最新幼儿园教师个人发展规划范文

作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的 综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成 为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作， 并在学习工作中得到成长， 特制定教师自我成长计划， 并在计划实施中不断修正自己、 完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、个人基本情况介绍： 本人今年 26 岁， 毕业后踏上工作岗位已整整两年了， 这两年来在园领导的带 领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得 到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。 二、现状分析： 1、 优势： 1) 两年的教学工作经验， 让我对教育孩子有了一定的经验和心得， 让我在面 对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 2) 随着两年家长工作的开展， 在家长工作方面积累了一定的经验， 并且我和 班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 1) 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺 少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。 2) 在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特 长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给 予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是 绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人一年发展总目标： 第一学期发展目标： 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼 儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 1 措施： 1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高 自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 ,本学期将继续努 力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优 质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家 长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、 多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 第二学期发展目标： 1)在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研 中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。 2)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施： 1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的 思考实践。 积极参加专业学习培训和教研活动， 进一步探索适合本班的教育内容、 教育方法。 2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种 技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教 案评比来提高自己的教育技能。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍， 使自己短时间内在这几个方面有所提高。 一、自我分析 1、 我的性格，兴趣 我的性格开朗，主动向上。可能是性格不喜急，我做事总是慢悠悠的，喜欢 计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力(跟曾经经历的挫折有关)，对于 事情是否成功在心里还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤人， 而是静下心来分析事情的因果，吸取教训。我不是个非常有恒心的人，有些事一 开始是出于兴趣，后来则是习惯，最后会变成一种负担。 我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，因为我觉得他们的曲子非常干净、纯 2 粹，而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书，尤其 是童话故事， 我觉得童话很美， 在教育小孩子的时候会让小孩产生很大的兴趣。在 人际交往方面我感觉自己做的还是不错的， 跟室友都处得不错。 我性格开朗活泼， 喜欢交朋友，所以我有好多朋友。我也喜欢带小孩玩，感觉他们好小好可爱。感 觉自己跟小孩子交流起来不会太难。 2、我希望在校期间能够培养的能力 钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这 一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用， 在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好 钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种 也是决然不够的。 要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识， 不管是简笔画还 是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧， 这是一个幼儿教师所必备的。 声乐： 学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也 勤奋练习老师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取老师给我做 出的评价和纠正，也主动锻炼自己自弹自唱的能力。 舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞来不是很优美，而且我总是记不清舞 步，经常混淆，但我很很努力的学习跳，我希望通过自己的努力来弥补自己的不 足。虽然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子会学的好，跳得好。 3、 我的价值观 我认为小孩子的思想是一张白纸，幼儿时期的教育非常重要，不仅要在文化 教育上教好也要在道德方面加强教育，从小打好基础。 4、 同学、老师对我的评价 学习勤奋，成绩优秀。做事认真负责，而且非常细心。性格比较温柔，为人 处事都比较不错。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。 二、SWOT 分析 1、 我的优势 以前我的语文成绩就非常好，诗词背的比较多，理解的也比较深刻，我认为 这些在教育孩子方面有很大的优势。因为诗词都是文学精华，从里面可以学到很 多优良的生活态度和优秀的品质。幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应 求。并且“十二五”中，讲幼儿教育纳入了发展行列，更让幼儿教师这一岗位显 3 得蓬勃朝气，幼儿教师的春天就要来了。 2、 我的劣势 我的文凭不高，我高二没上完就来上幼师了。但幼师讲究的是综合素质，我 自认为除了文化课不是非常好以外，其余各方面都是比较不错的。虽然现在这个 社会对文凭要求很高，虽然我想取得更高的文凭很难，但我会努力的。即使自己 最后只能拿个大专或中专文凭，但我还是自信能找到一份令我满意的工作的。 3、 外部环境的机遇 十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育事业的蓬勃 发展。市区开始增设幼儿园，幼儿园也需要更多老师，孩子们需要更好的小班化 教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育，岗位的不断增多给我们更多就业机 会的同时也给了我们选择的权利。 4、 外部环境的劣势 岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的 前景，必须更加的努力，修习自己，让自己脱颖而出。 三、三年内行动计划 高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高 的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段， 要坚持练习， 打下坚实的基础才能 在以后的各种比赛或就业中有所表现。 高二：高二会开始接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园