2024全国学前教育宣传月活动方案

下载后可任意编辑 2024全国学前教育宣传月活动方案 2024全国学前教育宣传月活动方案一 一、指导思想 为了深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与进展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知》，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际，制定本方案。 二、活动主题： 学习《指南》，了解孩子 三、活动时间 2024年5月20日----6月20日 四、领导小组： 组长：罗青 副组长：陆继淑、刘兴玉、胡华菁 组员：幼儿园全体老师 五、宣传内容 1、学前教育进展政策的宣传。 宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的进展成果。 宣传管理制度，促进法律规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于法律规范幼儿园保育教育工作防止和纠正”小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，法律规范办园行为。 3、宣传科学育儿知识，纠正”小学化”倾向。 学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广阔家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育法律规范化进展。 深化开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园老师集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。 六、实施步骤 1、动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园老师会议，广泛进行宣传动员。 2、实施阶段：5月28日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，实行多种形式进行宣传，抓好活动的落实。 3、总结阶段：6月18日 2024全国学前教育宣传月活动方案二 为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔20_〕5号福建省教育厅办公室关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知的要求，引导和帮助广阔家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，探究家园合作新途径，提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐进展，特制订学前教育宣传月活动方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，深化贯彻落实《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》、国家教育部《3-6岁儿童学习与进展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神，进一步探究家园合作新途径，提升我园老师队伍的专业素养和保教服务水平，促进家园合作质量和水平。 二、组织领导 成立学前教育宣传月领导小组，洪秀端园长任组长，蔡幼春任副组长，大、中小教研组组长任主要成员。 三、活动主题：给孩子适宜的爱。 四、活动时间： 20_年5月20日 —— 6月20日 五、主要内容及措施 (一)学习《指南》，提升老师专业素养 1.每班老师一本《指南》解读，通过自学吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升老师的专业素养，老师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)。 2.在宣传月里，安排专人对老师进行一次《指南》解读培训，引领老师更新教育观念，提升专业素养。 (二)通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的教育理念，推广科学的育儿方法 1.举办召开启动仪式，向广阔家长宣传“学前教育宣传月”精神，以此引发家长反思教育行为，反馈家庭教育的困惑。 2.通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广阔家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。 3.面对幼儿园老师和家长，开展以“给孩子适宜的爱”为主题的征文活动。 4.在宣传月里，向全园家长开展一次《指南》背景下的家教专题讲座，树立正确的育儿方法，配合学园做好家园共育工作。 2024全国学前教育宣传月活动方案三 为贯彻落实《关于开展2024年zz镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神，进一步法律规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求，结合我园自身实际制定如下活动方案： 一、活动主题 欢乐生活、健康成长 二、活动时间 20_年5月12日至6月12日 三、活动内容 1.进行幼儿老师师德师风主题演讲竞赛。增强我园幼儿老师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高幼儿老师的素养，促进专业进展。 2.举办幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 3.通过分发家长宣传单，帮助家长学习理解《指南》。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 4.面对幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织幼儿园老师开展学习贯彻《指南》经验沟通活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进老师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。 5.开展亲子活动：大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 6.结合园本特色举办一场童谣文艺演出，促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式，进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色，加深了对家乡文化的理解和感悟。 四、活动要求 1.要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。 2.加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围。 3.活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。 2024全国学前教育宣传月活动方案四 一、活动目的 为深化宣传贯彻《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》精神，进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与进展指南》要求,仔细学习宣传《安徽省学前教育条例》精神，依据霍邱县20__年学前教育宣传月活动方案，在全镇树立科学的儿童观、教育观，进一步法律规范办园行为，全面提高我镇幼儿园科学保教水平，营造全镇高度关怀、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我镇学前教育事业科学进展。 二、活动主题 本次活动主题为：给孩子适宜的爱。 三、活动时间 __年5月20日至6月20日，全镇各园也可根据实际情况适当