人教版部编三年级上册道德与法治一课一练含答案

三年级上册一课一练三年级上册一课一练 1 1、学习伴我成长、学习伴我成长 学习目标学习目标 1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观； 2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点； 学习重点学习重点引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的 。 学习难点学习难点让学生明白学习的途径很多。 学习准备学习准备学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。 我能行我能行 一、填空一、填空 1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。 2、（）对我们来说是很重要的学习途径。 3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。 二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“”）二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“”） 1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。（） 2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。（） 3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。 （） 4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。（） 5、爸爸说上班了就不用学习了。（） 6、“学而时习之，不亦说乎”出自论语。（） 7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。（） 8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。（） 三、三、 选择题选择题 （请你将正确答案的序号写到题后的括号里，（请你将正确答案的序号写到题后的括号里， 每小题只有一个答案是正确的。每小题只有一个答案是正确的。 ）） 1、下列属于在学校中学习的是 ①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 A、努力学习，掌握全部知识 B、树立终生都要学习的观念 C、抓住在学校学习的机会 D、以学习知识为终生目标 cc 3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力 终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有 限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 A、学习才能适应社会发展的要求 B、学习能够增长才干，提升智慧 C、要想有出息，唯一出路就是学习 D、学习可以提高人们的道德修养 四、读一读，悟一悟四、读一读，悟一悟 1、 莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读 书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不 够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但 他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全 部中学课体。30 岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁 迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了 自己的大学梦，开始了新的人生。 我的感想是 ------------------------------------------------------------------ 2、李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队 知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑 灯夜读。1977 年恢复高考，李总理在570 万考生中脱颖而出， 考上北京大学。 他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取 通知书的。 从田间接到通知书的青年到日后的国家总理， 这是 “学习改变命运”的最好诠释。 我的感悟--------------------------------------------------------- 2 2、我学习、我学习我快乐我快乐 cc 学习目标学习目标 1、体会学习的快乐； 2、树立积极对待困难的态度，并学会克服学习中遭遇的困难。 学习重点学习重点 说说自己在各种学习中体会到的快乐。 学习难点学习难点 学会学习遇到困难时解决的办法，并体会战胜困难的快乐。 学习准备学习准备 收集自己曾参与过的活动照片。 我能行我能行 一、填空题填空题 1、读书也是一种快乐的（）活动。我读过的课外书有 等。 2、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步；就像 （）。 3、 （）月（）日是世界读书日。 二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“”）二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“”） 1、学习中遇到拦路虎就不快乐了 。（） 2、学习中遇到“拦路虎”要想办法解决，不能泄气退缩。 （） 3、凡成功人士就很少遇到“拦路虎”。（） 4、遇到不懂的问题跳过不用纠缠。（） 5、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（） 6、张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。（） 7、李莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。（） 8、学习弹钢琴虽然枯燥，但我体会到了进步的快乐。（） 三、三、 选择题选择题 （请你将正确答案的序号写到题后的括号里，（请你将正确答案的序号写到题后的括号里， 每小题只有一个答案是正确的。每小题只有一个答案是正确的。 ）） 1、小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（）。 A、不做了 B、叫妈妈帮忙做 C、不泄气，再多试几次 2、下列属于良好的学习习惯的是（）。 A、要考试才学 B、不懂就问 C、不会就抄 3、困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的（） cc A、小朋友喊我玩，作业明天再做 B、作业不会做，等老师讲； C、我怕老师，但我还是向老师提问 4、好习惯，早养成。下列属于不好的学习习惯的是（）。 A、作业按时完成 B、独立完成作业 C、马虎应付 四、说一说四、说一说 1、考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的 2、举一例说说自己在学习中体会到的快乐遇到了什么困难，想办法战胜困难得经历。 五、做一做五、做一做 1、同桌之间成语接龙。要求后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。 （） ---- （） --- （） --- （） 2、设计一个书签，摘抄上自己喜欢的语句。 3、制作一个读书卡，并向好朋友推荐。 书名作者---------------------------- 该书主要内容 ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------。 3 3、做学习的主人、做学习的主人 学习目标学习目标 cc 1、 体会每个人都蕴含学习的能力，树立学习的自信心； 2、在学习上愿意多观察、多思考、多提问； 3、学会合理地安排时间，提高学习效率； 4、学习并掌握适合自己的学习方法 。 学习重点学习重点如何树立学习的自信心。 学习难点学习难点多提问和敢于质疑，既是一种学习方法，也是一种学习品质。 学习准备