托管班工作实施方案范文(2篇)

下载后可任意编辑 托管班工作实施方案范文 根据《____省教育____在小学鼓舞开展学生放学后“托管”服务的指导意见》(浙教基[____]____号)，帮助学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长，现结合我校实际，就开展不生放学后“托管”服务试点工作，制定本实施方案。 一、指导思想 以____为引领，坚持“以学校托管为主体、社区托管为辅助、社会托管为补充”的工作思路，解决本社区学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进未成年人全面进展，推动和谐社区建设深化开展。 二、托管对象 课后家长照看有困难的全校在校学生。 三、托管机构和职责 1、工作领导小组如下：组长：副组长：成员： 2、____分工如下： ____。全面负责学生课后托管工作。 ____。协助组长落实实施托管工作，与社区总校联系与沟通。 ____：具体负责托管工作方案的制订，管理制度起草，托管工作的总结与宣传。____：具体负责各班托管人员的配置、考核与奖惩事项，负责建立社区学校各班学生档案工作，督导老师按时上班下班和考勤工作，督促学生按时完成家庭作业，并常常与家委会联系及时反馈信息，改进托管内容与辅导方式。 ____。具体负责托管阶段学生的教育工作，负责学生社团工作，督导学生安全有序参加社团、体艺活动，负责托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，并常常与班主任、班级家委会沟通听取意见改善学校的服务工作。指导老师开展学生社团工作，联系督促音体美等社团老师做好服务工作，负责学校招募的志愿者工作。 ____。具体负责托管经费收取使用，票据核销报帐工作，教育设备实施的添置维修，及时讨论调整服务过程中存在的后勤保障问题。 ____。具体负责托管工作期间的安全工作，及时讨论解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理____，负责校门口学生出入登记管理等工作。 四、实施程序 学校发放告学生家长书，在学生自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，学校审核通过，并与家长签订托管协议书。 五、实施说明 1、托管模式。半托。 2、托管时间。____年第一学期(不含节假日、休息日)周一至周五。 3、托管原则。学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中。 4、托管要求： (1)课后托管服务根据学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。 (2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将____开展作业辅导和社团活动，培育学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。 (3)原则上下午课后的托管每班学生人数不超过____人。对于人数相对较少的班级实行合并方式进行管理。 六、活动管理 1、托管期间学校安排中层以上干部和值日老师管理，每班配备一名教职员工，集中监管。负责托管期间纪巡视和安全检查与处理，对学生进出学校指导传达室人员进行登记。 2、设立专门接待室，负责管理未能离校学生。 3、老师和工作人员职责。老师和工作人员要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关怀爱护学生；根据规定时间____“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生仔细完成家庭作业，____开展兴趣培育、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动并常常与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。 4、学生守则。学校放学后，在老师的带领下进入“托管”服务相关活动室；学生应在规定区域内活动，有时须向老师或工作人员请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要尊重工作人员、服从管理；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，制造干净、优美、安全的学习生活环境；要仔细完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校____兴趣培育、思想品德教育、社会实践活动，离校回家须向老师或工作人员办理请假手续。 七、经费管理 1、经费收入 我校学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，根据成本核算，适当收取一定管理服务费，严格根据《____教育局关开展小学生放学后“托管”服务试点工作的若干意见》的收费标准，每生每月收取____元，多退少不补，本学期合计收取学生“托管”服务费____元。 2、经费管理 “托管”服务费主要用于参加管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保证金。 托管班工作实施方案范文（二） 一、受托方(甲方)： 委托方(乙方)： 父亲母亲其他监护人 为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益，加强和法律规范教育管理，促进学生德智体全面进展，保证托辅培育的质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律，甲乙双方经协商，在平等自愿的前提下，现就委托方子女到 托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下： 二、入学 甲方经对乙方被监护人(以下简称学生)同意，接受学生自____年____月____日，至____年____月____日(不含周末及法定节假日)，在甲方进行托管辅导学习。 三、双方的权利和义务 甲乙双方要密切配合，共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、老师及其他员工要仔细履行教育和管理的职责，为学生提供良好的学习和生活环境，以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的进展；乙方要仔细履行监护人的责任，积极配合甲方教育和辅导学生。 (一)甲方权利和义务 1、甲方将奉行“教育即服务”的理念，定期进行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络，建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题，并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特别情况，随时通报。 2、甲方应高度重视学生的安全问题，将实行预防措施和对学生进行安全教育，建立健全安全保障体系。 3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守，如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为，则甲方不对因此产生的任何后果(包括财产及人身)负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生，甲方有权做出必要的处理，直至终止本协议，并在决定作出之日起两日内书面通知乙方，乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。 、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常来托管班，甲方有权做出必要的处理，包括要求学生休学或终止本协议。 7、甲方负责学生安全时间：(托管时间因季节变化有所改变的，由双方协商解决)周一至周五15：00—21：00每周赠送____小时英语口语。 8、甲方在学校指定的放学时间，按时接学生，履行校外往返过程中的安全保障义务。(由于学生不听从甲方教育管理而造成的不良后果，学生自负) (二)乙方权利和义务 1、乙方应仔细履行监护人职责，以良好的家庭氛围及行为感染学生，对学生进行亲情及理论道德观教育，教育学生遵守托辅期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离甲方监护，并配合甲方对学生进行各种良好习惯的培育和教育，与甲方共同承担教育学生的责任。因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的，甲方已履行了相应职责，行为并无不当的，乙方不得向甲方提出赔偿要求