2024年小学爱国卫生工作计划

下载后可任意编辑 2024年小学爱国卫生工作计划 【篇一】 一、加强爱卫组织建设，建立健全爱卫工作长效机制 各校要建立健全爱国卫生月制度、周末卫生日制度、环境卫生整治制度及病媒生物防制和检查评比等各项卫生管理制度，同时要建立奖惩等激励机制。爱国卫生工作每年要有计划、有部署、有落实、有总结，并纳入学校的目标管理，制定切实可行的长效管理机制。通过建立一整套爱卫工作长效管理机制，使爱国卫生工作常常化、制度化、法律规范化。 二、积极做好病媒生物防制工作 1、加强培训。开展病媒生物防制工作等相关培训，通过培训不断提高专兼职病媒生物防制工作人员的业务能力和工作水平。 2、继续开展春、秋季病媒生物防制工作。各校在继续做好春、秋两季除害防病工作的基础上，结合创卫巩固和创文明活动积极开展以除“四害”为重点的病媒生物防制工作。继续巩固灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂达标成果，坚持开展春秋季灭鼠，夏季灭蚊蝇和灭蟑螂活动。5—6月份开展大规模的集中灭杀蟑螂活动；7—8月份开展夏季灭蚊蝇活动；根据季节变化特点，制定出以环境控制为主的综合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不断提高病媒生物专业队伍的管理水平，加强网络建设，严格杀虫剂监管，切实做好各校园病媒生物防制工作。 三、积极开展第22个爱国卫生月活动 4月份是全国第22个爱国卫生月。各校要统一安排部署，制定切实可行的实施方案；要集中时间、人力和物力，仔细组织开展活动；要积极开展以“校园环境卫生干净”为主要内容的爱国卫生月活动，重点治理脏、乱、差现象。以“爱国卫生月”活动为契机，重点整治突出问题和薄弱环节，进一步净化校园环境，提高学校整体卫生水平，大力开展以孳生地治理和药物杀灭为重点的春季灭鼠、灭蟑活动，对校园食堂、餐厅、垃圾场、下水道等部位进行重点灭杀；通过卫生知识宣传教育活动，不断提高广阔师生的卫生意识和自我保健意识，努力营造参加爱国卫生运动的浓厚氛围。 【篇二】 一、指导思想： 仔细贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神，巩固已有创建成果，围绕学校创建先进单位的工作目标，以“环境育人”理念营造洁美的校园环境，推动全民健康工程。 二、工作重点： 1、强化日常卫生责任管理; 2、开展卫生知识普及和健康教育，加强疾病预防; 3、定期进行除害工作，消除“四害”隐患; 4、落实专项整治，开展“同创共建”活动; 5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境; 6、抓好饮食卫生工作，确保师生饮食安全; 7、加强化学品废弃物的有效管理，做好环境保护工作; 8、重视厕所卫生保洁，方便师生员工盥洗。 三、具体措施： 1、由总务处会同学生处对现行《常规检查考核条例》进行修订完善，增加卫生工作权重，对每天的卫生检查结果予以公布，并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校发起“校园漂亮我先行”活动。 2、利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进行普及健康知识宣传教育，采纳讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式，分阶段、分季节开展全民健康促进行动。 3、为营造良好的校园环境，大力开展除害工作，采纳集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制，从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。 4、配合县镇两级和社区开展大环境整治工作，清理河面漂移物，消除卫生死角，主动参加娄苑路“同创共建”活动，为我市精神文明建设作贡献。 5、请保留此标记化的基础上，继续挖掘潜力，扩大绿化范围，提升绿化品位，提高绿化养护管理质量，做到该绿化的尽绿化。 6、抓好饮食卫生工作是学校卫生工作的重中之重，要进一步强化卫生人员的职责，提高他们的卫生意识和服务意识，加强对饮食工作的日常督促管理，从根本上消除食源性卫生安全隐患，抓法律规范性管理、法律规范性操作加工、法律规范性消毒措施，抓长效性落实，特别是夏秋季节的饮食卫生，确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。 7、以环保和节约为目标，切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作，分管领导和学科组相关老师要善于讨论，多渠道了解、学习相关业务，多向专家虚心请教，以无害、节约为宗旨，确保对环境没有破坏，临时无法处理的有害物要集中存放，专人管理，并定期向环保部门汇报。 8、强化厕所日常保洁工作，指导专职、定时段清洗、立体化保洁，努力做到厕所内无臭味异味，地面无水迹，槽内无杂物，槽壁、墙面无污渍，冲水箱无长流水;另外，为方便师生洗手，学校安装一定数量的水龙头，并常常检查是否完好，同时教育师生节约用水，杜绝浪费。 9、保证学校卫生工作足额经费，配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等，加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导，提高工作水准。 10、由点到面，将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射，结合街道社区开展“五星文明户”创建活动，整体提升国民综合素养，把是否被评为“五星文明户”家庭作为学校评比文明学生、文明老师的依据。 【篇三】 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻和落实科学进展观。仔细贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。 二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境,提高生活质量,加强校园文化建设。 三、工作措施： 1、仔细学习，提高卫生工作的认识 仔细贯彻上级爱国卫生工作的批示精神，组织老师和学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用 加强卫生工作的组织管理，实行学校书记亲自抓，各处室负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境 配合双创工作，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动，推动学校的整体卫生水平，努力创设干净、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。 (一)环境卫生实行三制： 1、卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内无杂草，无卫生死角。 2、检查评比制：学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查