新人教版三年级科学上册期中试卷及答案【完整版】
新人教版三年级科学上册期中试卷及答案【完整版】新人教版三年级科学上册期中试卷及答案【完整版】 班级:姓名: 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。(共一、填空题。(共 2020 分)分) 1、当两块磁铁互相靠近时,同名磁极互相_____,异名磁极互相_______。 2、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。轨道的长度可以用 __________和__________来测量。 3、两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就 用来_______来比较,也就是________。 4、根据“过山车”设计要求,轨道要有__________轨道和__________轨道。 5、食盐能够_________在水中,也能从水中_________出来,因此,食盐溶于水 的过程是一个_________的过程。 6、像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫____________。这种动物一般都用 ____________的方法喂养它们的后代。 7、用__________分离食盐和沙,用___________的方法分离食盐和水。 8、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是 __________的变化。 9、蚕蛾身体分为______、_____、______三部分,头上有一对触角,胸部有三 对足。具有这种身体结构的动物是______。 10、生活中,手影游戏主要是改变影子的__________特点。 二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1、将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球()。 A.能吹大B.不能吹大C.不确定能否吹大 2、下列物体中,不属于固体的是()。 A.蜡烛B.粉笔灰C.牛奶 3、在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会()。 1 / 5 A.增加B.减少C.保持不变 4、田野间的河水、湖水,()。 A.只在阳光晒得到的时候才蒸发 B.每时每刻都在蒸发 C.只是在白天蒸发 5、在研究分离食盐和水的活动中,我们曾做了如图这样的实验,实验结果发现 ()。 A.蒸发皿上留下水 B.蒸发皿上留下白色颗粒 C.蒸发皿上没有留下任何物质 6、常温下,水是一种()。 A.固体B.液体C.气体 7、加热时,在烧杯底部放石棉网的主要目的是()。 A.使烧杯放的平稳 保护烧杯 8、奇奇到了山顶,发现自己在呼吸时,会呼出来一股股白色的“热气”,“热 气”其实是()。 A.二氧化碳B.水蒸气 2 / 5 C.小水珠 B.便于读数C.使烧杯底部均匀受热, 9、电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于()是运动的。 A.电梯B.大楼C.乘坐电梯的其他人 10、下列人体器官不属于消化器官的是()。 A.口腔B.肺C.胃D.肛门 三、判断题(每小题三、判断题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1、地球和月球、太阳一样都是球体。(_____) 四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分) 1、下列植物的种子分别是怎样旅行的,请你用线连起来。 椰子借助风力传播 蒲公英借动物或人传播 凤仙花借水力传播 苍耳借自身的弹力传播 五、图形题。(共五、图形题。(共 1212 分)分) 1、观察蚕蛾,标注各部分的名称,并写一写有关蚕蛾的其他发现。 蚕蛾的观察 其他发现:______________________________ 六、简答题(每小题六、简答题(每小题 6 6 分,共分,共 1818 分)分) 1、学习了本单元,你觉得动物有哪些共同特点? _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3 / 5 参考答案参考答案 一、填空题。(共一、填空题。(共 2020 分)分) 1、排斥吸引 2、2软尺细绳 3、单位时间行走的距离速度 4、直线曲线 5、溶解分离可逆 6、胎生哺乳 7、水蒸发 8、温度 9、头胸腹昆虫 10、形状 二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1、B 2、C 3、B 4、B 5、B 6、B 7、C 8、C 9、B 10、B 三、判断题(每小题三、判断题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1、√ 四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分) 1、 4 / 5 五、图形题。(共五、图形题。(共 1212 分)分) 1、 其他发现:蚕是幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。 六、简答题(每小题六、简答题(每小题 6 6 分,共分,共 1818 分)分) 1、生活在一定的环境里,会运动,需要食物、水,会排泄,会对外界刺激做出 反应,会生长发育,会繁殖后代等。 5 / 5