4诚信建设规章制度

郑东新区圃田乡中心小学郑东新区圃田乡中心小学 诚信制度化建设规章制度诚信制度化建设规章制度 为贯彻落实科学发展观， 全面提升学校形象， 促进学校稳步、 持续、健康发展，根据上级主管部门总体要求和工作部署，切实 做好诚信学校建设工作，使学校诚信建设工作顺利开展，特制定 以下规章制度。 一、党务公开监督检查制度 第一条为充分发扬民主，加强对党务公开工作的监督，及 时收集党员和群众的意见，保证党务公开工作及时到位、真实有 效，提高党务公开水平，制定本制度。 第二条凡属《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督 条例（试行）》、市委《全市党的基层组织实行党务公开的实施 意见》和其它党政法规文件要求公开的党务，不涉及党内秘密和 工作机密的，都要全面公开。 第三条要主动接受党员和群众的监督，为党员和群众的监 督创造条件，以设立监督咨询电话、意见箱等形式，受理党员和 群众对党务政开工作的意见建议。 第四条聘请党务公开监督员。党务公开监督员要广泛听取 党员、群众意见，积极发挥作用，及时反映意见，充分履行监督 职责。 第五条要及时收集整理监督员、党员、群众对党务公开的 14 意见建议，加以认真研究和整改，并将整改情况反馈给监督员、 提出意见建议的党员或群众。 二、党务公开考核评价制度 第一条 党务公开考核工作坚持实事求是，客观公正，注重 实效的原则。 第二条 考核工作每年开展一次，可以和当年的党建工作考 核、政务公开工作考核或其他综合性考核结合起来。 第三条 考核内容： （一）加强对党务公开工作的领导，完成上级党组织和学校 党务公开工作领导小组关于党务公开工作的部署、要求。 （二）认真落实教育局《全市党的基层组织实行党务公开的 实施意见》和学校《实行党务公开的实施方案》，保证规定的内 容全面、及时、真实公开。 （三）加强党务公开载体建设，不断丰富党务公开形式。 （四）完善并落实配套制度，不断推动党务公开规范化、制 度化。 （五）积极创新，在党务公开的内容、形式、配套制度等方 面取得开创性、突破性成效。 （六）加强党务公开宣传工作。 （七）建立党务公开长效管理机制。 （八）党员、群众对党务公开工作的评价情况。 第四条 考核方法和程序 15 （一）被考核党支部开展自查和总结。 （二）听取被考核党支部开展党务公开工作的情况汇报。 （三）查看公开载体及公开的内容。 （四）查阅党务公开工作有关台帐资料。 （五）组织党员、群众对党务公开工作满意度进行测评。 （六）学校党务公开领导小组进行综合评定。 （七）将考核结果向被考核党支部反馈。 第五条 考核结果的运用 （一）考核结果向校党委报告，针对存在的问题提出加强和 改进党务公开工作的意见和建议。 （二）考核结果纳入党建目标管理考核之中，作为“创优 争先”活动考核的重要指标。 （三）对党务公开工作考核中成绩突出的党支部及先进个人 进行表彰和奖励；对考核中存在问题的党支部及个人进行通报批 评。 第六条 本考核制度由学校党务公开工作领导小组办公室负 责解释。 三、校务公开制度 为了贯彻落实党员先进性教育活动关于长效机制建设的要 求，加强学校民主管理，完善约束机制，促进各项工作开展，现 根据上级有关要求，结合我校的实际，对校务公开工作制定如下 制度。 16 （一）指导思想 建立和实行校务公开制度，以《工会法》、 《劳动法》、 《教 育法》和《职工代表大会制度》等法律规定为依据，以健全和完 善教职工代表大会制度为重点，积极推进校内民主政治建设，依 法保障和维护教职工的民主权利及其它权益，充分发挥教职工的 积极性、主动性和创造性，不断提高依法治校与民主管理水平， 推进学校改革和建设事业健康稳定地向前发展。 （二）基本原则 实行校务公开，应遵循民主集中制和公开透明、突出重点工 作；实事求是、注重实效、灵活方便、持之以恒、常抓不懈等原 则。要把学校改革和发展的难点，廉政建设的焦点，群众关心的 热点，作为校务公开的重点。切实保证公开的时效性和实效性， 努力实现校务公开的经常化、制度化、规范化和科学化。 （三）公开事项 1.学校重大决策。包括发展规划、目标和任务、办学模式、 内部管理制度、 教育教学、 收入分配改革等各种方案制定和实施。 2.基本建设情况。包括重大新建项目、改造项目、修缮项目 和设备的论证、投资、招标等。 3.招生就业情况。包括招生数量、来源、专业、措施、推荐 就业方案等。 4.学校资产情况。包括资产总额、债权、债务。 5.人事劳资情况。包括工资的调整方案、干部聘用、职称评 17 聘、劳动用工、评选先进和奖惩。 6.财务收支情况。包括年度财政收支、大项物品购置、招待 费支出。 7.领导干部廉洁自律情况。包括廉洁措施、领导干部个人住 房乘车、收入、公务话费等。 8.校办产业情况。包括校舍租赁、校办产业收入等。 9.其他需要公开的事项。 （四）公开程序 按照校务公开的有关原则，在充公发扬民主的基础上通过一 定的程序和工作制度实施公开。 1.提出公开事项。根据学校工作情况和教职工的要求由校务 公开领导小组确定公开事项，并责成有关部门准备公开事项的书 面意见。 2.审查公开内容。领导小组对承办部门书面意见的内容进行 审查，以保证公开的完备性和准确性。 3.明确公开方式。校务公开的具体形式、时间和范围由领导 小组从实际出发研究确定。 4.坚持复议制度。对教职工有争议和反映强烈的公开事项， 不搞硬性的通过，采取一定范围的复议程序协商解决。 5.反馈公开信息。 对公开的事项， 要及时收集教职工的意见、 建议和要求，反馈给有关处、系和领导，作为制订整改措施、改 进和调整工作的依据。 18 6.建立公开档案。第一次校务公开活动结束后，由办公室负 责将公开事项、时间、承办部门和人员、教职工提出的意见、对 意见和问题的答复及处理情况，整理建档，长期保存。 （五）公开形式 校务公开工作，坚持因事制宜，灵活多样，适当、可行、便 捷、有效的原则。主要采取教职工代表大会，教职工大会，中层 干部会，设立公开栏、意见箱等形式。 （六）组织领导 校务公开，实行党委统一领导，党政齐抓共管，纪委、工会 组织协调有关处室具体承办，教职工积极参与的工作运行机制。 其组织机构： 1.成立校务公开领导小组， 负责校务公开的领导组织、 协调、 指导、监督、考核和总结。 组长：张哲胜 副组长：金先芝朱传仪张志猛 成员：郑俊堂赵可乐陈志岭 朱丽梅赵倩张浩 2.领导小组下设办公室，负责校务公开工作的督促检查、信 息反馈、资料建档、总结、评议等日常事务。 办公室主任：郑俊堂 实行校务公开，是贯彻落实党的十七大精神，加强民主政治 建设的重要体现，是坚持群众路线，落实民主办学方针的重要途 19 径。整个公开工作，要在学校党委的统一领导下精心组织，科学 安排，协调一致，密切配合，规范有序的进行。通过这一制度的 建立和实行，进一步增强学校的凝聚力，推动学校改革、发展和 稳定。 四、郑东新区圃田乡中心小学师德考评制度 为提高我校教职工的职业道德水平，开展诚信建设，对每位 教职工进行客观评价，依据《中小学教师职业道德规范》、郑州 市教育局《关于严肃查处严重违背教师职业道德行为的通知》等 文件要求，结合学校实际,特制定我校教职工道德考评制度。 一