7七年级下册语文课外阅读理解练习
篇篇 1 1::永不录用永不录用 已是凌晨三点,当他从网吧里出来时, 满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。 他如网游中 的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。 班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。 他慌了: “再给我一次机会吧,我保证今后改。 ”班主任冷笑: “你还好意思求我,这已 经是第 11 次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。 ” 父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄, 在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。 父亲一把 鼻涕一把泪地哀求道: “农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。 ” “给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。 ”班主任断然拒绝。父亲踉跄了 一下, “扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把 扶起父亲,口气凛然地说: “爸,别求了,我们走。 ” 班主任轻蔑地说: “对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药 的人。 ” 回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放 弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个 学校还愿意要呀。 但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他 顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说: “爸, 您受苦了,都是儿子不孝。 ”父亲憨憨地笑: “只要你能改就好。 ”他下跪起誓: “一定痛改前 非,考上大学。 ” 毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三, 书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。 一天晚上,父亲突然对他说: “告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。 ” 他毫无兴趣: “这跟我有什么关系。 ” “孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才 回不去的。 ”停顿了片刻,父亲又说: “我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。 ” 一切简直难以置信, 但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时, 他狠狠地对自己说:“我 不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。 ” 转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿 出珍藏多年的老酒。 他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说: “孩子,这 杯你该敬敬当年的那个班主任。 ” 他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。 那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他: “老大哥,学校那晚查到了 您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想 让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方, 可以为他保留学籍。 ”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。 几天后,父亲接到班主任的电话: “镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您 的儿子暂时先到那儿插班。 ”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这 对激励他有好处。 ”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。 后来,班主任来到家里。 “我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高 三一开学就回来。 ”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:“知道你们家庭困难,这点 钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他 一鼓作气考上大学吧。 ” 听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。 火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。 他说是的,但是我要先去趟 附中。 1.通读全文,将故事的主要情节填写完整。 ①沉迷网游,遣返回家→②→③ →④→⑤省城上学,先访恩师。 2.联系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活动。 (1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀! (2)听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。 3.文章结尾写到:“他说是的,但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。 4.文中班主任是一位怎样的老师?请结合文章内容举例分析。 5.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。 这样的故事给你怎样的 启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获,不少于100 字。 篇篇 2 2::盼望盼望 海子妈从村长家出来, 细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。 土路上草色、土 色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。 海子妈手中紧紧地攥着一封信, 是海子从部队寄来的。 海子当 海军已两年, 新兵时来信很勤。 第二年成了老兵就懒惰了, 有时两三个月来一封信, 有一次, 还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。 海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁,只是疾步往家里赶。 其实,家里这会儿没人。海子是老幺,哥姐们都有了自己的光景。 海子爹在镇上的小学 当民办教师,还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急, 她要让老头子一进门就得到这个 喜讯。她知道,老头子盼得厉害,虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时,他总是平平 淡淡地说: “来了来,不来罢。 ”但她还是发现,好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那 张相片是海子年前探亲时带回来的。 那天海子的男女同学挤了一屋子, 其中一个叫娅妮的闺 女长得真水灵,像画里人似的。 海子妈回到家, 就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上, 里 面共有 16 封信,全是海子的。每次收到信,她总要他爹连念三遍,一字一句听清楚了才像 神符一样放到匣子里,等想海子了再拿出来温习。 时间一长,她几乎能准确地复述出匣子里 任何一封信的内容。 海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气,当下饥肠辘辘。一边洗手一边问: “老婆子, 今儿遇上啥喜事啦?” “你估。 ”海子妈把表情装得平静,边说边将辣子、醋往桌上端。 海子爹猜了几下没猜到, 就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。 海子妈上前把碗口一捂: “先念信,先念娃的信! ” 一大口面把海子爹噎了一下。 他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍, 眼圈就 发红了。这几天他老梦见海子, 在枪林弹雨中海子受了伤,他和海子妈去扶海子, 可海子不 理他们,跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他,但他不敢说给老伴儿听。 拆开信,信封里有好几张照片, 蓝莹莹的海水,雄伟壮观的军舰。 海子站在战舰上咋看 咋英武, 咋看咋帅气。 海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。 她没有见过海, 但照片使她一下子相信海的确是个美地方, 倏然间她感到老头子给娃取 “海子”这名字很有 文化。 海子爹展开信陡然有些惊慌,看着密密麻麻的字迹,他却支支吾吾念不出音来。 “念,快念呀,别光顾自个儿高兴。 ”海子妈等得有些焦急。 海子爹微微打了个寒颤,高声而动情地念了起来: “亲爱的爹、妈,孩儿在部队一切都 好……”念完长长的信,海于爹已经泪流满面。 第二天,海子爹一大早去了学校。 海子妈还想听海子的信, 就叫隔壁刚刚初中毕业的栓 娃给她念,栓娃照着信一字一句认真地念了起来: “亲爱的娅妮,我在部队很想念你……” 1.揣摩下