教师求职信范文

下载后可任意编辑 老师求职信范文【三篇】 【篇一】老师求职信范文 尊敬的学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，我热爱教育事业，从小就想成为一名人民老师，我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。我应聘贵校的小学老师职位，在此，请允许我向您毛遂自荐。 您好！我叫xxx，今年31周岁。我毕业于xx师范学校汉语言文学专业，我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。我做过多科家教，带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘。希望我的到来能给您带来惊喜。 “学高为师，身正为范”。我深知作为一名老师要具有高度的责任心。三年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。 诚实做人，忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任，小科擅长音乐教学。 我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强，乐于接受新的教育理念，立志为学生彻底减负，自愿终生从事教育改革。我拥有不懈奋斗的意念，和忠实肯干的作风。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录，制造新的成绩，我的自信来自我的能力和您的鼓舞，我的希望寄予与您的慧眼。假如您把信任和希望给我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。 您一刻的斟酌，我一生的选择，诚祝贵校各项事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：20 xx年xx月xx日 【篇二】老师求职信范文 尊敬的校领导： 您好！ 我叫XXX，是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。经过四年的仔细学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，信任在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民老师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！ 大学的四年时间里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以仔细的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。 在思想方面我积极向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才！ 我信任命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民老师。 我或许不是令您满意的，但我信任依靠努力，我将成为最合适的！ 我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！ 最后，诚挚希望贵校能够垂惠！ 并祝贵校再创佳绩！ 此致 敬礼！ 求职人：20 xx年xx月xx日 【篇三】老师求职信范文 尊敬的学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫，现年xx岁。20 xx年毕业于大学汉语言文学教育专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在xx市xx县xx小学和xx小学从事语文教学工作。现为中学二级老师。 参加工作以来，我努力做好语文教学工作。20 xx、20 xx年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。20 xx年秋，获片区初中历史竞教二等奖；20 xx年秋，被六合乡党委评为优秀老师称号；20 xx年秋，获学校语文竞教二等奖；20 xx年秋，所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。 （一）仔细备课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点。 （二）增强上课的条理和层次感 在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 （三）仔细批改作业，作好课后辅导 课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。 付出总有回报，20 xx年11月，获xx市市级骨干老师称号；20 xx年春，获学校语文竞教竞赛一等奖。 二、教育方面 作为一名老师的我，一直努力做学生的知心朋友。深化学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱教育事业，我爱我的学生，学生的进步和成功是我的欢乐。我仔细教学，仔细批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行沟通。在办公室里，总是有我与学习沟通学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答，与学生建立了良好的教学关系。 三、教研方面 20 xx年——20 xx年一直担任学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验，并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。 四、继续教育 我是一个喜爱学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今进展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。20 xx年，到