教育主题班会活动方案

教育主题班会活动方案教育主题班会活动方案 教育主题班会活动方案 1 一、时间保证 学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。 二、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心 理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级 的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥 其辐射带动作用。 本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育 活动： 1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国 内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、 引导等方面的 教育。 2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守 则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往 习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的 基本素养。 3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日，确定课题，如 “党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有许 多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。 也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主 题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息， 严于自律。 4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学 生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉 性。 5、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要 向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的 人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。 6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界 观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树 立社会主义理想信念，科学规划人生理想。 7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族 精神教育实施纲要》 ，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为 契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。 8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立 诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信 氛围。 9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的 热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通 讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。 10、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织 班级活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为 春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。 三、主题班会设计的具体要求 1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、 鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过 PPT 放 映出来，让学生一看就能明白问题和任务。 2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将 其主题立意具体化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择 材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的 年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。 3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出 来的。所以说，正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重 要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布 置、气氛和节奏等。 4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题 班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动 内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促 进德、智、体全面发展。 四、主题班会效果评价 1、班会原则上按级部统一制定的计划进行，如需改动，则 提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改， 扣班级量化 2 分。 2、班主任不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每 次扣班级量化 5 分， 。 3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否 则，扣 2 分。 4、会后应及时总结，反馈并及时上交相关材料。否则，扣 5 分。 教育主题班会活动方案 2 一、师述： 我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种 缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今 我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象? 二、小品 年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热 情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些 不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。 请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。 三、讨论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。 四、班风、班纪制定活动 教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章 及奖惩措施。 五、欣赏歌曲《同桌的你》 小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将 谱写友谊的乐章， 我们是兄弟姐妹， 我们是亲密伙伴， 若干年后， 当我们回首往事时，将倍感温馨;，若干年后，我们会想起亲爱的 同学，想起我们的同桌。 六、发言：同学之间应如何交往? 一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相 处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同 学之间应如何交往? 马克思说： “人的生活离不开友谊， 但要得到真正的友谊是不 容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” 苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。 与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待， 学会谅解。 营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。 温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。 七、才艺大比拼――水果拼盘。 世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛 去发现美，用我们的`心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下 面，我们来个才艺大比拼――做水果拼盘。 男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。 请参赛选手说明创意。 八、大家谈：怎样为班集体添光彩? 我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们 要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 活跃是我班的特点，也是我班的长处 这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。 快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因 此我们必须把握好一个度。 “同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。 九、班委竞选 拿出你的勇气和信心， 锻炼自己， 服务班级!四(2)班班干部竞 选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提 供了一个展示自己才华的机会， 让每一个同学都有机会参与到班 干部的评选中来，本学期班干部采取“竞聘上岗”。 教育主题班会活动方案 3 一、班会目的： 1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的 挫折。 2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达 理想彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。 二、班会形式 游戏，发言，师生交流，生生交流。 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室，多媒体辅助。 五、班会流程 1、回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也 曾有过许许多多的美丽的梦想。要展