人教版部编三年级上册道德与法治一课一练含答案
三年级上册一课一练三年级上册一课一练 1 1、学习伴我成长、学习伴我成长 学习目标:学习目标: 1、体会学习对于成长的重要意义,树立终生学习观; 2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点; 学习重点:学习重点:引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的 。 学习难点:学习难点:让学生明白学习的途径很多。 学习准备:学习准备:学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。 我能行:我能行: 一、填空:一、填空: 1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开()。 2、()对我们来说是很重要的学习途径。 3、学习的途径有阅读报刊、看电视、()、()、()等。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。() 2、小明很懂礼貌,他奶奶夸他说是天生的。() 3、劳动很累,所以在劳动中长不到本领。 () 4、在野外玩耍时,我们可以认识许多植物和昆虫。() 5、爸爸说上班了就不用学习了。() 6、“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。() 7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。() 8、东东被称为“神童”,天生就会很多本领。() 三、三、 选择题选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,(请你将正确答案的序号写到题后的括号里, 每小题只有一个答案是正确的。每小题只有一个答案是正确的。 )) 1、下列属于在学校中学习的是 ( ) ①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨,交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 2、“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( ) A、努力学习,掌握全部知识 B、树立终生都要学习的观念 C、抓住在学校学习的机会 D、以学习知识为终生目标 cc 3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力 终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有 限公司,实现了人生价值自我提升。这说明 ( ) A、学习才能适应社会发展的要求 B、学习能够增长才干,提升智慧 C、要想有出息,唯一出路就是学习 D、学习可以提高人们的道德修养 四、读一读,悟一悟四、读一读,悟一悟 :: 1、 莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读 书,为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不 够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但 他坚持白天下地干活,晚上昏暗的油灯下读书,自学了全 部中学课体。30 岁后,莫言先后进入解放军艺术学院和鲁 迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位,终于圆了 自己的大学梦,开始了新的人生。 我的感想是: ------------------------------------------------------------------ 2、李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队 知青。在艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还经常挑 灯夜读。1977 年恢复高考,李总理在570 万考生中脱颖而出, 考上北京大学。 他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取 通知书的。 从田间接到通知书的青年到日后的国家总理, 这是 “学习改变命运”的最好诠释。 我的感悟:--------------------------------------------------------- 2 2、我学习、我学习我快乐我快乐 cc 学习目标:学习目标: 1、体会学习的快乐; 2、树立积极对待困难的态度,并学会克服学习中遭遇的困难。 学习重点:学习重点: 说说自己在各种学习中体会到的快乐。 学习难点:学习难点: 学会学习遇到困难时解决的办法,并体会战胜困难的快乐。 学习准备:学习准备: 收集自己曾参与过的活动照片。 我能行:我能行: 一、填空题填空题 : 1、读书也是一种快乐的()活动。我读过的课外书有《》 《》《》《》等。 2、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步;就像 ()。 3、 ()月()日是世界读书日。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、学习中遇到拦路虎就不快乐了 。() 2、学习中遇到“拦路虎”要想办法解决,不能泄气退缩。 () 3、凡成功人士就很少遇到“拦路虎”。() 4、遇到不懂的问题跳过不用纠缠。() 5、遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。() 6、张祥遇到不懂的问题,总能勇敢地举手,大胆地提问。() 7、李莉总是记不住英语单词,就放弃学习英语了。() 8、学习弹钢琴虽然枯燥,但我体会到了进步的快乐。() 三、三、 选择题选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,(请你将正确答案的序号写到题后的括号里, 每小题只有一个答案是正确的。每小题只有一个答案是正确的。 )) 1、小红试了几次都没做好飞机模型,如果你是她,你会()。 A、不做了 B、叫妈妈帮忙做 C、不泄气,再多试几次 2、下列属于良好的学习习惯的是()。 A、要考试才学 B、不懂就问 C、不会就抄 3、困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的() cc A、小朋友喊我玩,作业明天再做 B、作业不会做,等老师讲; C、我怕老师,但我还是向老师提问 4、好习惯,早养成。下列属于不好的学习习惯的是()。 A、作业按时完成 B、独立完成作业 C、马虎应付 四、说一说四、说一说 1、考场上遇到一道“拦路虎”,你是怎么做的? 2、举一例说说自己在学习中体会到的快乐:遇到了什么困难,想办法战胜困难得经历。 五、做一做五、做一做 1、同桌之间成语接龙。要求:后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。 () ---- () --- () --- () 2、设计一个书签,摘抄上自己喜欢的语句。 3、制作一个读书卡,并向好朋友推荐。 书名:《》作者:---------------------------- 该书主要内容: ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------。 3 3、做学习的主人、做学习的主人 学习目标:学习目标: cc 1、 体会每个人都蕴含学习的能力,树立学习的自信心; 2、在学习上愿意多观察、多思考、多提问; 3、学会合理地安排时间,提高学习效率; 4、学习并掌握适合自己的学习方法 。 学习重点:学习重点:如何树立学习的自信心。 学习难点:学习难点:多提问和敢于质疑,既是一种学习方法,也是一种学习品质。 学习准备