2024年小学年终学生处工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学年终学生处工作总结 今年是我校又一个锐意进取的学期，一个日新月异的学期，一个忙碌勤谨的学期。本学期，在以李校长为首的校委会的领导下，学生处围绕学校中心工作，严格根据学校工作计划，积极贯彻落实李校长提出的以“仁爱”为核心，以“传承儒家文化“为抓手，实现培育新时期的“翩翩少年君子”的目标，同时向班主任们虚心请教，集思广益，仔细制定了学生处工作计划，根据学校工作计划和学生处工作计划，学生处紧张而严肃地开展工作。现将本学期学生处工作总结 一、大力推行改革工作。 改革创新是推动工作的动力，在改革中进展，在进展中改革。学生处在李校长的指导意见下，大胆推行管理改革，积极推动班主任工作的提高。仔细开展月度班主任经验沟通。本学期，各位班主任老师倾听了多次班主任管理经验介绍。其中郭__老师介绍了《让班级管理更精细》、孔__述了《在语文教学中落实德育目标》、周__的《》很有实效性、陈__的建议让我们认识到班级学科老师参加班级管理的重要性、孔__（小），各位班主任老师将自己班级管理工作毫无保留向各位老师进行介绍推广，各班主任虚心倾听，仔细记录，并在后来的班级工作中积极推广应用，有效提高了班级管理水平。 2、严密___月度班级主题班队会。王__老师的《献给妈妈的歌》洋溢着浓浓的感恩情怀，展演着一幕幕感人的情景。让所有学生经历了一场感情之旅。董__老师《争做新时代的小雷锋》展现了新时代少年沿着雷锋精神的足迹继往开来争做好事的决心，梁__老师班队会以《诚信》为本，学习讲诚信，让学生“诚信每一天”。每次班队会都主题多样，形式新颖，内容丰富，充分调动了孩子们的自主性，让学生在自我教育中拥有了深刻的感受，德育效果明显。我校领导和全体班主任老师到会观摩，王茜老师的班队会还有应邀而来的部分孩子的母亲。 3、开展读书月活动。___月份由苏校长安排，学生处和各执勤组推行，开展了读书月活动，各班丰富了图书角，法律规范了图书管理，并结合中午学生到校后的读书检查，有效开展了读书活动，让书香浸润学生生活。在读书活动中，学生中午由浮躁喧闹归于宁静，每天都看到学生到校后在班级中津津有味地阅读图书。 4、进行首届“十佳评选”工作。首届十佳金星少年经过严格的班级民主推选，王__获得首届十佳金星少年称号；校园十佳志愿者从执勤队员和书吧棋吧等志愿者队员中产生，由带队老师推选，杨__同学获得首届十佳校园志愿者；十佳才艺之星经过了近一个月第___届才艺大赛的筛选，择优选出，孔__同学获得十佳才艺之星；评选出十个获得___奖的班级：一年级一班、一年级三班、二年级一班、三年级一班、三年级二班、四年级二班、四年级四班、五年级四班、六年级二班、六年级三班。此外还有多名学生获得优秀金星少年、优秀校园志愿者、才艺单项奖。十佳评选活动是我校首次开展，通过这次评选，为我校广阔学生树立了优秀榜样，激励了的学生争先竞优，努力进步。 5、为学校未来规划进展倾力而为。本学期，为规划学校未来进展方向，学校领导集思广益，广开言路，要求各科室对学校工作进行仔细调研，提出未来学生处科室工作和学校工作的改革建议。应学校此项工作安排，对学生处所负责的班主任老师、学生进行了广泛谈话沟通，细心倾听了班主任老师和学生们的意见和建议，深化了解了他们工作学习中的需求，在此基础上进行了精心总结和思考，向学校领导提交了一份可供参考的详细的建设性报告。 6、多项征稿活动和圣城青少年文学社培训。根据教育局、团市委和少工委的安排，学生处多次开展征文活动；我校加入了__圣城青少年文学社编辑轮值学校，并积极___投稿，多名学生作文发表在《圣城青少年》上。 二、深化落实常规工作深化开展常规工作，在常规工作中努力创新。尽管常规工作是年复一年，日复一日，有些工作是老生常谈，但是学生处绝不懈怠疏忽任何一次常规活动。每次都仔细对待，争取在平淡中做出不平凡。工作日积月累，循序渐进，实现了工作的快速提升。开好常规班会。班队会是班级管理的主要途径，从班主任手册和班级常规工作检查中发现本学期，我校班主任老师特别注重了班级晨会班队会的召开的时效性、针对性，根据学校工作要求及时安排相关工作，重点加强了行为习惯养成教育、安全教育、文明礼仪教育等，并适时根据不同的节日主动开展富有新意的班队活动，如母亲节给母亲制作小礼品、植树节开展环保活动等。 第3页共10页 下载后可任意编辑 2024年小学年终工作总结 在过去的__年，石门小学上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的__教育精神，扎实推动校园文化建设，积极践行__教育“学在__”品牌建设。一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，仔细实施素养教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动；仔细___老师开展“学在__”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园老师”评选活动。特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进法律规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学法律规范。（范本）要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们及时改正。学校针对青年老师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。___学校骨干老师担任新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等___人组成的“抓常规、促法律规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规促法律规范”工作纪律》。每周轮流对老师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行