2019最新高中数学教师述职报告

20192019 最新高中数学教师述职报告最新高中数学教师述职报告 教师述职报告即完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评 估、 鉴定的书面报告。以下是学习啦小编为大家收集整理的高中数学教师述职报 告的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 高中数学教师述职报告(一) 本学年，本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年 来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平 为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗 位职责，圆满地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、 “科学发展观”重要思想，不断提高 自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业 务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过 学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入 的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面， 在工作中， 本人能够严格要求自己， 模范遵守学校的各项规章制度， 做到不迟到、 不早退， 不缺席。 另一方面， 本人能够严格遵守教师职业道德规范， 关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立 了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握 教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力 求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个 知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够 运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的 学习兴趣，向课堂 40 分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批 ——文章来源网，仅供分享学习参考 1 改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实 分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及 时了解学情， 以便对症下药， 调整教学策略。 认真参加教研活动， 积极参与听课、 评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课 25 节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教 学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝 试， 充分发挥学生的主体作用， 使学生的情感、 态度、 价值观等得到充分的发挥， 为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经 常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加 强与同备课组教师之间的联系， 尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、 教法， 共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学 校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生 的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育， 使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为 学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学 生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决 问题的能力。 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问 题。 2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 高中数学教师述职报告(二) (一)思想政治方面 身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任现职五年 来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚 持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“xxxx” 。在工作中，以 高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对 学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界 观。严格按照学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个 人得失，在学生和同事心目中，树立了一个党员的好形象。 (二)教学方面 认真开展教学教研工作，在创新中求发展。任现职以来，我始终重视教研工 作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努 力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向。任 现职以来，我一直工作在教学第一线，担任高中各年级的数学教学工作，知识结 构日趋完善，还担任了数学竞赛培训工作。在实践中积累了不少教学经验，并诉 诸笔端，其中论文《浅谈中学数学习题变式的教学》和《高考中数列内容变更引 发的思考》均获南海区学科论文三等奖。XX 年 9 月参加科组的“高中数学新课 标教学的实践与思考”课题研究，获得好评。 任现职以来，我积极承担区、校级公开课，均受到广泛好评。在 XX 年 3 月 承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课， 获得好评。 与此同时，我积极开展第二课堂活动，开设有关数学史的讲座，让学生了解中外 数学家及数学的发展史。XXXX 学年度，担任高二年级委员，主持专题讲座《让 学生走进数学，感悟生活》 、 《趣味数学》受到学生热烈。在辅导学生参加市、区 各项竞赛方面也取得不错的成绩。XXXX 学年度，辅导林萧艳同学获得区数学竞 赛三等奖;XXXX 学年度，辅导彭燕同学获得市“南方杯”数学竞赛三等奖。 我能积极关心新老师，与新老师结对子。任职以来培养的新教师有朱微，我 经常和她一起研究教材与大纲， 共同面对教学中出现的疑难问题， 交流教学体会， 研究教学各环节的自然衔接，设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业 的老师能较好的完成教学任务，课堂教学效果好。 3 ——文章来源网，仅供分享学习参考 在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学 目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主 体， 力求教学由简到繁、 由易到难、 深入浅出、 通俗易懂。 我注重提高教学技巧， 讲究教学艺术，努力摸索出“自学—总结学习”模式的做法和规律。为备好课、 上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志，提高自己的业务水平 和理论知识水平。我还充分利用自身的优势，制作多媒体课件辅助教学，以此来 提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学 生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长 的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，多次被评为 “学生最受的老师” 。平时我