实小大课间活动评比方案

下载后可任意编辑 实小大课间活动评比方案 一．指导思想 为了全面推动素养教育，做好学校体育工作，贯彻____件精神和国办____号____，保证每位学生在校每天____小时阳光体育活动的时间，培育学生终身体育锻炼的意识，促进学生身心全面进展，为了进一步提高我校大课间活动的质量，经学校讨论决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，方案如下： 二、方案学习及训练：三月上旬 三、评比时间：三月下旬 四、评委成员： 组长：____ 副组长：____ 成员：____ 五、评比项目及标准： 六、评奖方法：设一等奖三名 二等奖三名 三等奖三名 项目 评比标准及分值 评分 ①出场30分 整队集合 要求铃响后以最快的速度迅速集合，整个过程要做到快、静、齐，做到全员参加。 (5分) 下楼梯秩序 由正副班主任和体育委员带领队伍下楼梯，要求做到不挤、不推、不讲话，安全有序。 (5分) 出操队伍 体育委员领队，正副班主任一前一后，两路纵队，步伐整齐合音乐节奏，摆臀到位，直角转弯到位，有震撼力。 (20分) ②广播操或武术操30分 操场整队 进入操场，原地踏步合音乐节奏，抬腿，摆臀到位，前后左右自动对齐，队伍整齐、宁静正副班主任指导整队。 (10分) 做操整体效果 做操动作有力到位，协调优美，合音乐节拍，整体效果好，正副班主任在后面做操。 (20分) ③分组活动30分 过渡分组 分组活动时，队伍调动迅速、到位，在指定活动区域内，正副班主任迅速组织活动。 (5分) 分组活动效果 活动有序进行，安全高效，师生积极参加，场面、气氛热烈。 (15分) 自创项目 老师或学生能自创体育游戏，民间传统项目、各类韵律操等，符合本年级学生年龄特点，给予加分。 (10分) ④退场10分 退场秩序 分组活动结束后，学生迅速集合两路纵队，慢步有序退场。 (5分) 上楼梯队伍 由班主任、体育委员带队，宁静、有序上楼梯，不挤、推拉、喧哗。正副班主任跟在队伍后面。 (5分) 顺恒实验小学体育组 实小大课间活动评比方案（二） 一、指导思想： 贯彻落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时制造良好的条件。充分发挥学生和老师的主动性和制造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、组织领导机构 1、大课间活动领导小组 组长：____ 副组长：____ 组员：全体体育老师、各班班主任 2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。 (1)项目开发组： 组长：____ 组员：____ (2)活动指导与教练组： 组长：____ 组员：全体体育组老师、音乐老师 (3)活动督查组： 组长：____ 组员：____ 三、活动时间： 每周二至周五第二节课后，8：50—9：20。活动时间为30分钟。 四、活动内容： 1、晴天室外项目： 大课间活动项目为广播体操、武术操和自选活动项目(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、踢毽子、呼啦圈、趣味田径项目、民间体育游戏等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目组成。 2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏、观看体育类电视节目等。 五、活动程序： 大课间30分钟活动： 程序：入场—各班集合整队—广播操—自选活动(按学校大课间活动安排表进行)—各班集合整队—退场 六、活动组织 1、组织分工： 教导处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 督查组：负责对各班级的活动进行监督检查。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 任课老师：分配到班，协助组织，参加活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、副班主任组织，在规定场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求： (1)各班级必须严格根据事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 (2)活动所需器材由各班级统一安排，学校负责提供趣味田径活动器材。各班级可购买一些经济有用的器材(如跳绳、毽子、橡皮筋等)。 (3)跳绳(短绳)活动每个班级必须开展。(每人至少配备一条短绳) (4)各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年的体育节中组织竞赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。 (5)各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。 (6)各班级严格根据时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 七、活动管理 1、下课后班主任、副班主任应及时将班级学生带到指定地点，体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由班主任整好队，点清人数做好记录后带回教室。 3、活动中教导处、大队部随机对各班级进行抽查点名。 5、在每周召开的少先队活动中及时讨论大课间活动出现的问题并商讨改进方法，确保安全、有序地进行大课间活动。 八、评价 评价内容：设计了“大课间活动评价表”，每天填写，评价结果纳入学校优秀班主任、优秀副班主任、优秀中队评比范围。 第6页共6页