2019年德宏学前教育幼儿特岗教师招聘题库训练一

20192019 年德宏学前教育（幼儿）特岗教师招聘题库训练一年德宏学前教育（幼儿）特岗教师招聘题库训练一 一、单项选择题一、单项选择题 1、幼儿教育的中心任务是（） 。 A.促进幼儿健康成长 B.确保幼儿心理健康 C.全面促进幼儿素质和谐发展 D.使幼儿获得一定的知识 2、提出“生活即教育”主张的教育家是（） 。 A.陶行知 B.杜威 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 3、提出“活教育”理论的教育家是（） 。 A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟 4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等 五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等 方面的发展。 A.情感、态度、能力、知识、技能 B.情绪、态度、能力、认知、技能 C.情绪、态度、经验、知识、技能 D.情感、态度、经验、认知、技能 5、2001 年颁布的试幼儿园教育指导纲要（试行） 》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的 组织类型是（） 。 A.项目活动 B.学科课程 C.单元主题活动 D.综合课程 6、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（） 。 A.全园活动 B.班集体活动 C.小组活动 D.个别活动 7、幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为（） 。 A.形成性评价和总结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体评价和局部评价 8、下列属于早期传统游戏理论的是（） 。 A.剩余 B.认知结构论 C.激励调节论 D.精神分析论 9、对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料（）的特点。 A.动态性 B.多元性 C.丰富性 D.操作性 10、放大镜、天平、水箱等材料应投放在（） 。 A.美工区 B.木工区 C.科学区 D.积木区 11、 （）是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测（即追踪） ，找出心理发展过程的 系统特点。 A.横断研究 B.纵向研究 C.整体研究 D.差异研究 12、在心理发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（） 。 A.弗洛伊德 B.魏特海默 C.斯金纳 D.罗杰斯 13、3～6 岁儿童使用的主要句型是（） 。 A.单词句 B.多词句 C.简单句 D.复合句 14、运动觉和皮肤觉的联合是指（） 。 A.视觉 B.感知觉 C.味觉 D.触摸觉 15、记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制和倒摄抑制 D.消退 二、填空题二、填空题 1、1903 年，在张之洞的倡导下创办了前教育机构。这是我国第一所由自己创办的学 前教育机构。 2、主张学前教育要“中国化”“平民化”，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家 是。 3、对学前儿童实施教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规 所规定的学前儿童教育的任务。 4、我国学前教育是我国社会主义事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国 和终身教育的奠基阶段。 5、国际 21 世纪教育委员会在《教育--财富蕴藏之中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的 整个使命相适应的基本学习内容:学会、学会、学会共同生活、学 会。15.在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说 :“重的东西会沉，轻 的东西会浮”。这种说法违背了学前教育一般原则中的。 6、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的_____，各领域的内容要有机 联系，相互渗透。 7、幼儿教育的主要对象是。 8、我国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则，对幼儿实现德、智、体、美诸方面全 面发展的教育，促进其。 9、儿童的发展包括和两方面。 10、教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的、、。 三、判断题三、判断题 1、学前儿童早期阅读的重点是教识字。 （） 2、幼儿园科学教育活动有利于幼儿自信心、独立性等个性品质的发展。 3、幼儿舞蹈分为两大类，自娱性幼儿舞和表演性幼儿舞。 （） 4、幼儿的艺术能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 （） 5、有利于钙吸收的维生素是维生素D。 （） 6、断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。 （） 7、 流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性传染病， 一般流行于夏秋两季。（） 8、为了保护幼儿的安全， 在户外活动时， 不要组织幼儿玩拉手转圈、 荡秋千等游戏活动。 （） 9、幼儿教育是指对 0～6 岁学龄前儿童实施的教育。 （） 10、 福禄贝尔认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现， 命令式的、 强制的行为， 对人格发展、 智慧发展有重要意义。 （） 四、简答题四、简答题 1、简述幼儿神经系统发展的特点及卫生保健要求。 2、简述幼儿的安全教育。 3、如何培养大班幼儿的人学意识? 4、简述在实践中如何提高幼儿的言语能力。 五、论述题五、论述题 1、针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略 参考答案参考答案 一、单项选择题一、单项选择题 1、 【育萃专家解析】C。解析:对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我 国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的中心任务。 2、 【育萃专家解析】A。解析:“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。陶行知认为，教 育和生活是同一过程，教育包含在生活中，教育必须和生活结合才能发生作用。他主张把教育 与生活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。 3、 【育萃专家解析】A。解析:“活教育”是陈鹤琴先生在江西省立实验幼稚师范学校时提出的 幼儿教育理论。 4、 【育萃专家解析】A。解析:《幼儿园教育指导纲要（试行） 》中指出:幼儿园的教育内容是全 面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不 同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等 方面的发展。 5、 【育萃专家解析】 B。 解析:学科课程也称分科课程， 是一种主张以学科为中心来编定的课程。 主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程，进 行教学。2001 年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行） 》将幼儿园课程内容分为健康、语言、 社会、科学、艺术五大领域，这体现了分科教学，其组织类型是学科课程。 6、 【育萃专家解析】C。解析:小组活动是指部分幼儿一起进行活动，可为幼儿提供更多的交流 机会；班集体活动是全班幼儿参与，受到时间和空间限制；全园活动是幼儿园全体幼儿进行活 动，需要注重秩序；个别活动是幼儿个人的活动。 7、 【育萃专家解析】A。解析:幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分 为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 8、 【育萃专家解析】A。解析:19 世纪英国哲学家斯宾塞提出的剩余精力说，属于近代儿童游戏 理论。认知结构论、激励调节论、精神分析论是当代的游戏理论。故本题选择A 项。 9、 【育萃专家解析】A。解析:材料本身是物化和静态的，但如果我们能细致地考虑材料的呈