班级管理规则方案范文

下载后可任意编辑 班级管理规则方案范文 一班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会。制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作。做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息沟通。向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作。协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展常常性的体育活动及组织参加各种体育竞赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动。丰富课余生活。文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作。并及时宣传时事信息。 二学生课堂常规 1课前仔细做好上课准备。学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2听见上课的预备铃后。尽快宁静有秩序地进入教室，自己的座位上静候老师上课。老师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立“口令，师生相互问好，老师示意下，学生方可坐下。 3迟到学生在老师同意后。应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。 4上课时。精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5上课时要专心听讲。积极思考问题。读书做到心到眼到口到努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，老师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6对老师布置的作业要仔细、独立完成。遇到困难时，假如经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。作业要干净，格式符合法律规范，做到按时交。 7写字要严格保持“眼离书一尺。胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸“正确姿势。 8下课时。老师招呼后，老师宣布“下课“班长发出“起立“口令，学生方可平静有序地走出教室。 9值日生应督促全体同学保持教室干净。一下课就帮助老师整理教具，擦净黑板。 三班级环境管理制度 1班级环境要求 1教室前黑板上方正中挂国旗。 2劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 3奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方。做到整齐、美观。 4课程表”作息时间表”值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 5教室黑板报内容每月更换一次。围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 6教室保持良好的通风和干净。 2值日班长(生)责任 1监护班级各项环境设施、设备。 2开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 3督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列。负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持干净。 4仔细记录值班情况。并送班主任批阅。 5值日班长(生)交接时。要仔细阅读有关记录和班主任意见。 四班级公物保管制度 1公物保管由班主任负责。登记后张贴上墙。 2公物领借、归还应及时主动。并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 3班级公物师生应节约使用、安全运作。不损坏、勤擦洗。 4公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 5公物有损坏应及时报告总务处。按有关规定处理。 6学校替各班添置的公物。按规定存放。一律包管到教室， 7每学期由总务处定期与不定期组织检查。 五优秀班集体的评选条件 1政治思想班集体有坚定正确的政治方向。树立“勤奋、严谨、团结、创新”良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。 2班级管理班干部以身作则。有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料)积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3学风建设班级学风严谨。同学学习目的明确，学习态度仔细，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。 4基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养。维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。 ____组织纪律班级纪律严明。全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6校园文化活动积极参加校园文化艺术活动。 班级管理规则方案范文（二） 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。根据绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参加型的班级管理实施。 (一)班级管理制度化 在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为法律规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培育学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。 (二)班级管理民主化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培育学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。 (三)班级管理个性化 注重完整性、尊重个性差异、培育制造性，是以学生进展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的进展为中心的教育，注重学生的个性进展，培育学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参加型班级管理的重要原则 (四)班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参加到班级管理中去，成为班级管理的主体。提倡把教室还给学生。 班级安全管理制度 为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。 1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、 2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 3、班主任要常常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。 4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并实行积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。 5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、学生要做到：不打架骂人、不看____、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。 7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。 8、学生在校期间因特别情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。 9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。 10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外损害事故的发生。 公共财物的管理制度 教室 1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、