新人教文言文词类活用专题教案

文言文词类活用专题教案 教学目标： 1、 通过本专题的学习，让学生进一步古汉语知识。 2、 使学生的文言翻译水平得到较大提高。 教学设想： 通过大量训练，加上老师讲解，让学生进一步巩固这方面知识。 教学过程实施： 导入： 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中， 临时具有的某种新的语法功能。 而这种 语法功能与现代汉语相比具有明显的不同， 判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。 具体 而言，它包括：名词；动词；形容词；数词 的活用。 一.名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的， 有些名词在文言文中却经常用做状语， 在 句中起修饰作用。如： “日削月割，以趋于亡”中的“日” “月” ，都是名词作状语，翻译成 一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。 [小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。 ①天下云集响应，赢粮而景从。云、.响、景：像云彩、回声、影子一样 ②人皆得以隶使之隶：像对待奴隶一样 ③余自齐安舟行适临汝舟：用船 ④东歌膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边 ⑤而相如廷叱之廷：在朝廷 ⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚 ⑦君子博学而日参省乎己日：每天 二.名词用作动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的， 但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象， 这 就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象,泰然不肉 而肥矣”中的“肉” ，就是吃肉的意思。 [小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。 ①籍吏民，封府库籍：登记 ②沛公欲王关中王：统治 ③屠大窘,恐前后受其敌敌：攻击 ④买五人之头而函之。 （ 《五人墓碑记》 ）函： 用匣子装 ⑤流血五步，天下缟素。缟素：穿孝服 ⑥大楚兴，陈胜王王：称王 ⑦范增数目项王。目：示眼色 ⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河水：游泳 ⑨原庄宗之所以得天下原：推究 ⑩质于秦。质： 做人质 三.名词使动用法 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如： “而欲以力臣天下之主” 中的“臣” ，就是名词作动词，臣服的意思。 ①生死而肉骨肉：使……长肉 ②先破秦入咸阳者王之王：让……称王 ③汗牛充栋汗：使……出汗 ④汗马功劳 ⑤齐威王欲将孙膑任命……为将 四.名词意动用法 在文言文中，有些名词带上宾语后， 表示主语把宾语当作是什么。如： “其闻道也固先乎吾， 吾从而师之”中的“师” ，就是“以……为老师”的意思。 ①稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。 ②鱼肉百姓鱼肉：以……为鱼肉 ③孟尝君客我客：把……当作门客 ④故人不独亲其亲，不独子其子。 ⑤友风而子雨 ⑥幕天席地 ⑦后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以……为鉴 五.动词用作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其” “之”等词语修饰限制，这使 之具有了名词的特点。如： “追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意 思是败逃的人。 ①殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入 ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得收获、心得 ③作有利于时,制有便于物者,可为也作、制：措施、制度 ④去国怀乡,忧谗畏讥谗、讥：诬陷、嘲讽的话 ⑤钩党之捕遍于天下捕：搜捕活动 ⑥燕赵之收藏，韩魏之经营收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠 ⑦司马子反渴而求饮饮：饮料、汤食 ⑧少仲尼之闻问：见识 六.动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作， 其发出者是后面的宾语所表示的人或物， 这就是动词的 使动用法。如： “项伯杀人，臣活之”中的“活” ，就是使……活命的意思。 ①外连横而斗诸侯斗：让……争斗 ②安能屈豪杰之流，扼腕墓道屈：使……弯腰 ③以夭梅病梅为业夭、病：使……弯曲，使……生病 ④虽大风浪不能鸣也鸣：使……发出声音 ⑤李牧连却之却：使……退却 ⑥中军置酒饮归客饮：使……饮酒 ⑦生死而肉骨 ⑧惊天动地 ⑨可烧而走也 ⑩焉用亡郑以陪邻《左传》 既来之，则安之。 七.动词为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎 么样。如： “余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记” 中的“哀” ，就是“为……哀怜” 之意。 ①既泣之三日，乃誓疗之泣：为动用法，为……哭泣 ②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎死国：为国事而死 ③秦不哀吾之丧而伐吾同姓哀：为……哀悼 ④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也哀：为……哀叹 ⑤孰是君也，而可无死乎 八、动词活用作状语 动词在谓语前，修饰或者限制谓语。 例如： 登高而招《劝学》登高在这里修饰后面的招，表示招手的方式。 执刃而立 弃甲曳兵而走 儿惧，啼告母 九、容词用作名词 文言文中，当形容词担任主语或宾语时， 它已不再表示事物的性质或特征， 而是表示具有某 种性质或特征的人或事物。如： “将军身披坚执锐”中的“坚” “锐” ，指的是坚固的铠甲和 锐利的兵器。 ①秦孝公据殽函之固固：坚固的地势 ②晓看红湿处红：红花 ③知否，知否，应是绿肥红瘦绿、红：绿叶、红花。 ④夫夷以近，则游者众“夷” “近” ：平坦、距离近的地方 ⑤小学而大遗 ⑥则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近“远近” ：天下的人 ⑦吾尝跂而望矣,不如登高之博见也高：高处 ⑧问其深，则好游者…… ⑨常在于险远。 ⑩圣益圣 亦以明死生之大 十、容词用作动词 在文言文中，当形容词直接带宾语时， 它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变 化发展。如： “其好游者不能穷也”中的“穷” ，是走到尽头的意思。 ①欲穷千里目,更上一层楼穷：看尽 ②火尚足以明也 ③毛嫱丽姬,人之所美也美：赞美 ④牛困人饥日已高,市南门外泥中歇高：升高 ⑤此诚雕虫之戏,不足为多也多：推崇，赞许 ⑥高其直促织〉 抬高 ⑦吾妻之美我者，私我也。偏爱 ⑧盖失强援，不能独完。 十一、形容词使动用法 在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上， 这种活用方 式， 就是形容词使动用法。 如： “春风又绿江南岸,明月何时照我还” 中的 “绿” ， 就是 “使…… 变绿”的意思。 ①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦弱：使……削弱 ②欲居之以为利,而高其直,亦无售者高：使……高，抬高 ③昂其直,居为奇货昂：使……高昂 ④铸以为金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱 ⑤焚百家之言，以愚黔首愚：使……愚笨 ⑥今媪尊长安君之位《战国策》 ⑦富国强兵 ⑧苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤…… 十二、形容词意动用法 在文言文中， 当形容词带上宾语时， 它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具 有某种性质或特征。如： “登泰山而小天下”中的“小” ，就是认为……小的意思。 ①孔子登东山而小鲁小：认为……小 ②予怪而问之怪：认为……怪 ③渔人甚异之异：认为……奇怪 ④贵货而易土易：认为……容易 ⑤患志之不立患：以……为忧患 ⑥不耻下问 ⑦是古非今 ⑧不远万里 十三、数词用作动词（或形容词、名词） 在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如： 六王毕，四海一一：统一（动词） 以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离（动词 十四、数词用作形容词 ①余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖一：全、满（形