电子技能训练报告

e 电子信息与自动化学院 电 子 技 术 技 能 训 练 报 告 指导教师：王仕旭 专业：电子信息工程技术 班级：2017 级电信二班 学号：2017673120176735 1 e 姓名：王楠 银惠 目录 项目一 电容充放电. . 3 项目二 低压光控 LED 闪烁灯. . 4 项目三 简易催眠器. . 5 项目四 延时电子门铃 6 项目五 多路延时电子门铃. 7 项目六 双音调电子门铃 8 项目七 简易变调门铃 9 项目八 声控 LED 闪烁灯. 10 项目九 3 只 LED 循环灯原理 11 项目十 双色灯. 12 2 e 项目一项目一 电容充放电电容充放电 1·实验原理 接通电源，闭合开关 S1 ，电源将通过发光二极管 LED1 ·电阻 R1 对电容 C1 进行充电， 电路中有电流通过，LED1 变亮，一段时间后，电容充电结束，电路中电流为零，LED1 渐 渐熄灭。闭合开关 S2 ，电容 C1 通过 R2,LED2进行放电，右边回路中有电流通过，LED2 变亮，一段时间后，放电结束，电路中电流为零，LED2 渐渐熄灭。 2·模拟图 3·电路图 3 e 4·实物图 5·实验结论 在制作仿真图与实物图的过程中， 我学到了很多知识和经验。 比如要有扎实的理论知识 和专业素养，着时要认真仔细， 要有耐心。本实验告诉我们， 发光二极管的发光与熄灭与电 容的充放有关，我们可以通过开关控制电容充放电过程。 项目二 低压光控 LED 闪烁灯 1·实验原理 图中三极管 V1,V2 组成互补性超低频振荡器， 振荡电容 C1 的正反馈来完成。 在白天的 时候，光敏电阻 RG 受光照射，其电阻值较小， V1 基级电位降低，所以 V1 处于截止状态， 振荡器停止振荡，发光二极管LED 不发光。在夜间时,RG 没有光照射，电阻值变大， V1 基 级电位变高，当升至 0.7V 左右时，振荡器开始振荡，V2 处于导通和截止的交替状态。当 V2 截止时，电源通过 R4,R3 向电容 C1 充电，使 C1 获得左正右负的电压，其电压值接近 电源电压。当 V2 导通时，电容 C1 存储的电荷就通过 V2 的发射级，集电极间和电源叠加 4 e 向 LED1 放电，因此 LED1 可以获得适当电压而发光。当V2 不断导通与截止时，LED1 就 随之闪闪发光。 2·电路图 3·模拟图 4·实物图 5 e 5·实验结论 在制作仿真图与实物图的过程中， 我学到了很多知识和经验。 比如要有扎实的理论知识 和专业素养，着实要认真仔细，要有耐心。本实验告诉我们，发光二极管亮与不亮，与光敏 电阻是否受到光照有关，因此可用改变光照强度的方法控制LED 灯亮度。 项目三 简易电子催眠器 1·实验原理 由于电池无法驱动扬声器产生振动，故而采用振荡电路来达到设计目的。振荡电路根 据不同的元器件搭配， 可以产生不同的振荡频率， 这样就能根据需要来制作出相应的电路了。 接通电源后，C1 开始充电，电路中产生电流，但是由于 R1 的限流和 C2 充电，使电路中 电流时而变大，时而变小，经 R`C 组成振荡电路，产生脉冲电流使扬声器发出“嗒·· 嗒嗒‘的 雨滴声。随着 C 两端电压的下降，雨滴声节奏逐渐变慢，直至C 电能耗尽而停止。 2·电路图 6 e 3·模拟图 4·实物图 5·实验结论 对于这次实验， 使我明白了许多知识， 通过电容和三极管可以设计出来能够实现带有雨 滴声的催眠器。另外，在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为着时做实验的基础， 7 e 否则在做实验会比较吃力，在做实验时，一定要亲历亲为，这样印象才深刻，记得才牢固。 本实验对电容原理也有所考察，即通过电容充放电和三极管作用控制扬声器。 项目四 延时电子门铃 1·实验原理 该电路中的 V5,V4 是组成直流耦合的放大音频振荡器，V4 输出端的信号经 R7 反馈到 V5 基级，形成振荡。改变R6 阻值或 C4 容量可以改变振荡频率。V1,V2,V3 组成电子延时 开关。 当闭合开关 S1 ，电源电压直接加到 C1 两端，同时通过 R1 给 V1 提供偏流。V1 和 V2 是复合电流放大管。V2,V2 导通，给V3 提供正向偏置，使V3 导通，接通音频振荡器的 电源，使之工作。断开开关后电容 C1 通过 R2 放电，维持 V1,V2 导通使振荡器继续工作。 当电容器放电电压不能使V1 导通时，电路经过延时而停止工作。 2·电路图3·模拟图 4·实物图 8 e 5·实验结论 这次的门铃电路的制作，做的比较成功，但也让我发现了自己存在的许多问题，自己 知识的很多漏洞，看到了自己实践经验还是比较缺乏， 理论联系实际的能力还需要提高。 做 电路板时，首先要找对所有的元器件，并且按照电路图严格连接， 保证连接的正确性，电路 接通，只有这样才能成功完成实验， 并达到实验要求。本实验实现了以多个电容和三极管以 及电阻来控制扬声器的目的，极具代表性。 项目五 多路延时电子门铃 1·实验原理 V2 输出端的信号经 R3,C4 正反馈到 V1 基级，形成振荡。改变 R2 阻值或 C4 容量可 以改变振荡频率。C1,C2,C3 组成电子延时开关。当闭合 S1 时，电源电压加到 C1 两端， C1 开始充电，该支路中有电流，发光二级管VD1 发光，BP 发出叫声。当分别闭合 S2 和 S3 时，电源电压加到 C2,C3 两端，使 C2,C3 开始充电，此时 VD2 或 VD3 开始发光，并伴 随 BP 的叫声。当电容充电完成后，电容开始放电，电路中电流逐渐消失，VD 逐渐变暗至 熄灭，BP 叫声也逐渐变小至消失。若将开关同时打开，则三个 VD 同时亮，BP 叫声更大， 9 e 且声音消失的更慢一些。 2·电路图3·模拟图 4·实物图 5·实验结论 在做这个实验的过程中，过程曲折可谓一语难尽，在此期间，我们失落过，也曾一度 热情高涨，从开始时满腹热情到一次次失败后的沮丧， 点点滴滴都令人回味无常。 通过这次 试验， 让我了解到了对电路元件熟悉程度的重要性， 让我们懂得了理论与实际结合是很重要 的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来， 从实践中得出结论，才能提高自己的实际动 手能力和独立思考能力。 同时在实验过程中，我们发现了自己的不足之处， 对所学知识理解 的不够深刻，掌握的不够牢靠。本实验通过电容和三极管以及开关来控制BP 发声，同样应 10 e 用了电容充放电原理，较好的利用了各元件的特点，让我受益匪浅。 项目六 双音调电子门铃 1·实验原理 连接通电源，闭合开关S1 时，电容C4 开始充电，电路中产生电流，此时V4 输出端 的信号经 R7,C3 正反馈到 V3 基级， 形成振荡。 改变 R6 阻值或 C3 容量可以改变振荡频率。 V1,V2 组成电子双音开关。 当闭合 S1 时，电源电压直接加到 C4 两端，通过 R1 给 C1 提供 偏流。V1,V2 是复合电流放大管，V1,V2 导通，给 V3 提供偏置，使 V3 导通，接通音频振 荡器电源， 使之工作， 同时 C4 放电， 通过 R6 给 C3 提供电流， 并通过 V3,V4 和 R7 导通， 控制电流流入 BP 使之工作。断开开关后，电容 C4