全职业院校技能大赛英语技能比赛实施方案

实施方案 2020 年 4 月 19 日 1 全市职业院校技能 大赛英语技能比赛 文档仅供参考 临沂市职业院校技能大赛 外语专业比赛实施方案 一、组织领导一、组织领导 （一）主办单位：临沂市人民政府 （二）组织实施单位：临沂市教育局 临沂市经济和信息化委员会 临沂市财政局 临沂市人力资源和社会保障局 （三）承办单位：山东省临沂卫生学校 （四）大赛成立执行委员会，下设仲裁委员会、评判委员会和大赛 办公室等机构。 1．执行委员会 主任委员：丁成建 市教育局副局长 副主任委员：杜森林 市教育局职成科、职教研究科科长 于珊珊 市经济和信息化委员会企业科科长 郭 郑 市财政局教科文科科长 王洪礼 市人力资源开发服务管理办公室技工教育科科长 委员：各参赛代表队领队 2．仲裁委员会 主任：杜森林 3．评判委员会 主任：张洪杰（兼总裁判长） 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 委员：邀请有关外语专业教育教学专家组成评判委员会。 4．大赛办公室 设在临沂卫生学校 主任：王 燕 副 主 任：李学松 接 待 组：庄新华 吴志刚 报 到 组：李胜南 于 伟 宣 传 组：周安山 联 络 组：于 伟 赛务设备组：赵立春 于 伟 安全保卫组：屈 海 后勤保障组：赵大新 田 峰 医疗服务组：刘淑娟 传真：8187341 电话：8184209 8192731 地址：临沂市临西九路 15 号 邮编：276000 E- mail： 二、大赛日程二、大赛日程 （一）报到时间、地点 1、时间： 5 月 27 日下午 15:00—16:20 2020 年 4 月 19 日 3 文档仅供参考 2、地点：山东省临沂卫生学校办公楼一楼大厅 联系人及电话：于 伟 （二）比赛地点 临沂卫生学校实验楼四楼北 401 室 （三）赛程安排 日期/时间 5 5 月月 2727 日日 工作内容 报到 选手抽取 参赛序号 推选组比赛 午餐 抽测组比赛 公布成绩 地点 办公楼一楼大厅 实验楼四楼 北 410 室 实验楼四楼 北 401 室 学校餐厅/ 实验楼四、五楼 实验楼四楼 北 401 室 实验楼四楼 北 410 室 联系人 李胜南 于伟 赵立春 田峰 赵立春 赵立春 15:00-16：20 5 5 月月 2828 日日 7：30-8:00 8：00-12:00 12:00-13:00 13:00-17:00 17:00-17:30 三、大赛规程三、大赛规程 （一）竞赛名称（一）竞赛名称 英语口语技能大赛 （二）竞赛目的（二）竞赛目的 经过竞赛，检查参赛选手的英语口语表示水平和语言综合运用能 力，创立一个交流学习、拓展视野的平台，展现中职学校英语教学改革 4 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 成果，促进中职学生日常口语的应用能力，服务于中职英语教学改革。 （三）竞赛方式（三）竞赛方式 比赛以学校为单位组队参赛，每队限报 3 名选手，其中学生推选组 2 名，抽测组 1 名，每队限报 1 名指导教师。本次赛项前两项为个人 赛，每位选手独立完成规定内容；第三项才艺展示可独立完成，或自带 1-5 名助演嘉宾。 （四）竞赛内容（四）竞赛内容 本赛项分为图片描述、情景交流、才艺展示三个环节。具体比赛内 容、要求以及时限如下： 1.图片描述： 图片描述（一幅组图，共 4 张，带有生活和职业场景 的故事性图片）。提前 20 分钟抽题并进行准备，选手对图片内容进行 描述，并表示个人看法，每人 90 秒，然后回答评委根据选手所抽题目 提出的 2～3 个问题，一个问题回答时间不超过30 秒。 具体要求：正确理解图片内容及情节、明确图片隐含的职业意识； 发音正确、表示自然、无长时间停顿、语速适中；用词恰当、较少语法 错误，符合英语语言习惯；条理清晰、观点明确、紧扣内容、言之有 物、句式丰富；能正确理解评委提问、个人观点明确、有理有据、用词 得当、不套用套话、回答口齿清晰、声音洪亮、较少语法错误。 2.情景交流：情景交流即参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要 求扮演其中的一个角色，与主试官进行一对一的现场问答式交流。 具体要求：内容充实完整、能就主题发挥、应答敏捷、答案明确、 语言丰富；口齿清晰、发音正确、表示自然、语言流畅、语感较好、语 5 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 速适中；用词恰当、较少语法错误、符合英语语言习惯；着装整洁、仪 表大方、感情充沛、表情自然、舞台表现力强。 3.才艺展示：可个人表演，亦可自带 1-5 名助演（助演嘉宾需为参 赛选手同校在籍学生），但裁判只依据参赛选手的表现打分。不限形 式，语言类、音乐类都能够，用英语表演，鼓励节目原创性。表演道具 需自备，如需播放伴奏等音频、视频，须提前刻好光盘，组委会将安排 在比赛准备会后试播光盘，试播无误后光盘交组委会统一保管。本环节 限时 5 分钟，每个选手展示不得少于3 分钟。 具体要求：内容健康向上、题材新颖、有时代感、与英语关联密 切，可体现其职业特色；形象活泼、精神饱满、着装得当、舞台感染力 强；节目有原创性。 （五）命题范围（五）命题范围 山东省教材委员会审定的中等职业教育规划教材《英语 1～3 册， 第 2 版》（主编：林立） （六）评分方法（六）评分方法 1.评分标准制订原则： 比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用 能力及基本职业素养。 2.评分方法： 本次比赛三个部分总分合计 100 分，所占比重为：图片描述 40%、 情景交流 30%、才艺展示 30%。三部分得分总和为参赛队得分，按照得 分从高到低决定获奖名次。 6 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 1）所有参赛队得分由评委会统一评定。 2）在竞赛时段，参赛选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场 秩序等不文明行为的，由评委会主席在5 分范围内扣减该专项相应分 数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为 0 分。参赛选手有作 弊行为的，参赛队比赛成绩为0 分。 3.评分细则： 1）图片描述（满分40 分） ①正确理解图片内容及情节、明确图片隐含的职业意识。 15 分 ②发音正确、表示自然、无长时间停顿、语速适中。10 分 ③用词恰当、较少语法错误，符合英语语言习惯。8 分 ④条理清晰、观点明确、用词得当、言之有物、句式丰富。 7 分 2）情景交流（满分30 分） ①内容充实完整、能就主题发挥、应答敏捷、答案明确、语言丰 富。10 分 ②口齿清晰、发音正确、表示自然、语言流畅、语感较好、语速适 中。8 分 ③用词恰当、较少语法错误、符合英语语言习惯。7 分 ④着装整洁、仪表大方、感情充沛、表情自然、舞台表现力强。5 分 3）才艺展示（满分30 分） ①内容：10 分。内容健康向上，题材新颖，有时代感，有职业或专 业特色。 7 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 ②表演：10 分。语言流畅，感情得当，配合默契，有较强的表现 力。 ③台风仪表：4 分。形象健康，精神饱满，着装得当，舞台感染力 强。 ④节目创意：6 分。节目有原创性。 （七）比赛规则（七）比赛规则 1．参赛选手在比赛前一天由大赛组委会统一组织到比赛地点了解 比赛场地及有关须知事项。 2．参赛选手必须携带