2020幼儿园重阳节活动总结多篇【精品】

前言：2020 幼儿园重阳节活动总结多篇为好的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带 来帮助。 九月九日是重阳节，也叫“老人节” ，温馨的节日，切实的感受到文明祥和的尊老敬老氛 围。以下是 给大家整理的幼儿园重阳节活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 活动目标 1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。 3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动口号：情系敬老院温暖老人心 活动人员：幼儿园全体师生 活动时间：20 x 年 10 月 21 日 活动地点：敬老院 活动准备： 1、幼儿自制节日礼物 2、横幅、校车安排 3、准备水果、重阳糕点等食物 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培 养关爱老人的情感 活动过程： 1、教师表演《加加油》 2、幼儿表演《口香糖》 《让爱住我家》 3、歌曲《关心老人笑哈哈》 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物 5、合影留念 活动结束，返回幼儿园 注意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持肃静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告别，说再见! 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节， 重阳节又叫“老人节” ，尊老、敬老是中华民族的传统美 德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我 们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需 要的也许并不是你的钱物， 不是礼物， 而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助 老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良 习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对 爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验： ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节” 。 ②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。 ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力 所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱 老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、 《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌： 《奶奶 夸我孝顺儿》 。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得 硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝 顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、 奶奶等老人的节日， 体验他们对自己的爱， 激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班： (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 (一)活动主持：各班教师。 (二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。 (三)活动时间：x 年 x 月 x 日。 (四)活动地点：各班教室、多媒体教室。 (五)活动准备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动; 2、写好欢迎的标语贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、准备桔子、菊花茶等食物; 5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享; 6、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐： 《感恩的心》 。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过 节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐; 4、小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》 、 《关心老人笑哈哈》; 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶; 8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 活动地点：敬老院 预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座 参加对象：幼儿园全体幼儿及老师 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 1.打出横幅，打出“x 幼儿园敬老院感恩活动“ 2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。 3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 4.园内准备好重阳糕 5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 7.学习歌曲《感恩的心》 8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》 活动过程 1.主持人上台致词 2.小朋友们和老师一起跳活力早操 3.发放小朋友自己带来的零食 互动环节 1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷 爷奶奶敲敲背捶捶腿》 2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验： ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节“。 ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。 ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力 所能及的事。 3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美 德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆 来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体 会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖 辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的 传统节日——