新教科版五年级科学下册期末试卷及答案【审定版】

新教科版五年级科学下册期末试卷及答案【审定版】新教科版五年级科学下册期末试卷及答案【审定版】 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。 2、光强温度就________，光弱温度就________。 3、像金属这样导热性能好的物体称为________，而像棉花、羊毛这样导热性能 差的物体称为_______。 4、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和 太阳的方向___________。 5、人类发明了________，大大提高了计时的精确度。 6、马铃薯在________中会沉，在________中会浮 ，相同体积的浓盐水比清水 ________。 7、从岸上看河里的鱼，水中的鱼看上去比实际位置要________，这是由于光的 ________产生的现象 8、同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成的，属于（）。 A．完全花B．不完全花C．两性花 2、小明的爸爸个子很高，他的个子也很高，这是( ) 。 A．遗传B．变异C．自然现象 3、书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（）. A．吸水性B．韧性C．透明度D．硬度 4、感冒输水时是（）滴注。 A．动脉B．静脉C．毛细血管 5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。 1 / 6 A．与同学对表B．听广播报时C．自己估测 6、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。 A．岩石B．沙子C．土壤 7、在模拟近视形成的实验中，用（）组合来代表眼球。 A．蜡烛和凸透镜B．凸透镜和纸屏C．蜡烛和纸屏 8、地质学家是按（） 给岩石分类的。 A．颗粒大小 B．软硬 C．形成方式 9、如图，将盛满水并用气球皮密封起来的试管加热之后，发现气球向外突起， 这说明（）。 A．有水进入试管内 C．试管内水的体积增大了 B．试管变小了 D．有空气进入试管内 10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向()。 A．头顶正上方B．北极星 C．北斗七星 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。（） 2、动物的生活环境，指生活区域内的各种生物。（） 3、生态瓶中的植物放得越多越好。（） 4、太阳能是取之不尽用之不竭的。（） 5、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。（） 6、月相变化是月球的形状在变化。（） 7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 （） 8、贺兰山巍峨壮观、森林茂密，可以任意放牧。（） 9、水遇冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。（） 10、日食和月食的出现，是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。 （） 2 / 6 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、请把下列现象与摩擦力的大小连线。 增大摩擦力 减少摩擦力 汽车车胎上的花纹 钥匙插不进去，往锁口中加油 拉拉链是打赏一些蜡油 瓶盖太紧，包布块容易旋开 跑步用的钉鞋 坦克车轮上的履带 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、小明在做运动与摩擦力的实验时，做了三组实验，记录见下表。请你分析表 中数 据，完成有关练习。 木块重量 （克） 100 200 200 摩擦力大小（牛） 接触面 第 1 次 光滑木板 光滑木板 毛巾 0.45 0.91 2.35 第 2 次 0.46 0.9 2.37 第 3 次 0.45 0.89 2.36 组次 一 二 三 （1）第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面 ______________的 关系，分析表中数据，我发现：物体间接触面越________，摩擦力越_______。 （2）比较第一组和第二组实验数据，我发现：物体越___________,运动时的摩 擦力 越___________。 （3）小明每组实验都测量了 3 次，目的是为了实验结果更加__________。 3 / 6 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、如果草原大面积退化，那么对这个生态系统会造成什么影响？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、生活中有哪些人为改变动植物的生活习性的应用？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、食物在人体内是怎样被消化的？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、增大 2、高；低 3、热的良导体热的不良导体 4、太阳位置相反 5、摆钟 6、清水浓盐水重 7、浅折射 8、相等 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、A 2、A 3、A 4、B 5、B 6、A 7、B 8、C 9、C 10、B 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 5 / 6 10、√ 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 光滑程度光滑小轻小科学 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、动物的食物短缺，数量减少；食物链破坏，生态系统失去平衡。 2、减少光照可以让菊花提前开放；延长光照可以增加母鸡的产蛋量。 3、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃 液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以吸收的成分。绝大部 分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼 吸、排汗、大小便等途径被排出体外。 6 / 6