2024年学校教师个人工作总结

下载后可任意编辑 2024年学校老师个人工作总结 本人在校委会和主任的正确领导下，在小学各位领导和老师们的大力支持和帮助下，以“___”重要思想和我校的“后勤服务于一线”的工作思路为指导，继续加强学习，不断提高理论水平和业务能力，努力适应微机备课工作的新形势和要求，积极完成各领导及老师交办的各项工作任务，为推动小学各项工作的进展做出了应有的贡献。现将本人一年以来的德才表现和工作、学习情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，不断提高政治思想素养(德) 一年来，本人积极参加学校安排的各项政治学习活动的同时，充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，仔细学习贯彻党的路线、方针、政策，深化学习领悟党的___大、___届___中、__中全会精神，努力践行“___”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德素养，坚持党的四项基本原则，在思想上、行动上与___保持高度一致，在___主义和非法___的大是大非问题上，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜亮，坚定了政治立场。坚持“三个离不开”思想，维护了民族团结、维护了祖国统一。以《邯郸市中小学校老师行为法律规范》为标准，严格要求自己 ，不___、不参加___。深化学习《教育学》、《心理学》等教学理论知识，增强法制意识，自觉遵纪守法，没有发生违法乱纪的行为。尤其是，通过仔细学习领悟“___”重要思想，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，端正工作态度，改进工作作风，为做好小学微机备课室工作，打下良好的政治思想基础。 二、重视加强业务学习，提高科学服务能力(能) 为了更好地适应微机备课室工作的新形势和岗位要求，结合实际工作，仔细学习掌握office“、excel、powerpoint”和flash、autorwaer等相关电脑排版、课件制作知识，努力提高自己的理论知识和操作能力。坚持理论联系实际，把所学的理论知识准确运用到实际电脑排版及课件制作工作中，坚持边学边做，在工作实践中，不断巩固和丰富业务知识。同时，积极参加电脑学习和县举办老师观摩课课件制作等培训学习活动，提高科学意识，坚持依法办事，不断提高自己的工作能力。 三、忠于职守，吃苦耐劳，努力做好各项工作(勤、绩) 一年来，本人以高度的责任感和事业心，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，自觉服从___和领导的安排，努力做好电脑备课室文档打印及课件制作工作，积极配合 一线老师的教学工作，较好地完成了上级交办的各项工作任务。全年的工作主要包括以下几个方面： 1、仔细做好分局文秘材料的输入、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作，确保的及时打印出和上报。积极参加配合主管校长的工作，保证小学部各种文书材料的及时打印和上报，老师上公开课的教案、说课材料等及时打印出，主管校长、主任的文件按时、按质完成，为促进小学部工作的进展，做出了一定的贡献。其中，充分发挥本人电脑特长的优势，积极配合一线教学工作，密切了老师们的关系。 四、坚持廉洁勤工，改进工作作风(俭) 在年初，通过仔细学习《中国___党内监督条例》、《中国___党纪处分条例》和有关廉洁自律的规定，提高了廉洁自律、拒腐防变的意识，严格要求自己，坚持勤俭节约，仔细履行廉政建设和纠风工作目标责任，端正工作态度，改进工作作风，没有发生利用工作之便徇私舞弊的现象。在工作中，对前来办事老师，以礼待人，热情服务，避开发生“四难”现象。 存在的问题： 虽然在新的工作岗位上，努力学习和工作，但由于调入的时间不长，业务不熟悉等原因，工作中存在了一定的问题： 1、政治和业务学习抓的不 够。主要精力针对于实际工作，对政治和业务学习的重视不够。 2、业务水平和操作能力待于不断提高。虽然狠抓业务学习，仔细学习掌握课件制作等有关知识，但与实际工作的要求仍有一定差距，需要继续加强学习。 在今后的工作中，本人进一步做出努力，抓好政治和业务学习，仔细学___的___大精神，不断提高政治理论和电脑知识，努力适应新的工作岗位，实践“___”重要思想，为促进小学部各项工作和一线老师教学工作安全有效，做出个人的一份力量。 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年学校老师个人工作总结范文 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护___的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 能根据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习课程标准。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关怀、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 第5页共5页