小学2024年度课程改革工作总结

下载后可任意编辑 小学2024年度课程改革工作总结 新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃，荡漾着祖国大地的每个角落。自去年暑假新课程改革通知培训以来，我校根据县教育局及中心校的统一部署，同镇各校一样，掀起了课改的新___，全体师生以饱满的热情，百倍的信心，投置于课改的热潮之中。在课改中，我们实行了不少措施，取得了一定的成效，但也遇到了不少的困难和问题。现将我校一年来课改实施情况向各位汇报于后 一． 主要做法 1．加强领导，明确职责，分层实施。学年初，学校成立了以校长为组长的课改领导小组，形成了“学校—教导处—教研组—老师”课程改革工作网络，各部门各司其职，各负其责，保证了课改工作顺利进行。 2．根据课改要求和学校实际，制定了切实可行的《新课程改革实施方案》及相关的计划制度，使之有章可循，不偏离方向。例如我们制定的计划有：新课改《老师考核方案》、〈〈奖惩制度〉〉、《班主任条例》、《教研方案》等等。 3．选派年轻有为、勤于苦钻、有责任感的骨干老师担任课改实验科任老师（他们分别是：柏润平、曾慧、雷伟、柏艳芳、彭小娟、刘华丽、于美华、陈满香等老师。） 4．___老师参加各级教育行政部门及学校___的课改培训，使他们及时得到充电和___。本学年共派出大约___多人次参加省、市、县的课改培训和观摩课。其中省级___人次，市级___人次，县级___多人次（含寒暑假培训），例如县每次教研及比武活动，我校都选派最低不少于___人以上的相关人员观摩学习，去年下学期___全体老师到东安参加课改教研观摩活动，借他山之石攻其玉，避开少走弯路。 5．为保障课程改革顺利进行，课改教研有声有色，学校慷慨大方，从不吝啬，一年来课改教研费共一万多元。（其中：①市县培训费___人次___元=___元；②市级参观摩费___人次___元元；③去东安观摩费___元；④去省城学习费___人次___多元；⑤王校长去邵阳参省观摩费___多元；⑥每次参加县观摩费___人次___元=___多元；⑦参加县各种比武购买教具及制作课件___元。） 6．为了使广阔家长充分了解、支持和参加课改工作，我校利用开家长会的形式，向家长介绍了课改的有关情况，同时也向家长们展示他们的孩子在课改中进步的成果，受到了家长们的一致好评。 7．坚持以校本培训为主，教导处制定了有效持续的课改培训计划，从而实行了专题培训和分科培训。特别是教导主任柏润平为更新教育教学观念，使老师适应新课改的要求，专题讲座两次，还对实验老师和骨干老师个别辅导，手把手地传授经验，而且还常常引导他们共同探讨新课改中的一些实际问题。 8．抓点带面，创设学校新课改的新格局。我们学校抓住一年级新课改这个龙头，以点带面来推动其他各年级各学科的教育教学的改革。现在其他各年级各学科的教学都呈现出了新的教育观念和新的教育方法，都有一点课改气氛。 9．围绕课改计划，仔细___落实。 （1） 学校行政领导加强了对老师随堂课、献优课、尝试课的视导工作。学校领导随堂课的听课从不事先通知，事后一起评价探讨，这样以来一可督促老师们上课时时仔细，二来可促使老师自觉地事先备好每节课；对于公开课、优质课、学校领导亲自参加，采纳先听再议，接着___骨干老师专题研讨，之后尝试，再研讨，最后出炉的方法。 （2） 本学年每学期都___了各学科优质课评比活动，特别是今年上期参加的___节优质评比课，含盖面广，有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、劳技、科技、活动等学科。上课的老师大胆抛弃了过去的传统教法，用“新课标新观念”武装了自己，课堂上呈现出了自主、合作、探究的良好氛围，学生的所获都是在老师的指导下自己心灵的感悟，而不是老师硬灌给学生的。 （3） 坚持互相听课，取长补短。一年来主要领导每人听课都有___多节，每位老师听课都有___多节，极大超 第3页共5页 下载后可任意编辑 小学2024年度财务工作总结 在教育局和财政局的指导下，漆园中心小学__年在财务会计方面做了不少工作，取得了很大的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。 一、脚踏实地，做好财务常常性工作 健全民主理财小组，给予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。 开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求法律规范收费。 对贫困生减免课本款，向社会公示减免___，给各校刻制了减免书款专用章，将国家减免的课本全部盖齐。 要求各基层小学要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评，使互相学习、共同进步。 积极为学校服务，开学后尽快收齐各校___，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。 每月中心小学将各校收入支出结存等情况打印公布，便于各校报帐员核对。 二、摸清家底，加强固定资产的管理 本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了各校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。 以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，要求该单位的负责人在___上签字，引起重视，增强责任心。 同时，希望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。 三、量入为出，增强收支按预算管理的意识 根据教育局财政局的要求，各校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。 这项工作在实际执行中，有些学校考虑不太周全，某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。 四、财务公开，加大对财务的监督力度 要求各校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免___要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受老师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。 五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能 中心小学报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让基层学校有票就能报销。 六、自我充电，提高自身业务素养 中心小学及各校报帐员常常通过各种形式进行业务学习，___最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。 一年来，我们中心小学的财务工作成绩不少，但我们更看重的是不足之处。下一年，我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。 第5页共5页