2024年八年级数学的教学总结

下载后可任意编辑 2024年八年级数学的教学总结 一个学期又接近尾声，接踵而来的就是忙于写总结，及时为大家准备各类教学总结，让老师们不用为了交总结搔破头皮。以下是一篇八年级数学老师的教学总结，教八年级数学的老师可以参考一下哦。 一、加强师德修养，提高道德素养 过去的一个学期中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去法律规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教育教学理论学习 本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探究中，仔细学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点。 三、教学工作 在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。为了教学质量，我做了下面的工作： 、仔细学习课标。 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果. 、仔细备好课。 ①仔细学习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何___教学、如何安排每节课的活动。 3、坚持坚持学生为主体，向___分钟课堂教学要质量。 精心___好课堂教学，___全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成___人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培育他们的创新能力。其次加强教法讨论，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培育问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点仔细批改作业 在作业批改上，做到仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。 四、今后努力的方向 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5.让学生具有良好的数学思维 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年八年级数学组备课组长工作总结 时值虎年来临之际，一年一度的教育教学工作也结束了，在过去的半年来，我兢兢业业的奉献着并欢乐着，回首往昔这半年里汗水没有白流，取得了令人满意的成绩，实现了开学制定的计划。下面我结合计划来回顾一下这半年的工作。 本学年度我任八班数学教学;同时兼任八年级数学组备课组长。计划工作方向及目标： (一)班级工作： 1、综合排名年级前四(力争第三); 在本学年的期末评比中我班的综合p值为23.61，实现了第三的目标。 2、力争4～___人进入年级前___名; 3、确保___人左右进入年级前___名; 经过期末评比我班有___人进入前二十名和___人进入前___名，达到了奋斗目标。 4、确保班级健康、稳定、和谐、进步，向前进展;确保班级安全; 本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境界高，没有重大违纪事件发生。班级进展健康有序。 5、努力参加好校园文化节及其他大型___活动，争创“先进班级”、“文明寝室”。 本学年度我班积极仔细的___参加了校园文化节活动，在本次活动中我班取得了“精神文明队”的光荣称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。 (二)教学工作： 在全年级组确保排名第二的位置不变，向第一名靠拢，积极缩小差距;高度重视培优辅差工作，确保优生的健康进展和学困生的主动进展。 经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成绩p值为5.941，排名第三，尽管没有实现保住第二的目标，但我班的a等生人数达到了___人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与第二名仅有0.1不到的差距，我有理由信任在下学期这个差距一定会倒过来的。 (三)数学组工作： 本学年我积极开展并___好了八次校本研修活动，团结了组内老师深化学习了“洋思”经验，仔细开展听评课，___好了___备课。实现了为全组老师服好务的宗旨。具体来说： 首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”仔细钻研教材教法，仔细做好备、教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面对全体学生因材施教，注重了反思。积极参加校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格老师”，积极争取“骨干老师”。其次抓好了课堂___分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，促进培优辅差工作的实效性进展，特别是抓好高尖层的进展。充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组老师开展“学习洋思精神，提高课堂效率，促进学生进展”的教学研修，紧坚围绕一个小课题——“巧设问，精选题，激发学生思维”为主的研修活动展开。全组老师得到了应有的进展，本数学组不失为一个团结向上的___。 第5页共5页