组织行为学武汉理工

一、单选( 每题参考分值 2.5 分 ) 1、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的 职责和分工的群体属于：()。 A. 非正式群体 B. 正式群体 C. 小群体 D. 参照群体 错误:【B】 2、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：()。 A. 1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B. 霍桑试验 C. 1914 年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D. 泰罗的《科学管理原理》 错误:【B】 3、 目标很重要， 但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时， 处理冲突的方式是( A. 强制 B. 开诚合作 C. 妥协 D. 回避 错误:【C】 4、提出需要层次论的是()。 A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 赫兹伯格 D. 泰罗 错误:【B】 5、管理系统理论是由()提出的。 A. 菲德勒 B. 豪斯 C. 利克特 D. 布莱克 E. 沙特尔 错误:【C】 6、 “途径—目标”理论是()提出的。 A. 菲德勒 B. 豪斯 C. 布莱克 D. 耶顿 )。 E. 沙特尔 错误:【B】 7、管理方格图中，典型的领导方式有（） 。 A. 贫乏型 B. 任务第一型 C. 俱乐部型 D. 团队式 E. 中间式 错误:【D】 8、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现 的可能性或消除该行为，这种强化方式是（） 。 A. 惩罚 B. 正强化 C. 自然消退 D. 消极强化 错误:【A】 9、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的 人属于：()。 A. 能力低下 B. 一般能力 C. 天才 D. 才能 错误:【C】 10、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的()。 A. 尊重需要 B. 交往需要 C. 安全需要 D. 生理需要 错误:【A】 11、临时检查卫生，学生抽查考试，都属于什么样的强化方式： （） 。 A. 固定比例的强化 B. 可变比例的强化 C. 可变间隔的强化 D. 固定间隔的强化 错误:【C】 12、当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（） 。 A. 高生产率低凝聚力 B. 低生产率高凝聚力 C. 高生产率高凝聚力 D. 低生产率低凝聚力 错误:【C】 13、任务角色和维护角色多的群体属于()。 A. 人际群体 B. 团队集体 C. 无序群体 D. 任务群体 错误:【B】 14、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时， ( 将会达到最高的工作绩效。 A. 同质群体 B. 异质群本 C. 混合群体 D. 简单群体 错误:【B】 15、斯托迪尔没有把领导按（）来划分类型。 A. 生理特性 B. 社会背景 C. 智力和个性 D. 与工作相关的特性 E. 社会特性 错误:【E】 16、决定人的心理活动动力特征的是：()。 A. 气质 B. 能力 C. 个性 D. 性格 错误:【A】 17、老心理分析论的代表人物是：()。 A. 荣格 B. 阿德勒 C. 麦迪 D. 弗洛依德 错误:【D】 18、明确目的，自觉支配行动的性格属于：()。 A. 理智型 B. 情绪型 ) C. 意志型 D. 中间型 错误:【C】 19、大型组织拥有的成员一般在多少人左右?()。 A. 3—30 人 B. 30—1000 人 C. 1000—45000 人 D. 45000 人以上 错误:【C】 20、提出期望理论的是美国心理学家（） 。 A. 马斯洛 B. 麦克利兰 C. 赫兹伯格 D. 弗罗姆 错误:【D】 21、某人患有先天性心脏病， 不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而 不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（） 。 A. 个人对环境了解程度不够 B. 个人本身能力有限 C. 个人过于狂妄，目标太高 D. 个人思维不灵活 错误:【B】 22、研究领导行为的管理系统理论是（）提出的。 A. 勒温 B. 坦南鲍姆 C. 利克特 D. 施密特 E. 沙特尔 错误:【C】 23、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：()。 A. 气质 B. 个性 C. 能力 D. 性格 错误:【B】 24、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是()。 A. 成就需要 B. 权力需要 C. 社交需要 D. 安全需要 错误:【A】 25、任务角色多而维护角色少的群体属于()。 A. 人际群体 B. 团队集体 C. 无序群体 D. 任务群体 错误:【D】 26、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( A. 强制 B. 开诚合作 C. 妥协 D. 回避 错误:【A】 27、双因素理论的提出者是()。 A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 D. 波特 错误:【B】 28、面谈法属于组织行为学研究方法的：()。 A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测验法 错误:【B】 29、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（） 。 A. 惩罚 B. 正强化 C. 自然消退 D. 消极强化 错误:【C】 30、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。 A. 提供给员工更高的工作报酬 B. 加强对员工的监督和控制 C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D. 创造良好的工作条件 )。 错误:【C】 31、以下各项表述正确的是 ()。 A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 错误:【C】 32、如果职工A 认为和职工 B 相比，自己报酬偏低，根据公平理论， A 会采取以下哪种行为 ()。 A. 增加自己的投入 B. 减少自己的投入 C. 努力增加 B 的报酬 D. 使 B 减少投入 错误:【B】 33、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪 一种?() A. 需要层次论 B. 成就需要论 C. E．R．G 理论 D. 双因素理论 错误:【C】 34、某公司年终进行奖励时， 发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为 公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（） 。 A. 公司没有做到奖罚分明 B. 奖励不够及时 C. 公司没有做到奖人所需，形式多变 D. 员工太挑剔 错误:【C】 35、过程型激励理论包括()。 A. 期望理论、公平理论 B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C. X 理论、Y 理论 D. 挫折理论、归因理论、强化理论 错误:【A】 36、某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（） 。 A. 很高 B. 很低 C. 可能高也可能低 D. 不高也不低 错误:【C】 37、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：()。 A. 自我 B. 本我 C. 超我 错误:【B】 38、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，