结构化面试六大模块最新真题

结构化六大模块最新真题 一 职业认知类 1. 为什么说教师职业是清贫的，你是怎么理解的 ? 【参考答案】 1. 明确表明观点。 这是由教师职业的性质和特点所决定的。 既然 我们选择了教师这份职业，就应该甘于清贫。 2. 阐述教师职业是清贫的原因。 教师要想做好教育工作， 就必须 沉下心来做教育， 不以物质追求为终极目标， 从而起到为人师表的作 用。教师这个职业接触的是青少年，必须要有清正廉洁的品质，才能 引 导学生树立正确的价值观。 另外，教育是国家提升公民素质的重要 途 径，不以盈利为目的， 所以教师自然而然就会是清贫的职业。 但是， 清贫只是物质上的， 教师的精神是非常富有的， 他的成就感和幸福感 主要来自于培养了一批又一批对社会有用的人。 3. 结合今后工作阐述自己的做法。 在今后的职业生涯中， 我会甘 于清贫，乐于奉献。从思想上清醒的认识到自己职业的意义和价值 ; 在 行动上严于律己， 多向优秀骨干教师学习， 坚守职业底线和行为规 范 要求，做一个清贫而快乐的老师。 2. 在今后的教学工作中，你如何对待自己的优势和不足 ? 【参考答案】 1. 明确表明观点。在今后的工作中，正视不足，发扬优点。 2. 分别予以阐述。 第一，优势主要是具备两年教育教学经验，如 参加“西部支教”计划，对班级工作的内容、管理方法以及教学工作 的环 节等均有深入的了解和认识。 今后教学工作中， 我会发挥自己的 优 势，加强对学生个性问题的解决;第二，不足之处主要体现在对教 材的处理上，由于实践经验相对不足，对于教材缺乏创新，未形成自 己 的风格，更多地停留在老一套方法上。今后教学工作中，一是努力 钻研 教材教法，在实践中丰富教学手段和方法;二是多读书开阔视野， 注重 学习同行中好的教学经验和做法。 3. 你为什么想当老师? 【参考答案】 1. 从高度匹配的职业兴趣来阐述。 一是我出身在教师家庭， 受当 教师的家人的影响， 热爱上教师这个岗位;二是我从师范类院校毕业， 为实现“教师梦”做好充足的专业准备。 2. 从客观理性的求职需要进行具体阐述。 我需要把自己学到的知 识奉献给教育事业，而且我还需要经济独立，以及得到社会的认可。 现 在国家重视教育，教师待遇逐年提高， 使我觉得教师职业比较稳定， 在 实现自我价值的同时还能实现社会价值， 进一步促使我选择教师这 一职 业。 3. 点题升华，强调教师是长期稳定的职业追求。 教育是立国之本， 兴邦之道。 好的教育离不开好的教师。 假如我能成为教师队伍中的一 员，我会牢记这一真理， 把教师这个职业当作自己的事业， 勤于探索、 勇于创新，不负师之使命，做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师， 为 中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。 4. 你认为作为一名新教师需要具备哪些素质，才能赢得学生的喜欢 ? 【参考答案】 首先，得体和富有朝气的仪容仪表。 新老师必须有良好的精神面 貌，给学生留下良好的印象。 其次，爱岗敬业、尽职尽责的职业修养。新老师要用自己对教育 事 业的热爱、对学生的关爱以及在工作岗位上的无私奉献去感染学生， 让学生们感受到老师的责任心以及对他们的用心投入和真诚相待 最后， 较强的沟通能力和创新能力。 新老师不仅要营造与学生轻 松愉悦的相处氛围，还应走在现代教育的前列，钻研创新，运用更加 符 合学生发展需要的教学方式去创新课堂教学和学生管理模式， 促进 学生 的全面发展。 5. 你认为如何评价一位老师是否是好老师 ? 【参考答案】 1. 习总书记说过“好老师是民族的希望” ，可见，好老师的作用 重 大。一名好老师，除了要能够上好课，还要能帮助学生学习做人做 事的 道理，使学生不仅能成为有才华的人，更能成为有用之人。 2. 说明好老师的具体表现。 首先，好老师会主动关心学生的学习。 他们会在平时的教学过程中细心观察每一位学生， 及时发现学生学习 中 的问题，并积极给予学生指导和帮助。其次，好老师会关心学生的 心理 成长。 学生在成长过程中总会有各种各样的烦恼， 但有些老师往 往因 为不会处理，而导致问题变得严重。相反，好老师就会用自己的 人生阅 历、教学经验来帮助和指导学生，并积极与家长配合，从而教 育引导学 生积极乐观地面对生活。最后，好老师会“蹲下来和孩子说 话”。好老师 不能居高临下，要以朋友的身份和学生交流，平等地对 待每一位学生， 用仁爱之心去教育学生，帮助他们化解各种问题。 3. 阐述如何成为一名好老师。要想成为一名合格的“好老师” ， 教师 需要严格要求自己，真心对待学生，认真完成工作，并不断领悟 新课改 的要求， 创新教学方式， 时刻牢记学生的事情就是最重要的事 情，在 成为好老师的道路上不断努力! 6. 学校某老师板书潦草、字迹难以辨认，同学们很不喜欢。为此，其 他 老师给他提出建议， 但他却不以为然。 假如你就是这位老师， 你怎 么 办? 【参考答案】 1. 书写工整的板书能使授课内容系统化、条理化、形象化，有助 于 突出教学重点，突破教学难点。反之，则不利于巩固课堂所学知识， 也 无法提高教学质量和效果。 若我是这位老师， 面对学生的不喜欢以 及 同事友善的建议，我会深刻反思，积极改正。 2. 首先，深刻反思书写潦草的原因。是自己基本功较弱，还是思 想 上不够重视，或是板书内容太多来不及书写等。 3. 其次，端正态度，认真倾听同事的意见。我会对同事提出的意 见 和建议表示感谢， 同时认真谦虚地请同事传授一些板书经验。 此外， 我会及时与学生沟通，了解学生的诉求。 4. 最后，积极改变。在课前做好相关的准备工作， 包括准备教材、 资料，提前做好板书设计。 通过练习养成规范书写的好习惯，做到字 迹 工整，美观大方。遵循板书书写的基本原则，使板书具有明确的目 的 性、针对性和高度的概括性与直观性。 7. 有人认为当班主任事情多、 太累，很吃亏。你认为当班主任吃亏吗 ? 为什么? 【参考答案】 1. 当班主任确实劳心劳力， 需要承担教学、 班级管理及协调各项 事务等工作。但是，如果从自身能力提升及未来发展上来看，却并不 吃 亏。 2. 分析当班主任的好处。 首先，当班主任可以提高自己的管理水 平。如果当班主任的话，既要完成学科教学任务，又要做好班级的管 理 工作，这就会督促自己平时多阅读与班级管理有关的书籍， 吸取先 进的 教育管理理念，从而不断提高自己的管理水平。其次，当班主任 可以加 快自己的成长与进步。 班主任的工作纷繁复杂， 涉及到学生的 生活、 学习、心理等多方面，需要经常和其他班主任及任课教师互相 交流，从 而在互相学习中快速成长与进步。最后，当班主任可以提高 各项品质和 能力。班主任既要与任课教师和家长的沟通协调与配合， 还要解决各类 问题以及组织各项班级活动等，这样既可以磨练意志， 培养耐心， 还可 以提高解决问题能力、 应急应变能力以及人际处理能 力等。 3. 总结升华。 每一位老师都要敢于当班主任， 提升自己的能力素 质，做一名合格的班主任。 8. 如果学校要把你调到基层学校去教书，你愿意吗 ? 【参考答案】 1. 如果学校让我去基层教学，我一定会去。 2. 这是国情的需要。 当前我国的教育资源分配不均， 基层学校的 教师队伍面