2024年学期末学习总结

下载后可任意编辑 2024年学期末学习总结 高二就这样结束了.迎来了希望已久的暑假。 这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能仔细听讲，记笔记。并在期末阶段仔细进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很仔细的复习了。 因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。 首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面常常提出问题，与同学讨论，向老师请教搞好师生关系，师生相处得融洽和睦抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我信任自己还会有个实质性的飞跃。 但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。 总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我信任总有一天，我会能够踏踏实实的学习。这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。 所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。 谢谢阅读！ 第2页共8页 下载后可任意编辑 2024年学期末学校工作总结 本校以教育局确立的“稳中求进，逐步提高”的工作总基调为指导，以提高研训队伍素养和指导能力为核心，以为全市教育教学服务为宗旨，牢固树立为教育进展服务、为学校进展服务，为老师进展服务的理念，坚持“按需引导，按需教研、按需培训”工作思路，按本学期我校制定的工作计划较好的完成了各项任务。现总结如下： 一、加强学习，苦练内功，不断提高研训老师队伍整体素养。 1、提倡自主学习，开展读书活动，学校把《研训员工作方法与技能》和《理想并不遥远》指定为必读书籍。要求每人记学习笔记___字以上，仔细撰写了学习心得。学校党总支要求全体党员和老师要仔细学习___系列讲话精神，仔细开展“___”教育活动，详实撰写个人整改材料，通过学习和反思，提高了工作能力，增强政治敏锐性和服务意识，为广阔研训员修身立德提供助力。 2.“师校讲堂”为研训员专业成长搭建了平台，上学期共举办了___期讲座(从43到___期)，每一次讲座，主讲人都要广泛查阅资料，精心准备讲稿，仔细制作课件。准备讲稿和制作课件是一次学习积累，登台讲座是一次历练，主管领导精彩的点评和讲后反思是一次成长和提高过程，而大家通过学习和思考，都会有所启迪，有所感悟，有所收获。达到了互相沟通，互相学习，共同提高的目的。 二、统筹安排，通力合作，“__五”师干训工作圆满收官。 “__五”师干训迎检工作，是上学期我校的一项重点工作，贯穿整个学期。在学校的统一安排下，由干训部、师训部牵头，各研训部积极配合，按省市检查细则逐条逐项，对__五期间的干训、师训档案进行分类归档，完善整理。办公室和教育信息部按要求制作专题片，撰写汇报材料。干训部、师训部于__月上旬，对基层迎检校的迎检工作进行了指导，召开调度会对迎检工作进行了安排部署。__月下旬通过朝阳市验收，由于工作创新，成绩突出，又于__月份高标准地代表朝阳接受省级验收，验收工作圆满顺利，并得到省市领导的好评。 省市检查后，干训部、师训部随教育局相关科室对全市各级各类共___所学校“__五”师干训工作进行了考核验收。 三、积极协助，精心___，全力承办全市青年老师试课大赛。 为落实教育局期初工作会议精神，大力促进青年老师专业成长，本学期，由教育局中教科主办，我校高中部、初中部、分别承办了高中、初中各学科的全市青年老师试课大赛;由教育局体艺卫科牵头，我校艺体部承办了全市各学段的音乐、美术学科的青年老师试课大赛。这次试课大赛活动经过校内初赛，复赛、决赛、优秀课展示等几个阶段，在此过程中，我校主管领导和高中部。初中部、艺体部的全体同志精心___，积极协调，周密安排，倾力参加，为此次大赛做了大量工作。这次试课大赛历时长，参加面广，是一次大规模、高层次的___大练兵活动，为青年老师内功的提升搭建了平台，有力推动了全市青年老师队伍的建设。 四、齐心协力，共同参加，扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动 广泛发动基层学校老师，积极参加“一师一优课、一课一名师”活动，全市有___人报名参加，共晒课___节。我校由师训部牵头，高中部、初中部、小教部、艺体部、信息技术部等共同参加，各学科研训员经过精心的研课、评选，共评选县级优秀课___节，推举获得朝阳市优秀课___节，省级优秀课___节，部级优秀课___节。 五、深化基层，全面调研，积极发挥引领与服务职能。 整个学期，我校各研训部将常规调研、业务考核、优秀课验收和跟踪培育结合起来，根据自己主管的学段，主管的业务，分别对各基层校的教育教学、班主任工作、艺体工作、信息技术教育、科研工作、民族教育、心理健康教育、综合实践活动开展、干部在岗学习、老师继续教育等进行了细致全面的检查和调研。并通过座谈、听评课、查记录、听汇报、问卷调查等形式，针对相应工作中存在的问题，提出建设性的整改意见，真正体现工作重心在基层的服务理念，每一位研训员把在基层掌握的第一手资料，通过分析整理，撰写了一份有价值调研报告，为教育局制定决策提供咨询，为今后更好地指导基层教育教学工作提供依据，极大的发挥了研训部门的工作职能。 六、科学谋划，妥善安排，务实开展丰富多彩的研训活动 1、学前部开展“走进课堂月”活动。于__月—__月深化城内部分公办幼儿园和城镇部分民办幼儿园的课堂了解一线老师的实际教学工作情况，本着平等、合作、互助的工作思路，与学科老师开展互动研讨，帮助老师解答在教学实施中遇到的困惑。仔细___朝阳市第___届学前老师素养提升大赛》第二阶段的竞赛，从__月——__月，通过开展个人综合能力测试、才艺展示等方式，层层选拔，精心准备，于__月__日，参加了朝阳市第___届学前老师专业素养大赛成果展示会，我市有___人获得了朝阳市一等优秀课，有___人获得了二等奖，其中有___人获得“学科带头人”___人荣获了“教学新秀”荣誉称号。 2.小教部为夯实青年老师专业功底，加快青年老师专业化成长，小教部于__月份，___了全市___周岁以下老师教学能力水平(《课程标准》和教学设计)测试。__月份又拟定了___周岁以下老师基本功大赛方案，下发至各校后，各校仔细准备，掀起了青年老师大练基本功的热潮。 3、德育部___召开了___个片区小学班主任工作推动会。推动会主要通过主题教育活动观摩和班主任经验沟通两个环节，研讨对学生进行__