2024年小学语文教师学习总结范文

下载后可任意编辑 2024年小学语文老师学习总结范文 通过此次培训，我学到了许多新的知识和教学方法，提高了自身的基本素养，开拓了眼界，为今后的语文教学奠定了基础。此次培训，内容丰富多彩，专家报告观点鲜亮，力证充分，旁征博引，各抒己见。围绕现代教学理论与小学语文教学这一核心主旨，指导老师如何进行小学语文常规课教学、如何进行文本解读、如何进行教学反思、小学识字、阅读、作文教学的策略及运用情感心理学原理，更新课堂教学理念等报告，在这种百家争鸣的沟通中，我们的教育教学理念也在不断地碰撞着、生成着，真的有种黄沙淘尽始得金的感觉。尤其从几位教育专家身上我获得了不少教育教学的真谛!让我明白了语文教学讨论的真谛要走向有用。从价值取向上，让我们认识到常规课的重要性，认识到语文教学的落脚点，那就是要创设语文味课堂、语能性课堂、语效性课堂，让孩子们课课有收获，天天有进步，得到进展，不断提升，使语文教学更趋向理性。从教学目标的确立，到校本讨论时操作内容、操作工具的开发等，让我们感受到教育教学讨论不能只跟着感觉走，要进行科学的有数据分析的讨论，用事实说话，才是最有说服力的，也才会是理性的。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。 一、学习老师的教学经验在培训过程中老师让我们听了一些讲座，虽然有点累，但是心里有的是感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于语文教学的理论仅局限于知道语文教学策略和一些新课标的要求，在平常上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀老师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。 二、语文基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为语文扎实的基础教学是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，小学生语文阅读能力测评、小学习作教学、小学古诗词教学、高效阅读课堂构建对我的教学水平有了一个很大的促进，尤其是小学习作教学，由原来不知如何教到现在让我豁然开朗，真是大有收获，还有小学古诗词教学，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连基础的小学生语文阅读教学，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。 三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素养教育精神的教育观念，是提倡老师“活用教材”“用活教材”、。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地___教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培育学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平常的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培育他们的竞争意识和竞争能力。 四、为我们提供了一个相互沟通，共同成长的平台。网络学习带给人们的一大好处是方便快捷。老师们凭借着这样一个平台，沟通着教学的心得体会，讨论着教学中遇到的种种困惑，思考着如何更好地提高教学水平。在沟通过程中，我了解到各学校的教学的不同情况，也积极地发贴回贴。在讨论中，老师们畅所欲言，提出了许多语文教学中的实际的观点和问题，这些问题也得到专家们的重视，他们的网上答疑也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 五、帮我树立了终身学习的观念。知识也有保持期。在这个信息高速进展的时代，无论是专业理论知识还是专业教学技能，都在日益更新，不断进展。作为新时代老师，不能墨守成规，一成不变地根据自己的传统观念和思想进行教学。老师的专业进展一般可分为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己的情况，应该属于“新手阶段”，还需太多的磨练和学习，今后要向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍;向有经验老师学习，多参加听课、评课活动，多与同事进行沟通，加强老师间的合作，或者利用网络与的同行进行沟通与学习，树立终身学习的观念。 总之，通过这段的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的语文教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，进展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为小学语文教育做一点微薄的贡献。 数学是一们基础学科，我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中，由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。. 今日再次学习《小学数学新课程标准》，使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的进展性学习和制造性学习，从而培育学生终身学习的愿望和能力，让学生享受欢乐数学因此。 __年__月，我有幸参加了__年义务教育阶段学科远程培训的高中数学老师远程教育研修，在这次活动中，由于指导老师的精心指导，让我得以与众多数学老师在网上学习研修，深化了解全新的数学教学的理念和教学模式，以及学习数学思想方法。 科技在飞速进展，社会在不断进步，随之而来的是电脑的普及，网络技术迅速占领了世界各地，从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。电脑与网络的普及，为教育事业的进展提供了更加优越的条件，作为一名教育工作者，我们可以将多媒体资源运. 远程教育培训这种学习方式我很喜爱，因为在学习的过程中我充实了自己，也更加了解了我们这个学___同体，我发现我的工作伙伴、学习伙伴真好。说起远程网络教育，我不是第一次接触，但这次学习印象是最深的。 这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、___互动沟通、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了老师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈. 通过这几天的业务学习，受益匪浅，感受颇多。现将自己的感受总结一、老师必须具备职业道德。作为老师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备相关的职业道德。 这次我校政治学习一改过去由领导主讲，改为由学校老师中学政、史专业毕业的老师主讲学习内容。这种学习既给广阔职工进行了讲解又促进了主讲者主动学习积极探究的能力。下面就参加这次___学习（范本）谈谈自己的体会。 第5页共8页 下载后可任意编辑 2024年小学语文老师学期个人工作总结 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时间、工作中出现的不足以及取得的成绩。面对工作，我积极努力的学习，向身边的经验老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下： 一、师德表现 老师的称号是神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，我认真学习___“___”重要讲话材料，按时参加政治、业务学习，