2024教务处主任个人工作总结

下载后可任意编辑 2024教务处主任个人工作总结 本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，积极推动素养教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深化教学讨论，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结: 一、继续推动“四环三步”课堂教学模式改革。 深化开展“四环三步”课堂教学模式实验与讨论活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科老师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培育学生独立思考、自由探究、勇于创新的能力，确保教学新课程提倡的“三维目标”落实到每一位老师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进老师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课竞赛活动，评选课堂教学改革先进老师，为老师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。如___月下旬，我校庞晖校长一行___人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;___月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;___月下旬，我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干老师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。 二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。 按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。 认真抓好老师的备课。通过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分老师都能自觉地备好课，写好导学案。 认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真___学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的积极作用。 本学期，我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。 三、稳步优化教研机制，教学讨论纵深进展。 本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的___下，对教学教研中存在的问题进行了具体深化地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。 课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、___和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与讨论的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。 四、做实中考工作，升学备考紧张有效。 毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效___百日誓师大会、学生课外活动等，年段老师积极进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，___月考，多次进行模拟考试，全方位关怀、服务学生。 五、精心___学生竞赛，学习兴趣得以激发。 利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各科竞赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师___学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。 六、积极推动老师培育，教学技能不断提升。 各科组内新老老师积极结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题讨论锻造了老师的科研能力;各级各类公开课教学为老师的教学展示提供了舞台和借鉴;青年老师座谈会为年轻老师的进展指明了方向。 七、现存不足：现行的教学考核制度还需完善;老师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。 ___年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有___力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。 第3页共19页 下载后可任意编辑 2024教务处主任个人工作总结范文 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导老师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、认真踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课内容，教具的准备。应___老师___备课互相学习，互相提高。老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、互信任任的___环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。___备课制造了一个共同___，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，___各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行___备课，进行课堂教学、课时设计。___备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有准备、有记录。 2、互相听评，促进老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于___节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与老师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高老师的教学讨论能力。 3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，___老师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。 二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展 家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康进展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的