校园心理剧心灵的阳光剧本

校园心理剧校园心理剧是学生把自己实际生活中遇到的事件编写成剧本，然后按照剧本自己表演。学生表演的是发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理。这样既能够让学生从中受到心灵上的启迪，又能够使学生感受到现实生活的美好，还能够增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我和成长自我。心理剧《心灵的阳光》剧本（仅供参考，比赛剧本要求自己创作）剧情概要本剧主人公林佳雪因母亲去世，父亲教育方法不当，因而和父亲产生一系列情感矛盾冲突，佳雪出现了自卑、愤怒、怨恨等心理现象。于是放弃学习，迷恋网络，导致学习成绩急剧下降，在父亲的怒斥之下离家出走。针对这种情况，采取了老师与家长沟通，师生谈心，同伴互助，父女网上交流等行之有效的应对方式，及时解决了佳雪的心理问题。在老师和同伴的帮助下，佳雪终于理解了父亲，父女重归于好，又和同学们一道，投入到紧张快乐的学习生活中来。本剧的目的是提醒家长要采取正确的方式教育孩子，多一些理解和尊重；教育孩子要体谅家长，多与家长沟通，不要到网络中去寻找虚拟的快乐；只有学校、家庭、社会形成合力，才能取得教育的最佳成果。人物介绍林佳雪：性格开朗，性情倔强的初中女生。佳雪父亲：简单粗暴的单身父亲。 1 张老师：充满爱心和智慧的班主任老师。邵淼：佳雪好朋友，热情助人。 1 1 / 1313 其他同学（班长、体委、田雪莹）道具：桌椅、成绩单、书包、酒瓶、语文书、数学书、教案夹、衣服、纸杯、水壶、电话、道具电脑第一幕时间：放学后地点：佳雪家里旁白：故事的主人公叫林佳雪。佳雪升入初中后，母亲因病去世了，她感到无比孤独与绝望，加上父亲借酒浇愁，不知道怎么关心孩子的学习与生活，父女俩的感情日渐疏远，致使佳雪的学习成绩每况愈下。在家里找不到温暖的佳雪开始迷恋网络，寻找慰藉。有一天，在佳雪的家里„„ （佳雪从书包里拿出一本语文书，漫不经心地看着，看着看着，将书扔到一边，又从书包里拿出数学书，看了两眼又扔到一边。佳雪站起来，走到妈妈的照片前，拿起照片，用手擦拭灰尘。）佳雪：（难过地对着照片）妈，你怎么这样狠心，永远离开了我，我真的好想你！佳雪：（转过来对着观众）自从妈妈去世以后，爸爸整天喝酒，动不动就发脾气。总是对我说要学习呀，做作业呀，得高分呀！只希望我学习好，根本不关心我的感受。他越是这样唠叨，我越是不想学习。哎！学习真没意思，干脆上网聊天算了。父亲：（推门进来，生气）你怎么不看书写作业呢？！又在上网，你越来越不像话了，这样下去，学习不就完了吗？你真是气死我了，真没出息！佳雪：你管好自己得了，谁家的爸爸像你，天天回来这么晚，不是喝酒就是发脾气，还口口声声说学习学习，这样的家你叫我怎么学！（跑下场） 2 2 / 1313 父亲：（无奈地）哎呀，这孩子怎么变成这样了，越来越不懂事，我说的话一句也听不进去，还总顶撞我，我让她学习还不是为了她好，可她怎么就不能理解我的苦心呢？唉„„（一边摇头一边下场）第二幕 2 时间：放学后地点：佳雪家里（佳雪放学回家。）佳雪：（开门）爸，我回来了。父亲：（怒视佳雪，把酒瓶重重摔在桌上）你还有脸回来呀！你太让我失望了，今天去开家长会，我的脸都让你给丢尽了。佳雪：我又怎么了？父亲：（边拍桌子边出示成绩单）你自己看看，科科考试都不及格，你怎么对得起我？你怎么对得起你死去的妈？佳雪：我对不起妈妈，难道你就对得起妈妈吗？妈妈临终前让你好好照顾我，你做到了吗？父亲：我怎么没做到，我天天起早贪黑上班挣钱，不都是为你吗？我让你好好学习，不也是为你好吗？佳雪：你总是说挣钱、学习，你真正关心过我吗？我考成这样，都是你的错！（父亲给了她一巴掌。）佳雪：（手摸脸，后退）你竟然打我！妈妈从来都没打过我，你不配当我爸爸，我恨你！我恨你！父亲：你给我滚！滚！ 3 3 / 1313 佳雪：好，这是你说的！我马上就离开这个家。（砰，佳雪摔门而出，父亲退两步，瘫倒在座位上，然后操起酒瓶喝酒，父亲喝醉，拿起酒瓶下场。）第三幕时间：上午地点：教室、教师办公室（佳雪无精打采地走进教室，感觉有些疲惫。）邵淼：佳雪，你怎么才来啊，都要迟到了。 3 班长：是啊，快点坐下吧，怎么了？这么没精神，你昨晚没睡好吧？佳雪：我昨天和我爸吵架了，在网吧呆了一宿„„ 田雪莹：啊，你在网吧呆了一晚上，多危险啊，家里人多担心啊。体委：是啊，佳雪，你怎么能这样做呢，我有时也和父母闹别扭，但是过几天就好了。班长：（铃响）别说话了，上课了„„ 张老师：（张老师上场）上课！班长：起立！（拉起睡觉的佳雪）张老师：同学们好！同学们：老师好！张老师：请坐，今天咱们继续分析《木兰诗》，提问几个问题，“归来见天子，天子坐名堂。”用了什么修辞方法？某同学：顶针的修辞方法。 4 4 / 1313 张老师：我们还讲了互文的修辞方法，哪位同学能说出其中一句？林佳雪，你说说老师问了什么问题？（班长推林佳雪一下，林佳雪站起来。）佳雪：„„哦„„不知道（同学暗示）张老师：你坐吧，下课到我办公室来！（下课后，佳雪到张老师办公室。）佳雪：（低着头）老师。张老师：（亲切地）佳雪，来，先坐下。佳雪：（拘谨地）不用，我站着就行。张老师：（张老师按着她坐下）别紧张，老师叫你来，不是批评你，是我发现你最近上课的状态不太好，学习成绩也下降了很多，是不是家里有什么事呀，快跟老师说说。佳雪：（很小声地）我昨晚跟爸爸吵架了，在网吧呆了一夜。 4 张老师：我早听说你最近经常喜欢上网，和你爸爸的关系也不太好，可没想到会这么严重。佳雪：是啊，现在我心情很不好。张老师：佳雪，你们这个年龄段正处于叛逆期，和父母闹矛盾也是正常的，但不能采取偏激的方式，要想办法去解决，你要明白无论哪个父母，无论采取什么方式，但目的都是为了孩子好，你要学会理解，不要彼此伤害得太深呀！（佳雪点头。） 5 5 / 1313 张老师：对了佳雪，最近天气越来越冷，老师看你还穿这么少啊，就给你买了件衣服，来，穿上试试，看看喜不喜欢，合不合身？佳雪：（激动地站起来）真的吗，真的是送给我的？张老师：（帮佳雪穿上）是呀，快穿上吧，多漂亮！佳雪：（低头）自从妈妈，唉——，（冲观众）有好长时间都没人给我买东西了，（冲老师）谢谢老师！张老师：佳雪，老师送你一件衣服你很感动，网友安慰你一句话你也很在乎，你想没想过，你父亲十几年来对你的关心，对你的照顾你难道不记得，也不在乎了吗？佳雪：老师，我„„ 张老师：你不用现在回答老师。这样吧，老师给你留个作业，题目就是“怎样理解你的父亲，怎样对待你的父亲”。我相信聪明的佳雪，一定能够找到正确的答案。你先回去吧，老师下节还有课。第四幕时间：上午场景：教师办公室、教学楼走廊（老师拿教案退场，佳雪慢慢走，若有所思，邵淼从后面跑过来追上，拉住佳雪。）邵淼：佳雪，老师没批评你吧？佳雪：没有。邵淼：那就好。你这件衣服„„ 佳雪：是张老师送给我的。 6 6 / 1313 5 邵淼：佳雪，你看有这么多人关心你，你