幼儿安全教育活动方案汇编(10篇)
下载后可任意编辑 幼儿安全教育活动方案汇编 活动目标: 1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。 3、构成自我保护意识,适量食用生冷食品。 活动准备: 1、教学挂图。 2、活动前排好情景剧。 活动过程: 1、活动导入:讲故事。 师:夏天到了,奇奇可兴奋了。他最喜爱夏天,因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品,但是此刻他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。 2、活动展开:观看教学挂图。 (1)出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,老师提问。 提问:____奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点? ____后发生了什么事? ____妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么? (2)幼儿观察并逐幅图讲述。 (3)老师引导幼儿完整讲述: 奇奇一连吃了很多雪糕,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:“生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。”奇奇说:“我以后再也不吃那么多冷饮了。” 3、活动讨论:夏天怎样消暑? (1)师:夏天,大家都喜爱吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷饮,怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢? (2)请幼儿分组讨论。 4、活动总结:夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,根据大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热,能够喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品。 幼儿安全教育活动方案汇编(二) 活动目标: 1、学会用正确的方法玩滑梯。 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。 3、初步养成一定的安全意识。 4、培育幼儿敏锐的观察能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(老师扮):今日天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩? (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议: 1、此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培育幼儿的安全意识。 幼儿安全教育活动方案汇编(三) 活动目标: 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、认真观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、发现生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、制作____种标志,分别表示____种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、故事导入活动,向幼儿提出问题。 (1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不小心把脚扭了,这可怎么办呢? 妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了! 兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。 乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。 (2)老师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有三个标志,你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。 2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。 老师: (1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。 (2)现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗? 3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。 (1)老师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。 正确的做法是立即停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。 (老师边指挂图,边向幼儿解释说明。) (2)老师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。 4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。 老师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧! 幼儿安全教育活动方案汇编(四) 活动目标: 1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。 2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。 3、培育幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动重难点: 活动重点:初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。 活动难点:幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。 活动准备: 煤气灶、煤气瓶图片。 活动过程: 一、引导幼儿观看图片。 师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么? 师:你在哪里看见过?有什么用呢? 师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。 二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。 师:煤气为什么能把饭菜烧熟? 师:你能看见煤气、闻到煤气吗? 师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。 三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。 1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢? 2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,老师最后进行小结: ①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,假如把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。 ②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。 ③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。 ④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。 3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决! 四、结束活动。 师:今日我们学习了《煤气开关不乱