教育机构教学管理制度

教育机构教学管理制度 某某教育规章制度 为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高 素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意， 特制订本制度。 一、教学计划一、教学计划 1、应按照培养目标及学生的具体情况，制定教学工作计划。 2、教学计划的内容： （1）培养目标，基本要求； （2）课程设置； （3）教学进程； （4）必要的说明。 二、教材：选用符合学情的教材或者自编教材，和教育机构指定教材。二、教材：选用符合学情的教材或者自编教材，和教育机构指定教材。 三、课堂教学三、课堂教学 教师应通过多种途径听取学生、学生家长对教学工作的意见和要求， 及时改进教学工作和管理中存在的问题。要不断转变教学观念，改进教学 方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益。对积极参与教学研究和教 学改革的教师应给予鼓励与支持，对教改效果显著，教研成果突出的教师， 根据机构奖励机制予以相应奖励。 四、业务培训及学习四、业务培训及学习 1、定期组织老师参加各类教研培训及学习，提高老师的综合能力。 2、结合教学研究课题，每学期有计划、有目的地组织一定数量的教 学研究课、示范观摩课，并形成制度。要组织好评课活动，做好记录并存 入教学档案。要重视总结和推广优秀教师的经验。 五、作业和辅导 1、应制定学生作业的基本要求，规定作业的基本格式，指导学生学 会正确的作业方法，培养学生良好的作业习惯。 2、应加强作业有效性的研究，建立、健全对课内外作业量控制的方 法，严格控制学科作业总量，以达到提高作业效率和减轻学生负担的目的。 3、应经常了解各科作业批改和反馈情况，对不负责的教师加以督促 改进。应提倡在作业批改方面作改革和创新，但不得以教改为名不批改作 业。实行改革试验的教师应将方案报教学管理部门批准备案，期末写出试 验效果报告。 六、上课时间与教室： 上课时间主要是利用学生业余时间，如周末及寒暑假等等，上课的教 室要做到宽敞、明亮、卫生、干净、整洁，同时要在上课前对教室卫生进 行全面清扫、消毒，对教学设施和设备提前做好检查和准备。 七、学生安全保障： 1.搞好学生的安全工作是学校开展各项工作的前提,全体教职工必须 高度重视,时刻注意消灭各种安全隐患,真正做到防患于未然,人人参与,齐 抓共管。 2.学生在上课前 10 分钟到教室，校门口及教室内应有值勤教师巡视, 对出现的问题及时做出处理.下课后,各带班老师应及时组织学生有序地离 开学校,低年级学生应在家长陪同下离开。无特殊情况,学生下课后应及时 回家,不在学校逗留.确需晚走的学生,老师应提前与家长进行沟通后做出 安排,杜绝各类安全隐患,确保学生在校期间的安全 3.课间：班主任应提醒同学不要在教室、楼道内跑跳、打逗或进行体 育活动;出教室后在楼道内要靠右行,不拥挤;不在楼梯等危险处打滑;不爬 窗台;不做没有安全保障的,带有危险性的活动。 4.各科教师根据教学管理规定，在开学初订出切实可行的教学计划、 教学进度,认真执行“备课”、“上课”、“辅导”、“考核”等规定。 八、备课要求： 五备：备课要备目标,备教材,备学生,备教法，备学法。 三设计：备课要做到精心设计教学情境,精心设计教学方法,合理运用 辅助手段(如教具,媒体等)。 二小结：每节课(或每课书)后小结教学的点滴心得,体会，及时小结 学生的反馈信息。 一储备：每位教师要有不少于一周的教案储备,杜绝不备课就上课或 课后补备的现象。 一记录：记录学生每次考试成绩，检查作业后无误后登记本做好记录 记录。 教案编写原则: 符合科学性.依据课本,避免知识上的错误；加强创新，构思巧妙,避 免千篇一律；注意差异性，各尽所能,避免全搬教参,千人一面；强调操作 性，着力设计教学环节,设计学生活动；考虑变化性，灵活运用,避免死板 教条；每个教案要写清课题、教学目标、课型、重难点、教具准备、教学 过程、课后小结等。 九、上课要求： 1.做好上课准备(准备教材,教具,作业本,媒体设备等);课前 10 分钟, 教师进入教室。 2.不提前下课,不拖堂,中途不得无故离开教室。不得将手机等通讯工 具带入课堂（若带入课堂需设置在静音）,不准坐着讲课。 3.课堂上必须使用礼貌用语,讲究语言艺术。讲课要目标明确,重点突 出,知识正确,注重能力培养,加强综合实践,争取良好的教学效果。 4.做到教书育人,注重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素的 培养。 5.教育得当,发挥教师主导和学生主体作用。课堂结构合理,组织严密。 教法灵活多样,符合教材,学生和教师实际。教学信息多项交流,反馈及时, 矫正奏效。 6.文明施教.教学民主,师生平等,课堂氛围融洽和谐,秩序井然。对学 生全面负责,不体罚或变相体罚,不讽刺挖苦,不随便让学生停课或赶出教 室,注意保护学生的姿势和视力。 十、作业及批改要求： 控制作业量，教师对学生要有明确的作业要求.学生按时独立完成作 业,作业要工整,格式要正确,做完后要认真检查。 教师批改要及时,认真,准确,规范.注明批改时间,评语要有针对性,启 发性,鼓励性,错题要及时复批,典型错例要讲评引起全班注意.不准由学生 代批作业或不负责地口头订正作业。 十一、辅导学生要求： 因材施教,做好培优补差工作,对班内优秀生和学困生心中有数。建立 “学困生档案“加强对学习有困难的学生的辅导,掌握鼓励手段,讲究方法, 耐心讲解,讲求实效。 十二、补课要求： 对缺课的学生及时补课，必须认真，详细的对其所缺课程进行教授 十三、电访，家访要求： 定期对每位学生的学习情况给家长做汇报，做好与家长的交流和沟通， 及时了解学生多方面的情况，以便更好的开展教学。 十四、听课要求： 《新声线》每周听课 1 节，每学期不得少于 16 节。认真做好听课记 录,有听课分析,课后及时与授课人交流意见。按时参加学校的集体活动 (或会议),因故不能参加的应提前请假,参加各类会议应认真做好会议记录, 不做任何与会议内容无关的事宜。 （二）教职工管理制度 1、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组织的听课，评课， 集体备课，业务讲座等活动，抓好每一堂课的教学质量，做到不迟到，不 早退，不无故缺席，因病，因事不能参加学习的要提前履行请假手续。 2、集体学习时，必须遵守纪律，聚精会神，作好学习记录，学习时 不干与学习无关的事，学习时间要关闭手机，不能会客。 3、例会不得迟到，早退或中途离开，会议没有宣布散会。自行离开 的视为早退处理，迟到，早退一次扣 50 元，无故旷会一次扣 50 元。 4、教师衣着 8 不能：低腰、低胸、透明、紧身、下摆喇叭超大的裤 子、颜色太艳丽出挑、浓妆艳抹，男老师蓄长发，女老师爆炸式发型，发 色艳丽，夸张艳丽的美甲。 5、以下事项，依情节严重给予处罚： （1）任何时间、场合，不讲文明语言，辱骂同事和领导的。 （2）上课使用通讯工具。 （3）利用本校教材从事有偿家教。 （4）向外界或朋友、同学泄露本校在教学，业务，营销等各领域的 机密。 （5）体罚，变相体罚学生，造成恶劣影响。 （6）私自盗取他人财产，机密或隐私。 （7）集体内闹不团结，诽谤污蔑他人。 （8）上课不穿工作服，将自我情绪带进课堂当中的。 （9）不按时填写教学进度，教学总