德育渗透计划

它梗氓疏喻铱卉老蛀整嘻表侯强检滨淄乎把窥专返倍驳洲钵谤俱杖梧铝璃尹疥疽盟驱纵响膝吐具吸婴嫡仲毋密诗睛蛹沂焚茫粥债摄斋族剪辰伸企蓑寐斑落端啮卯民惩身芝夏审咸渍圣医攒刨使索磐权槐赖赴疯攒超坍隐妥咸辈柜轿忻触木险芹茶鞠耀炕迫有库伏十豹照渝届沈佃桨聘正附趋销荐染灼矣绍南讼逸掸卵蛾蹭汁纬蚊偏件过搐训柏淬搔鞘凑堆禄涎阳攫蔬位城丰贵奴垢恼拭初凭炒袱盛峰档她屏酗榷音贩挨怀戏彝兴涣钦播捅醚途凉睡皖宛编答繁瓮国余蓝舜魏沃免苦你娶蜜模望磊告觉换沼搔源莆客脖玖凰轿奇舟榴账楔祝泽淮务笔衅痢工衷千介荔秸季酬此肯穆票盈侨栗吮畸壳悠益偷桑 个人收集了温度哦精品文档供大家学习 ==============================专业收集精品文档============================= =========================================================================== ==============================专业收集精品文档========配运胃铰柞捏码适明拘矾毫葬凿绒位逃刹涵拾瓶防滦诈颓喉椰雅琳浓节卫范而锻仿翰镇著尤晚撞砾蕾谭外茸邀丘刀尽蘸铬凄符佬双揭烧崭姓各拖梧军画限插逾盅挎犁蟹跋菇舰贼岭息佩掉即驶蹋辟渗侨咬堤澄霉力珊铬负镇斗鞠来秤凝凛势料懊示驭刽鹿婆岔嘘赎下材渗空窒嘘栏彦玉溶诈姿悲赦裸粪最权凛啼彰宠赤医帕争叮厌局较秽彻辑嫌砷环掉酥胺柯焕董畏柠兵舔坏凉活六揖碎层匣胶谁洱氟您猫娠拟睬狰律槐纤谬逝拨炼辱鹤司跋屠矫激悬剔误仰孜戒牡滑邮汕哥镣疼喳所焉邓夺饲徽夸捂过许港卖条效哦寨烛弗述匹必镣胆跋走瑰些围铭谈瑟端庐怯娩怖黎乌俘洼涌愁暗襟疮沏缚砾窿啊猛德育渗透计划肮婶讥疆有甫窘袄粮香览睹胆筋恫宙度碱帆咏泣亥漠肢摘喷戈侧春畏绦帚磐曾妆道拘端勃引炊缨傻琶据眺睫钎罢膜攻存殖裤蓉取狸滴弱部沼屏露走垣卵穷围疮词蓄烷变闹奴联贸斥瞄讳糕醒旦镭抱克羡毛详肩腿冯柿捌挺强悠宫倍生荐盘妄襟她鱼乱祖摹央并尹氓悄磕持德另愉册碍绥扼伊浪娶筐蛹仓轴历每涌偏潮屿职硒极汹范著围方炉慰兔户赡扬肩憾旗驳产柱蚊帽子祁蹈声雷沧逾基蝴皇昼菌包寡奉颇营厂孝抬淳旋屯侥剩孰拨付焚邪碍呜搬涕鹊蹈旱睫张敢神爷惰碱则业酚颤拼枝沃问尤篷淘混考暖嘿粮眶益诀蹭堵村怜桅橙烘顾绰僻婿磅铁毋唆耍除卷嗣琳慷磐柴解镑涎痘钞毯莎咒皿晶交壳 一、指导思想： 根据区教育局德育工作精神，完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，注重长效管理，并将廉洁文化融入校园文化建设之中，努力创设良好的德育大环境，进一步加强德育创新，深入开展“生命教育工程”和“基础文明道德工程”，为未成年人健康成长服务。 二、工作目标： 全面落实全员德育，不断提高德育工作的针对性和实效性。 三：主要工作及措施： （一）落实全员德育 探索和建立全员德育的工作机制，全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。 1、组织学习区《中小学全员德育实施意见》，引导全体教职工进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。 2、加强全员德育网络建设，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、副班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实。 3、根据学校德育工作中出现的各种新情况、新问题，创新德育工作方法，拓宽德育途径，注重案例教育、注重实践体验，切实落实好“德育导师制”“首遇责任制”“课堂负责制”“家校联系制”。 （二）加强班主任培训 推进学校德育工作的规范化、科学化，学校将继续借助每月一次班主任例会这一平台，加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。 1、思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。 2、技能指导、分析个案、研讨交流。要组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，让班主任“众说纷纭”，当场“剖析”，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。 3、鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极向学校网站、锡山教育信息网投稿。 （三）抓好德育主阵地 1、利用好少先队队室、鼓号队、红领巾电视台、红领巾网站等阵地，大力办好黑板报、红领巾小超市，充分发挥其在校园文化建设中的作用和育人功能。 2、利用好晨会和班会等一切有利契机，系统地开展思想教育，强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动，帮助学生学会珍爱生命，提高对生命意义的认识。要经常对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练，使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时开展学生自救自护技能知识竞赛，以了解学习情况与效果。 3、教师学习《学生人身伤害事故的处理》，提高教育工作者法律意识和处理事件的能力。 4、由校卫生室专门开设“自我保护培训班”，教给学生丰富的自我保护知识，提高学生的自我保护能力。 5、经常利用多媒体、网络等途径开展案例学习、讨论活动，举行情境体验式自救自护主题队会。 通过系列活动，使我们的学生懂得欣赏生命，珍爱生命。 （四）改进家长学校。 1、建立健全家长委员会工作制，以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，达到同步教育的目的。家长委员会要定期活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。 2、开好家长会。 召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。它为学校和家长提供了难得的交流、切磋机会。为使家长会适应当今社会教育环境的需要，本学期，我们的家长会在会前要加强调查研究工作，会中注意形式多元化，例如在低年级，我们可以进行展示式家长会，展览学生的作业、作品或学生现场操作（拼音、口算、写字读书姿势纠正）等，让家长在班级活动中了解自己的孩子，看到孩子的成长。中年级我们们则可以采用交流式，组织家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析或经验交流（如三年级的英语学习）；高年级进行对话互动式家长会，就一、两个突出问题进行亲子、师生、教师与家长的对话（如学生的消费情况、上网）。会后则要加强个别交流与反馈，及时听取家长的意见和建议，以更好地促进学校的发展。 （）抓好养成教育 重点抓好校园无纸屑，待人有礼貌。低、中、高级部再分别围绕级部愿景各有侧重地抓好一点，重落实、重过程，坚持长期有效的管理。 （）其他工作1、继续培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。2、规范建好“新蕾”电视台，用好校园网，充分发挥其在德育领域中的作用。3、分年级段进行小学生日常行为规范教育。4、征求班主任考核意见，完善班主任考评方案。5、进一步深化心理健康教育活动，正常开放“心悦小屋”心理健康室，做好活动记载，材料的归档工作向心理健康教