2024年适合工作总结的诗句

下载后可任意编辑 2024年适合工作总结的诗句 感叹时间飞逝 逝者如斯夫，不舍昼夜。 --孔子《论语》 人生___，若白驹过隙，忽然而已。 --___《___·知北游》 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋? --王勃《滕王阁诗》 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 --蒋捷《一剪梅》 白发催年老，青阳逼岁除。 --孟浩然《岁暮归南山》 年岁岁花相似，岁岁年人不同。 --刘希夷《代悲白头翁》 及时当勉励，岁月不待人。 --晋陶渊明《杂诗》 老去光阴速可惊。 --欧阳修《采桑子》 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 --黄庭坚《寄黄几复》 回首是非功绩 有志者事竟成，破釜沉舟，___终属楚。 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 --蒲松龄(作者也有说是抗清志士金正希) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 --苏轼《晁错论》 东风吹尽去年愁，解放丁香结。 --刘翰《好事近·花底一声莺》 老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。 --刘克庄《贺新郎·端午》 迨及岁未暮，长歌乘我闲。 --陆机《长歌行》 感谢同事领导 感君心缱绻!念我口中食，分君身上暖。 --白居易《寄元九》 行来北凉岁月深，感君贵义轻黄金。 --李白《忆旧游·寄谯郡元参军》 感君遇我厚，肝胆每倾竭。 --袁燮《送赵冶晦之》 感君在一言，不惜为君死。 --高启《结客少年场行》 岂不惮艰险，深怀国士恩。 --魏徵《述怀(出关)》 自惭菲薄才，误蒙国士恩。 --王昌龄《咏史》 今年何以报君恩。一路繁花相送、过青墩。 --陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》 来年继续努力 人生如白驹过隙，死不足恨，但夙心往志，不闻于没世矣。 --《魏书·列女传》 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 --___《忆秦娥·娄山关》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 --屈原《离骚》 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 --刘禹锡《浪淘沙词九首·其九》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 --郑燮《竹石》 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。 --臧克家《老黄牛》 (化用:关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄) 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 --王昌龄《从军行》 此外，说到工作总结的质量，尤其不能忘的要属诸葛亮的《前出师表》。逻辑清楚，论据充分，有态度、有计划，既有历史功绩，又有未来展望，堪为范本! 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故___月渡泸，深化不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 第4页共6页 下载后可任意编辑 2024年适合所有班主任的工作总结 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，根据德、智、体全面进展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面进展。本着这个原则我做了如下己方面的工作： 一、对学生进行思想品德教育 思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强___观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的___。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 对学生进行量化考核 根据学校《行为法律规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为法律规范的作用，提高学生思想品德素养。 二、重视班委班风建设 现代教育理论告诉我们，要___一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的___舆论和优良的班风。 、选拔培育班干部 在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的“__“，让学生完全“自决“，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友“，以便在以后的班级管理中得到“照顾“，同样有不足。比较好的办法应该是先__后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举___位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前___位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在__选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培育。我常常教育他们树立为___服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，___他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，___他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 、增强班级的凝聚力 ___是在活动中产生的，大___如此，小___也一样。我___互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 四、关怀学生身心健康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会