2024年医学部的年终总结

下载后可任意编辑 2024年医学部的年终总结 ___年，在学院各级领导的正确领导及医学部全体教职工的积极配合下，坚持以教学为宗旨，实习就业为导向，在克服诸多困难的情况下，仔细履行各自的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现总结如下： 一、医学部概况 医学部现有护理学（本科）、高级护理（专科）和涉___护理（专科）三个专业，目前在校学生___人，其中本科___人，专科______人，已进入医院实习的学生有___人。我学部师资力量雄厚，硬件设施齐全。为给学生提供良好的学习环境和亲自动手实践的机会，学院加快实验室建设，目前我学部拥有___个实验中心、___个实验室（包括基础护理实验室、医学实验中心、模拟手术室、多功能教室）以及各种模型陈列室。学院正在加大投入，扩建实验中心，增购实验设备，为学生提供更优良的实践条件。同时，我学部还与全省各三级甲等医院合作教学，为学生提供了优越的实习环境，锻炼学生成材，并为社会各大医院输送了大批医疗护理人才。目前，我学部已与近___余家省、市三甲医院建立了实___建关系，学生在实习中通过自身过硬的专业理论基础和实践操作能力积极表现，受到实习医院领导的一致好评，展示了我学部学生良好的综合素养和整体风貌。 二、教学质量年建设项目及成效： （一）专业建设 目前医学部开设护理学（本科）、高级护理（专科）涉___护理（专科）三个专业。确定护理学专业为特色专业。 （1）采纳“一体两翼”即以全科护理教育为主体，以专科护理教育和涉___护理教育为两翼，学生在高年级分流的模式培育多样化应用型本科人才。 （2）成立了由学院、社会专业人士共同构成的护理学专业建设委员会，邀请行业、学会、医院的专家参加指导专业建设工作。 （3）根据社会需求和反馈，不断调整和完善课程体系，提高教学质量。 （4）新增医药贸易与营销、卫生检验___个专业，妇幼保健、麻醉（范本）急救、康复医学、社区护理学和老年护理学五个护理学方向的材料已经完成。 （5）已经完成并上交新增专业的理由及申报材料 （二）师资队伍建设 医学部拥有一支“专兼结合，专职为主”的师资队伍，目前专兼职老师近___余人，其中正教授___人、副教授___人、讲师___人。共有专职教职员工___人，其中学部主任___人、副主任___人。包括学部主任在内的专职老师___人，（教授___名，副教授___名，讲师___名，助教___名）实验老师___人，班级导师___人，教学秘书___人。另聘请一批___大学医学院、华中科技大学医学院、___科技大学医学院及其附属医院的有着丰富临床经验和教学经验的教授来我学部兼职任教。 ___年我学部引进___位双聘老师：何小俊（教授）、吴小燕（教授，博士）、余立平（副教授）。新进___名讨论生学历的青年老师，陈千，张龙，秦宗碧。目前师生比1：8。同时，培育了___名在职博士生（周文海，肖琛嫦）。选派___名年轻老师（肖琛嫦，陈千）去医院进修___个月的临床专业，培育“双师型”人才。 （三）课程建设 确定了本学部的重点课程建设《基础护理学》。王桂兰为《基础护理学》课程负责人。通过《基础护理学》重点课程建设，提高整体教学水平，使师资队伍知识结构、年龄结构更合理，使课程特色鲜亮、形式新颖、实践性强，体现教学实训设备齐全、手段先进，以适应本专科护理人才培育的要求。 （四）教学管理与科研工作 我学部教学资料齐全，教学工作法律规范，教学信息在规定时间内传送，无信息错误。 下载后可任意编辑 2024年医学院“四进四信”主题团日活动总结书 前言：__年__月__日晚上，在全体团员的共同努力下，由药学院__级第二团支部举办的以“四进四信”为主题的团日活动成功落下帷幕。 一、活动设计 （一）活动主题 本次活动主题为“四进四信”。本支部以观看一部电影、沟通会以及有奖竞答的形式，来突显“四进四信”这个大主题，让本支部团员青年学习习___的系列重要讲话精神，学习优秀伟人钱学森的爱国主义精神，始终围绕“___”这一主题，在青年学生中传递正能量。以“四进”为手段，以“四信”为目标，引导本支部成员深化体会___系列讲话精神。 （二）方案设计 ___本次主题团日活动共设有___个环节：合唱国歌、团支书讲解“四进四信”、观看电影《钱学森》并写读后感、沟通会、有奖竞答环节、合唱《奔跑》。其中，以观看电影的形式，通过优秀伟人的事迹，通俗易懂。沟通会使得同学们对党有了新的认识。有奖竞答环节增加了活动的有趣性，增加了同学们的积极性。 2.我们采纳了设立奖品的形式，增加了主题团日活动的趣味性，同时也调动了同学们的参加度与积极性。 二、活动___ （一）参加程度 本支部共有团员___人，参加了本次活动的共___人，参加程度达___%，缺席___人。 （二）实施过程 1.前期幻灯片、奖品准备工作充足，分工明确，为活动的顺利进行提供保障。 2.在团支书的主持引导下，整个活动有序进行，所有活动环节无一遗漏。 3.活动现场秩序井然，每个同学都积极配合。 三、活动意义 （一）___本支部团员青年学习习___的系列重要讲话精神，始终围绕“___”这一主题，在青年学生中传递正能量。 （二）引导帮助本支部团员进一步理解___“四进四信”讲话精神，牢固树立对党的科学理论的认识，促进本支部人文素养建设。 （三）通过此次团日活动，培育本支部团员爱国情操，求索国家、社会和人生的真谛，择善而从。 （四）本次“四进四信”主题团日活动每个环节都具有各自的优点。 1.合唱国歌 国歌，即表现一个国家民族精神的歌曲，是用来歌颂与鼓舞一个民族的信心与凝聚力的。国歌带有爱国主义色彩，合唱国歌可以呼唤起人们内心深处的国家情怀。 2.团支书讲解“四进四信” 通过团支书的讲解，让同学们对“四进四信”有了初步的了解，对___系列讲话精神有了有了一定的见解。同时，这个环节也有助于同学们加深对此次团日活动的理解。 3.观看一部电影：《钱学森》并写读后感 以观看电影《钱学森》的形式，通过优秀伟人的事迹，通俗易懂，让同学们对“四进四信”讲话精神的理解更加容易，将“四进四信”与___联系起来，将当代大学生的使命与祖国的未来联系起来。 4.沟通会 正式党员和入党积极分子为大家讲解了有关党的基本知识，以及他们对党的认识。同时，提问环节使得同学们对党的认识进一步加深了，纠正大家对党的错误认识。 5.“有奖竞答”环节（关于党的基本知识） 增加了活动的趣味性，吸引了同学们的眼球，提高了同学们的积极性与参加度。 6.合唱《奔跑》 班歌的旋律正是《奔跑》，歌词积极向上，在大合唱的过程中，无形地将大家凝聚在一起，引领大家在尝试的过程中找到自己的兴趣爱好、个人专长，从而找到自己的人生奋斗目标。彰显了我们这个___的特色。 （五）团员获益匪浅，对此次活动有较高评价，期待下次活动。 四、人格素养 活动后生活委员___清洁，没有留下垃圾，保持现场洁净洁净。 五、活动所用经费 本次活动所用经费合理，没有铺张浪费，共用___元。 项目 数量 金额(元) 奖品 52 25.5 总额___元 六、活动中的不足及解决方法 （一）