美丽中国-我是行动者

“美丽中国 我是行动者”主题班会 一、活动主题： 美丽中国 我是行动者 二、活动目的 1、 通过活动使学生认识到环保的重要性， 激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好 的环保习惯。 三、方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激 发他们的责任感，发出倡议，保护环境。 四、活动步骤 1、活动准备 （1）搜集、整理有关环境的材料。 （2）保护环境措施的材料。 （3）投影片、录音机。 2、活动实施 （1）引入主题 古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们 装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人 类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。 [救救地球“已成为世界各 国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来接班人的青少年。如果 不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。 不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自 己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱本文 来自护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。 触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围 城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现 DDT 等农药残余，珠穆朗玛峰 遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 （2）出示一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。 1、每分钟损失耕地 40 公顷；2、每分钟土地沙漠化为 11.4 公顷；3、每分 钟有 4700 吨泥沙入海口；4、每分钟有 8500 吨废污水排出；5、每年全世界约 有 1500 万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有 28 人死亡。 （3）讨论。 . 我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？ （一）社会环境的保护 首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地 点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如 果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。 其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材 制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。 第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、 泡沫饭盒、 塑料袋和一次性筷子， 用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产 生。 第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的 食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候， 可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱 内。 第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1 只青蛙 1 年内大约能吃掉 1.5 万只昆虫，其中主要是害虫。 第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插 头。 第八， 即使在最寒冷的地方， 也没有必要使室温超过 18℃， 如果你觉得冷， 可以多穿一点衣服。 第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的 耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分 解的塑料袋。 第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草 剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。 第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。 第十六，尽量以步代车或骑自行车。 无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永 远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。 . （4）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。 1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄 傲。 2、 甘肃从提高公民的环保意识入手， 大力开展 “保护母亲河——天天环保” 行动和“生态家园” 、 “绿色学校” 、创建活动，公众的环保意识明显增强。 3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环 境整治的“五改” ，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。 4、马斯河谷烟雾事件：1930 年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘 污染，一周内有近 60 人死亡，数千人患呼吸系统疾病。 5、美国洛杉矶的居民，在 1943 年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带 有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10 年后才找到真 正的祸首——汽车。1955 年和 1970 年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件， 前者 有 4000 多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市 3／4 的人患病。 （5）开心辞典环保知识问答 1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10% B.25% C.40% 2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100 B.50 C.25 3.1998 年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋 B.保护水环境-珍惜水资源 C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调 4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍 A.4 B.3 C.2 5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条 件下突发性地增殖和聚集， 引起一定范围内一段时间中水体变色现象。 A.赤潮 B. 海市蜃楼 C.海啸 6、人类目前面临着哪些环境灾难？ 答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土 地荒漠化、臭氧层空洞等。 7、 当代人类面临的三大难题是什么？答： 人口膨胀、 资源短缺、 环境恶化。 8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。 9、日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源 等。 10、什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品 11、 “地球日”是哪个国家提出的？答：美国 （6）学生谈感受 （二）学校环境的保护 1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义 . 绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导， 在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的 一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所 有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。 “环境美” 、 “语言美” 、 “行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿 色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！ 走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现 代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校 园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对 我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后