现代教育学校督导评估实施方案范文(2篇)

下载后可任意编辑 现代教育学校督导评估实施方案范文 为了有序开展我校现代教育学校创建和评选活动，进一步优化我校管理，增强学校影响力和号召力，根据县教育____文件精神和我校实际，制定此方案。 一、创建目标。争取达到丽--____市现代教育示范学校标准。即达到《____省现代教育完全小学督导评估指标标准》中____个项目中的标准。 二、创建步骤： 第一阶段。学习发动与____机构创建。(____年____月____日—____日)召开学校领导班子会，对《玉龙县现代教育学校督导评估工作____》进行仔细学习，把握好评估方案的精神实质。组建好学校现代教育学校督导评估领导小组，确定好联络员。学校要实行有效措施，在学生、家长、教职工和社会上做好宣传，营造良好的创评氛围。 第二阶段。任务分解，分工合作，学校各职能部门根据指标标准，进行考量、创建、建档，充分把握我校争创的实力和不足。(____年____月初—____月底)召开领导小组第一次会议，根据督导评估的指标标准和我校各职能部门的工作内容，____项指标任务的分解安排建议如下。 大具乡中心完小现代教育学校督导评估指标标准任务分配表 指标序指标序任务完成负责任务完成负责人号号人 c1曲艺c21和健 c2曲艺c22和顺花 c3曲艺c23和顺花 c4c5c6c7c8c9c10c11c12c13c14c15c16c17c18c19c20和刚和刚和刚和耀梅和耀梅和耀梅和福根和福根和福根和星芬和星芬和健徐邦艳和健徐邦艳和星芬徐邦艳c24c25c26c27c28c29c30c31c32c33c34c35c36c37c38c39c40和洁芬和洁芬和洁芬和洁芬 杨斌(曲艺辅助杨斌(曲艺辅助和顺花 杨斌(曲艺辅助邱梅邱梅邱梅 董学军、____英董学军、____英董学军、____英董学军、____英和健和健 各负责人要协同配合，对各自负责的项目做好充分准备。对学校不达标的项目和短时间内难以达标的项目要写出书面材料提交督导评估领导小组讨论讨论。 第三阶段。定调改进。(____年____月____日—____月____日)领导小组召开第二次会议，对各项目负责人负责的项目进行梳理汇报，包括材料准备，未达标项目的说明。领导小组根据汇报情况，讨论改进意见、措施，确定我校申报的目标。 第四阶段。 现代教育学校督导评估实施方案范文（二） 石林县阿乌小学____年现代教育学校督导评估 整改报告 石林彝族自治县人民政府教育督导办公室： ____年____月____日，石林县人民政府教育督导室依据《云南省现代教育学校督导评估方案实施》所规定的标准，采纳听、看、查、访、谈、评的方法，对我校进行了现代教育学校督导评估。上午第 一、二节课，督导评估自评领导小组随堂听课，分别对各年级各班听课，第三节课，阿乌小学校长向督导评估领导小组汇报近三年来的工作，下午，督导评估自评领导小组对阿乌小学准备的材料逐一审查，对家长、学生进行问卷调查，学校班级文化建进行设实地查看。下午____点，督导评估领导小组对这次督导评估进行反馈。在反馈会上，评估组对我校取得的成绩给予了充分的肯定，主要成绩与经验表现在： 一、每周一次教研活动开展得好。 二、教育教学中能做到数学教学“五当堂”，语文教学“六必须”。 三、校园文化、班级文化开展得好。 四、严格教学管理，法律规范备课。 五、学校制度措施健全。 六、开展常常性体育、兴趣小组活动。 在肯定成绩的同时，评估组领导不仅为我校指出了素养教育过程中存在的问题和不足，同时也为我校提出了中肯的意见和建议。具体有以下三个方面：一是继续加强老师队伍建设；二是进一步提高信息技术、多媒体辅助教学。三是注重提高内涵质量，注意收集、总结艺术教育方面的成果。 根据石林县教育局现代教育学校督导整改通知书和《云南省现代教育学校督导评估方案实施》的要求，我校迅速组织召开全体老师会议，会上1根据评估组提出的问题，要求全体老师会后深化思考，提出切实可行的整改措施，通过了阿乌小学现代教育学校督导评估整改计划。整改由校长督促，分管领导牵头，以教导处为责任主体展开。学校分语文组、数学组、后勤组、幼儿园组对比问题限期整改，对于在短时期内能过整改的坚决整改，对远期的或需要上级支持的制定出整改时间表，并在今后的工作中形成自查自纠的长效机制。具体整改计划是： 一、成立整改领导小组 为切实做好我校现代教育学校督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证整改质量，我校成立了“现代教育学校督导评估整改领导小组”，组成成员如下： 组长：李金红(阿乌小学校长)副组长：毕天才(阿乌小学副校长)成员：刘丽英(阿乌小学教导主任) 汪树平(阿乌小学后勤主任)王娟(阿乌幼儿园园长)陈丽萍(阿乌少先队大队辅导员)毕凤丽(阿乌小学语文组组长)张红梅(阿乌小学数学组组长) 二、整改分工 李金红老师负责统筹指导全部整改工作。 毕天才老师负责检查各项整改指标的落实情况和继续加强老师队伍建设的整改工作。 2刘丽英老师负责落实学校教育教学工作，进一步提高信息技术、多媒体辅助教学的整改工作。 王娟老师负责落实抓好幼儿园小朋友的行为习惯养成。汪树平老师负责落实抓好后勤老师的行为习惯养成。 陈丽萍老师负责落实抓好学生的养成教育，注意细节的整改工作。毕凤丽、张红梅老师负责落实关注学生的学习，提高教学质量的整改工作。 陈丽萍、陈梅芳老师负责落实注重提高内涵质量，注意收集、总结艺术教育方面的成果的整改工作。 三、明确职责 组长的主要职责是。根据《云南省现代教育学校督导评估方案实施》所规定的标准以及学校各块分工，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。 副组长的主要职责是。组织、指导并检测指标达成进程；检查各项指标的落实和执行情况；做好校本评估的结果运用工作；针对整改过程中存在的问题讨论解决办法，落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。 成员的主要职责是。紧扣相应的指标体系，结合学校实际，以求真务实的态度做好各项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档。 四、具体整改内容 问题一。继续加强老师队伍建设。 (一)、整改措施 为进一步法律规范办学行为，优化学校管理过程，提高学校的教育教学质量和办学效益，学校继续加强老师队伍建设。 1、组织全体老师再次仔细学习现代教育学校督导评估的文件，统一思想，提高认识，找出我们自身的不足之处。 2、要求每一位老师积极参加各种培训学习，提高自身的素养。 3、加强学校教研，除正常参加上级组织的教研活动外，学校要求语文组、数学组积极开展教研活动，对考试成绩差的班级，要组织老师听课、评课。帮助老师提高课堂效率。 4、积极争取派出老师外出学习。 (二)、工作重点 1、抓好、抓实学校教研活动，提高课堂效率。 2、每周二单周业务学习，双周政治学习，利用业务学习时间培训老师，如：多媒体的使用、电子白板的使用、课件制作等。 问题二。进一步提高信息技术、多媒体辅助教学。 (一)、整改措施 我校每个教室都安装了多媒体或电子白板，为了更好的利用多媒体和电子白板辅助教学，学