2020开学准备工作方案5篇

20202020开学准备工作方案开学准备工作方案 5 5 篇篇 开学准备工作方案开学准备工作方案 1 1 进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制， 民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先 第一要严控就是测量体温， 毕竟这是最直观最有效的数据， 也是最直接的信号。 学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的 体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。 2 进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场 所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动 很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一 个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。 正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格 的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面 无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风 是必不可少的环节。 3 帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新 冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和 保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水， 保持个人的卫生习惯勤洗手。 所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是 为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。 4 食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是 重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动 频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。 学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域 模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时， 学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习 惯，避免造成拥挤和近距离接触。 5 禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊 的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学 生广播体操了。 减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求 的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。 6 及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时 的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管 理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对 临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。 7 加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心 以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入 脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也 不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候 的一个疏漏，都会造成复发的可能。 只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人 都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求， 大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大 环境。 开学准备工作方案开学准备工作方案 2 2 (一)人员管理(负责人：郭联顺) 1、厦门以外地区的人员，自到厦之日起，自行居家隔 离 14 天， 无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准，方可 正常上班。 2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩，不随意走 动串岗，尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进 行巡查监督。 3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的，学院 接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校 规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可 带入校内。交流工作时，双方应佩戴口罩、保持 1 米以上 距离。工作交流结束后，学院接待人员必须亲自把来访人 员送出校门。 (二)会议管理(负责人：郭联顺) 1、 现场会议实行审批制度， 疫情防控期间学院办公室 加强全院会议室统一调配管理。 2、减少会议数量，特别是现场会议数量，优先采用视 频、 电话会议形式。 确需集中开会的， 尽量减少参会人员， 参会人员必须戴口罩，缩短会议时间，座位之间至少间隔 1 米。 3、会议结束后，对会议室及设施等实施消毒。 (三)实验室管理(负责人：林煌斌) 1、教学实验室使用管理(责任人：巫晶晶、徐丽、王 美婉) 正式开学前，所有教学实验室一律不对师生开放。具 体开放时间，根据学校相关规定另行通知。 2、科研实验室使用管理(责任人：各室负责人) ①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验 室管理， 对拟进入实验室工作人员的近期行踪、 隔离情况、 身体健康状况等信息要详细了解，凡有接触疫情高发区人 员等疑点的人员，均不得进入。 ②保持实验室内良好通风，保持卫生整洁，及时打扫 卫生和清理垃圾。控制实验室人员密度，使用后进行清洁 消杀。 ③所有实验操作，特别是公共仪器设备的操作，应按 需要佩戴不同的专用手套。 (四)消毒及环境卫生管理(负责人：郭联顺) 1、办公室在工作时间开启门窗，保持良好通风。 2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫 生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的 部位进行消毒。卫生间配备消毒洗手液。 二、学生宿舍楼(区) 楼长：邱志云 (一)学生住宿区分块管理，责任到人 目前，我院学生总人数 1056 人，除离校待考、休学、 服兵役等学生外， 在校住宿学生 1017 人， 学生居住横跨两 个校区，分散在 9 栋楼内，管理难度大。根据学生住宿就 近分块管理的原则，我院实行住宿区包干到人的举措 (二)组建学生疫情防控志愿服务小组，细化服务内容 根据住宿片区不同及学生数量分布，各班级招募 6-8 名学生志愿者，充分发挥党员的先锋模范作用，优先福建 区域已进行过居家隔离 14 天以上的同学。志愿者分批次 返校， 其中第一批次 2-4 人/班(均衡男女生配比)， 选拔无 须参加补考的学生，生源地厦漳泉区域优先。 志愿者负责内容： 1、协助开展学生宿舍隔离督管; 2、协助学生每日三餐的配给; 3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用; 4、协助学院及社区开展环境消杀工作; 5、及时反馈返校学生思想动态; 6、学生有特殊情况确需进出宿舍的“一对一”陪护; 7、 协助做好学生健康状况监测。 发现疫情或特殊情况 第一时间报告给辅导员，辅导员按照《集美大学应对新型 冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案》 流程上报学校疫情防控指挥部。 (三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作 疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适，密切关注 学生动向，及时发现舆情，并及时上报，妥善应对。学院 依托网络平台，以学院主页、“筑福港环”微信公众号、 学生微信群及 QQ 群等方式合理开展“第二课堂”活动。我 院将开展“战‘疫’在行动，祖国，我想对你说” 主题征文，围绕把战“疫”期间体现出来的制度优越性、 “最美逆行者”、众志成城共同战“疫”的动人故事等作 为思想政治工作素材，教育引导青年学子在疫情防控中感 知国家和人民的伟大力量，涵养爱党爱国爱社会主义的忠 诚情怀和社会责任担当。 同时，辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及 心理状态，有针对性地开展疫情心理健康宣传教育，引导 学生做好心理自我调适，开展学生动态状况汇报制。 (四)保障学生网络学习不中断 学生返校途中、返校后的线上教学要保障，通过资源 信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式，保障 学生返校后网络学习不中断。返校后关注学生补考复习情 况、课程出勤情况及课程进度情况，尽可能提高网络学习 的效果，拓宽知识获取的渠道，提升学生自主学习能力。 (五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用 学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染