2024年大学生普法活动总结

下载后可任意编辑 2024年大学生普法活动总结 通过宣传，让全校师生明白了今年__月__日，是第__个全国法制宣传日，让大家知道__年“12·___”全国法制宣传日活动的主题是:“弘扬法治精神，促进社会和谐”。 二、确立宣传重点，让法制教育深化人心 围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，结合重点宣传内容大力弘扬法治精神，在广阔师生中传播法律知识、培育法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念;结合贯彻落实“___”普法规划，将宪法、教育法律、法规的宣传作为宣传重点;进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传，促进社会和谐稳定。 三、突出重点活动，开展“12·___”法制宣传系列活动 (一)___开展法制警示教育活动。 ___全系教职工在会议室观看《治理医药购销领域商业___警示教育》警示教育片。进一步深化贯彻落实科学进展观，实践创先争优活动，构筑老师队伍的高尚师德师风和清正廉洁的作风。 (二)开展送法进校园活动。 在系部教学楼悬挂“弘扬法治精神，促进社会和谐”普法横幅，进一步加强宣传氛围。其次，在“12·___”全国法制宣传日活动期间，我系学生会宣传部精心制作了一期法制宣传主题专刊，让师生受到了法律知识的教育，宣传了“___”普法工作的成绩。 (三)___全系各班开展法制宣传主题手抄报竞赛。 活动开始以来，我系学生会宣传部就立即准备在全系范围内的法制教育手抄报竞赛。该次竞赛前后历时两周，在我系九个高职班级进行了充分的宣传，先后有四十多人参加了法制教育手抄报竞赛，收集优秀作品约___例，选出获奖作品共___例。本次活动，不仅在学生群体中，深化开展了法制常识的普及，也锻炼了学生之间协调动手能力。参赛的同学也纷纷表示，通过本次的手抄报竞赛充实了自己的守法意识，更是弥补了自身的许多法律空白。 (四)开展社区法制宣传活动。 __月__日前，由学生会实践部___部门成员在系党总支老师的指导下收集基本法律知识，特别是卫生法学相关知识，并在第一时间着手宣传单的制作和印刷。在“12·___”法制宣传日当天实践部___青年志愿者在学院内、西洋坪学生公寓和通鑫学生公寓向大学城区师生派发传单。作为我系本次“12·___”法制宣传日活动的重要环节，本次青年志愿者法律宣传队进社区活动，共派发宣传单___多份，走访学生宿舍___余间，受益群众达___人以上。宣传工作重点涉及与社区居民学习生活密切相关的一系列法律法规，还解读了新《劳动法》的几个要点，使广阔师生、群众受到了深刻的法制教育。 大学生普法活动总结篇2 学校是育人的基地，让学生生活在法制教育的生活中是学校义不容辞的责任，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的法律规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让学生们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 一、加强领导，明确分工，落实任务 在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，聘请德卓乡派出所所长万兴东任法制副校长。抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教育全面推动”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。 二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素养 通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《未成人保___》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学老师职业道德行为法律规范》等法律法规的学习，广阔老师增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚和变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助老师确立了转化一个后进生比培育一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，成立德育领导小组，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。在工作中多给后进生一份理解、一份关怀、一份爱护，为他们制造一个和谐、宽松的转化环境__法制宣传活动总结___篇__法制宣传活动总结___篇。 三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广阔学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极___对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素养和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。 我们还先后___学生仔细学习了《___治安管理处罚法》、《___治安管理处罚条例》、《___预防未成年人犯罪法》、《___道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 加强了法制教育阵地建设。我们利用板报、班会、黑板报等宣传阵地，加强《未成年人保___》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有:(“___”专题教育总结汇报)由各班班主任为本班学生上一次法律课;以《未成年人保___》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法给予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。 四、开展别具特色的“礼仪教育”，培育学生良好的品行和礼___范 具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依旧为当今社___需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还在开学典礼时进行一系列的文明礼仪教育，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素养，养成优良品行。 总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、法律规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强青少年法