7七年级下册语文课外阅读理解练习

篇篇 1 1永不录用永不录用 已是凌晨三点，当他从网吧里出来时， 满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。 他如网游中 的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到这次真要挂了。 班主任只冷冷地丢下一句话回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。 他慌了 “再给我一次机会吧，我保证今后改。 ”班主任冷笑 “你还好意思求我，这已 经是第 11 次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。 ” 父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄， 在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。 父亲一把 鼻涕一把泪地哀求道 “农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。 ” “给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。 ”班主任断然拒绝。父亲踉跄了 一下， “扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把 扶起父亲，口气凛然地说 “爸，别求了，我们走。 ” 班主任轻蔑地说 “对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药 的人。 ” 回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放 弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个 学校还愿意要呀。 但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他 顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀他哽咽地说 “爸， 您受苦了，都是儿子不孝。 ”父亲憨憨地笑 “只要你能改就好。 ”他下跪起誓 “一定痛改前 非，考上大学。 ” 毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三， 书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。 一天晚上，父亲突然对他说 “告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。 ” 他毫无兴趣 “这跟我有什么关系。 ” “孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才 回不去的。 ”停顿了片刻，父亲又说 “我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。 ” 一切简直难以置信， 但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时， 他狠狠地对自己说“我 不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。 ” 转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿 出珍藏多年的老酒。 他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说 “孩子，这 杯你该敬敬当年的那个班主任。 ” 他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。 那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他 “老大哥，学校那晚查到了 您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想 让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方， 可以为他保留学籍。 ”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。 几天后，父亲接到班主任的电话 “镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您 的儿子暂时先到那儿插班。 ”父亲连连道谢，班主任又嘱咐“暂时不要告诉他我做的事，这 对激励他有好处。 ”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。 后来，班主任来到家里。 “我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高 三一开学就回来。 ”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说“知道你们家庭困难，这点 钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他 一鼓作气考上大学吧。 ” 听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。 他说是的，但是我要先去趟 附中。 1.通读全文,将故事的主要情节填写完整。 ①沉迷网游，遣返回家→②→③ →④→⑤省城上学，先访恩师。 2.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。 （1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀 （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 3.文章结尾写到“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。 4.文中班主任是一位怎样的老师请结合文章内容举例分析。 5.甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。 这样的故事给你怎样的 启迪请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于100 字。 篇篇 2 2盼望盼望 海子妈从村长家出来， 细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。 土路上草色、土 色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。 海子妈手中紧紧地攥着一封信， 是海子从部队寄来的。 海子当 海军已两年， 新兵时来信很勤。 第二年成了老兵就懒惰了， 有时两三个月来一封信， 有一次， 还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。 海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。 其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。 海子爹在镇上的小学 当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急， 她要让老头子一进门就得到这个 喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平 淡淡地说 “来了来，不来罢。 ”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那 张相片是海子年前探亲时带回来的。 那天海子的男女同学挤了一屋子， 其中一个叫娅妮的闺 女长得真水灵，像画里人似的。 海子妈回到家， 就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上， 里 面共有 16 封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像 神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。 时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里 任何一封信的内容。 海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问 “老婆子， 今儿遇上啥喜事啦” “你估。 ”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。 海子爹猜了几下没猜到， 就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。 海子妈上前把碗口一捂 “先念信，先念娃的信 ” 一大口面把海子爹噎了一下。 他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍， 眼圈就 发红了。这几天他老梦见海子， 在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子， 可海子不 理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。 拆开信，信封里有好几张照片， 蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。 海子站在战舰上咋看 咋英武， 咋看咋帅气。 海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。 她没有见过海， 但照片使她一下子相信海的确是个美地方， 倏然间她感到老头子给娃取 “海子”这名字很有 文化。 海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。 “念，快念呀，别光顾自个儿高兴。 ”海子妈等得有些焦急。 海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来 “亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都 好”念完长长的信，海于爹已经泪流满面。 第二天，海子爹一大早去了学校。 海子妈还想听海子的信， 就叫隔壁刚刚初中毕业的栓 娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来 “亲爱的娅妮，我在部队很想念你” 1.揣摩下