新学期班主任教学计划

下载后可任意编辑 新学期班主任教学计划 1.新学期班主任教学计划 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏积极精神，争创就业优秀率100%。 二、主要工作 1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。 2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为法律规范教育。 4、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别情况及时与家长联系。 5、组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。 三、学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。 2.新学期班主任教学计划 一、分配学生管理班级的工作 新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入了小学最后一个阶段——六年级，这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里打算详细分配学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的分配工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行详细的分配，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部承担班级管理工作，导致耽误学习。 二、加强对班级的建设 班级建设很重要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣传委员每周都进行一个加强学生思维能力的班会，让学生自主去培育良好的思维方式。本学期为了让学生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商量好上课给学生培育正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。 三、关注学生心理情况 进入到小学最后这一重要阶段，学生们的心理状况会发生一些变化，因此本学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。常常找学生聊聊天，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会有些学生会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理情况可能会有不好的那一面，我所要做的就是及时发现他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。 迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我依旧喜爱自己的这个职业，所以我只会加油往前出发，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。 3.新学期班主任教学计划 一、学生基本情况： 1、我所教的四年级三班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。 2、因为已经带了一年，对学生情况比较了解，但也要常常跟家长沟通，在以后的班级管理中更加深化到学生中间掌握其学习及思想情况，并加强家校联系，与家长携手共建班级文化建设。 3、纪律情况：四3班的学生对在校一日常规比较了解；优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要老师常常提醒。 4、干部情况： (1)干部8人，组长4人。班干部继续有个别调整，因为这些孩子已有一些管理经验，在班级中有一定的威信。在班级管理中有说服力。另外班干部不采纳常任制，实行竞争上岗，学期中会有调整，极大的调动了学生的积极性。 (2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：有一些班干部缺乏服务意识，只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待提高。 二、工作目标 根据四年级学生的身心进展特点，通过《小学生日常行为法律规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；努力培育学生积极主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 三、主要工作 1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现；培育一批优秀的学生干部。 2、德育：以课堂教学和《道德与法治》课、学校国学课为阵地，努力使培育学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和《守则》《法律规范》为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生率为零。 4、劳动教育：以身作则，依据《守则》《法律规范》，并以海口市“双创”工作为契机，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。 5、体育：以学校开展的体育活动为依托，仔细上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素养，养成锻炼习惯。 6、学习指导：坚持反思，积极响应课程改革，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量；加强学生课外阅读指导，积极响应孔校提出的“九年500本书计划”，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅读成为学生的日常行为，每周每月为学生推举必读书目，让学生多读书，读好书。 四、基本方法措施 1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过《小学生日常行为法律规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。 5、实施班干部“轮换制”。 6、继续实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生积极向上的成长动机。 4.新学期班主任教学计划 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己法律规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、继续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培育起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成