污水。 2.教学楼内地面洁净、护栏、窗台、灭火器、垃圾桶等无积尘，墙壁无胡写乱画、无脚印、墙裙常常保持洁净。 3.花池、花坛、花盆内无杂物、纸屑，花草树木及时修剪。 4.操场地面平坦洁净，无杂物;活动器材安装有序，定期检修、更换。 5.厕所内外洁净无异味、无污物、杂物、积水，墙壁洁净无乱张贴、无胡写乱画，卫生工具有序存放。 6.校园周边无垃圾、煤堆，下水渠无污物，校门口____米以内无无证小摊点、小商贩、小广告的存在，创设一个卫生、文明、健康的校园周边环境。 (二)教室、办公室目标： 1.桌凳、教具、卫生工具、图书等摆放有序。 2.地面洁净洁净，无痰迹、杂物、污水，窗台、窗帘、书架、灯管、电脑、黑板槽等无积尘。 3.玻璃每学期至少擦拭一次(要雇佣有资质的保洁公司人员擦拭)门窗常常保持洁净明亮，定时开窗通风，保持室内空气清新。 4.墙壁清洁，无乱涂、乱写、乱画，无破损。 (三)功能室目标： 1.洁净洁净，窗明几净，无杂物、垃圾。 ____室内布置合理、有用，仪器、器材按规定入柜、入盒，存放有序，洁净无积尘。 3.制度、标语悬挂整齐，学生作品有序摆放。 4、危险物品严格按规定存放，线路、电器、灭火器等定期检修更换，确保安全。 (四)个人卫生目标： 1.养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。 2.教育学生注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时矫正眼病，定期轮换坐次。 3.做好晨检、午检、晚检，常见病、传染病的防控工作。 三、工作措施： ____把环境卫生整治工作纳入老师目标责任制考核之中，与绩效挂钩。 2.建立环境卫生领导小组，制定出相关的规章制度，做到任务明确、责任到人、全员参加。 组长：赵计根 副组长：郑新丽， 组员：各班主任 3.加强卫生宣传，利用黑板报、宣传窗等途径，常常进行预防常见病、多发病的宣传活动，利用《健康教育课》向学生进行卫生健康 教育，用眼保健教育，心理健康教育的咨询教育工作，培育学生讲卫生、讲文明的良好习惯。 4.每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡，发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。每年进行一次常见病、多发病的卫生防疫知识讲座，健康教育开课率达到____%，仔细开展季节性流行病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作，做好突发性公共卫生的预案和上报工作。 5.建立学校卫生检查评比制度：班主任、任课老师、班级卫生委员要检查、监督每天的环境卫生和眼保健操的执行情况。积极组织检查评比，及时通报检查结果。每周一检查，一月一总结，根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一年一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案，做为考核评估班主任的资料。 社区环境综合整治实施方案（三） 建设新农村首先要有新