综合实践教研活动

综合实践教研活动综合实践教研活动 杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录 到会到会 教师教师 主持人主持人 应到应到 （一）传达本学期综合实践的任务、目标、方向。（一）传达本学期综合实践的任务、目标、方向。 本学期综合实践活动教研为继续贯彻落实新课程改革思想，本学期综合实践活动教研为继续贯彻落实新课程改革思想， 活活 动动 内内 容容 及及 1 1、采用自学与集体研讨的形式学习研究有关资料和书籍。、采用自学与集体研讨的形式学习研究有关资料和书籍。 过过 2 2、教师指导小队的成员制定活动指导计划，撰写活动方案。、教师指导小队的成员制定活动指导计划，撰写活动方案。 程程 3 3、做好校本课程研究性学习的自我小结工作，撰写案例，教学反、做好校本课程研究性学习的自我小结工作，撰写案例，教学反 思、活动总结。思、活动总结。 4 4、、 集体备课集体备课, ,讨论有关学生活动和教师工作的综合评价方式，讨论有关学生活动和教师工作的综合评价方式， 填写填写 实施素质教育，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学实施素质教育，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学 生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的 体验，以展现综合实践活动的多种形式和魅力。体验，以展现综合实践活动的多种形式和魅力。 本学期我校各年级结合级部学生实际和活动目标要求本学期我校各年级结合级部学生实际和活动目标要求, ,开展了开展了 系列活动：系列活动： 记录人记录人 实到实到 时间时间 评价表。评价表。 上学期，我们综合实践科在全体教师和学生的共同努力下，开上学期，我们综合实践科在全体教师和学生的共同努力下，开 展得非常成功，也获得了很好的评价。这个学期，我们会再接再展得非常成功，也获得了很好的评价。这个学期，我们会再接再 结结 厉，大胆创新，争取做得更好！厉，大胆创新，争取做得更好！ 小小 杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录 到会到会 教师教师 主持人主持人 应到应到 记录人记录人 实到实到 时间时间 （一）针对有的新教师不明确自己在指导学生开展活动的过程中（一）针对有的新教师不明确自己在指导学生开展活动的过程中 的具体指导任务有哪些方面，从而感到“无从下手”。部分老师的具体指导任务有哪些方面，从而感到“无从下手”。部分老师 作了经验介绍：作了经验介绍： 教师指导方案应包括：教师指导方案应包括：学生活动主题具体目标的设计、学生活动主题具体目标的设计、学学 生活动的具体方法及其实施、生活动的具体方法及其实施、 学生活动主题必要的资学生活动主题必要的资 活活 动动 内内 容容 及及 过过 程程 料和工具准备、料和工具准备、活动的具体实施过程指导、活动的具体实施过程指导、学生评价学生评价 方案等。方案等。 综合实践活动课程的内容，综合实践活动课程的内容， 涉及广泛——人与自然、涉及广泛——人与自然、 人与人与 社会、人与自身、人与文化等。要让学生研究探索自己社会、人与自身、人与文化等。要让学生研究探索自己 感兴趣的话题或问题，要以小见大，注重生活性、实践感兴趣的话题或问题，要以小见大，注重生活性、实践 性、可行性、生成性和实效性性、可行性、生成性和实效性 教师要求在学生的活动主题实施过程中大都要进行教师要求在学生的活动主题实施过程中大都要进行 “调“调 查”查”、、 “搜集资料”“搜集资料”，，活动过程要注重突出学生主体，活动过程要注重突出学生主体， 强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，同时也要强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，同时也要 求教师对学生进行有效指导。求教师对学生进行有效指导。 目前在综合实践活动课程的具体实施过程中，教师的指导方目前在综合实践活动课程的具体实施过程中，教师的指导方 式、指导行为往往存在着一系列问题：偏重活动形式，忽式、指导行为往往存在着一系列问题：偏重活动形式，忽 略具体活动方法的指导；偏重学生活动方案，忽略教师指略具体活动方法的指导；偏重学生活动方案，忽略教师指 导方案；偏重活动过程与阶段，忽略活动的具体落实程度。导方案；偏重活动过程与阶段，忽略活动的具体落实程度。 增强教师指导的有效性，是实施综合实践活动的基本要求。增强教师指导的有效性，是实施综合实践活动的基本要求。 综合实践活动课应该还给孩子一个自主学习的机会。既要培综合实践活动课应该还给孩子一个自主学习的机会。既要培 养学生运用知识、自学探究、搜集和处理信息的能力、又要培养养学生运用知识、自学探究、搜集和处理信息的能力、又要培养 结结 学生分析和解决问题的能力和合作交流的能力，使他们有更好的学生分析和解决问题的能力和合作交流的能力，使他们有更好的 发展。发展。 小小 杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录 到会到会 教师教师 主持人主持人 应到应到 记录人记录人 实到实到 时间时间 （一）请部分老师说说自己班级开展综合实践活动的情况：（一）请部分老师说说自己班级开展综合实践活动的情况： 《网络改变我们的生活》，学生经过一个月的筹备，《网络改变我们的生活》，学生经过一个月的筹备， 通过制作手抄报、诗朗诵、表演小品等形式进行展通过制作手抄报、诗朗诵、表演小品等形式进行展 活活 动动 内内 容容 及及 过过 程程 示，活动进行得很顺利。示，活动进行得很顺利。 开展的了《爱牙总动员》这一活动。不要看平时学生天天开展的了《爱牙总动员》这一活动。不要看平时学生天天 刷牙，可是刷牙的姿势、刷牙的时间、牙膏的选择等方刷牙，可是刷牙的姿势、刷牙的时间、牙膏的选择等方 面的知识，很多学生都不是很懂。通过这次活动，学生面的知识，很多学生都不是很懂。通过这次活动，学生 对我们的牙齿和如何保护牙齿都有了深刻的认识。我深对我们的牙齿和如何保护牙齿都有了深刻的认识。我深 深地体会到“实践出真知”的道理。深地体会到“实践出真知”的道理。 我班进行了《生命之源我班进行了《生命之源――――水》这一主题活动，因为是六水》这一主题活动，因为是六 年级的学生，通过多年的综合实践活动的开展，他们已年级的学生，通过多年的综合实践活动的开展，他们已 经具备了一定的策划能力，本次活动几乎是由他们自编经具备了一定的策划能力，本次活动几乎是由他们自编 自导自演的。想不到在成果展示课上出来的效果是那么自导自演的。想不到在成果展示课上出来的效果是那么 好，课堂上学生的自我表现欲望很强烈。学生能各展所好，课堂上学生的自我表现欲望很强烈。学生能各展所 长，长，增强了自信心。增强了自信心。同时，同时，学生的知识面也变的宽阔了。学生的知识面也变的宽阔了。 小小 结结 丰富多彩的综合实践活动，有利于培养学生创新精神和实践丰富多彩的综合实践活动，有利于培养学生创新精神和实践 能力，只有我们正确认识、理解分析、认真贯彻，才能够将综合能力，只有我们正确认识、理解分析、认真贯彻，才能够将综合 实践活动课深入、持久、高效的开展下去。实践活动课深入、持久、高效的开展下去。 杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录杨楼镇中心小学综合实践教研活动记录 到会到会 教